一、青島恒星科技學(xué)院天津高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(物)類考生上青島恒星科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要443分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45566名，招生錄取人數(shù)為14人;

2、2022年天津高考綜合(不限)類考生上青島恒星科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為42217名，招生錄取人數(shù)為16人;

3、2021年天津高考綜合(物)類考生上青島恒星科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要449分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為43516名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年天津高考綜合(不限)類考生上青島恒星科技學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要458分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為41894名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、青島恒星科技學(xué)院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年青島恒星科技學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	物	本科B	14	443	45566	省教育廳
天津	2022	綜合	不限	本科B	16	463	42217	省教育廳

2、2021年青島恒星科技學(xué)院在天津的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	物	本科B	15	449	43516	省教育廳
天津	2021	綜合	不限	本科B	15	458	41894	省教育廳

右江民族醫(yī)學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院和長春大學(xué)旅游學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

貴陽信息科技學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西應(yīng)用科技學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

邯鄲學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院在上海高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院和青島恒星科技學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

青島恒星科技學(xué)院在寧夏預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

三、青島恒星科技學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

青島恒星科技學(xué)院前身為創(chuàng)建于2001年的青島恒星科技專修學(xué)院；2003 年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)�！　�學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位，堅(jiān)持公益性辦學(xué)宗旨。秉承“文明、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、創(chuàng)新活�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才�！　�學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、國際旅游城市、國際化開放城市—青島�，F(xiàn)占地93.1萬平方米，校舍建筑面積59.7萬平方米，教學(xué)行政用房25.35萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值12,422.19萬元。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室123個(gè)、實(shí)習(xí)場所52個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地175個(gè)。圖書館館藏紙質(zhì)圖書142.9萬冊(cè)，電子圖書130萬冊(cè)，紙質(zhì)期刊636種，電子期刊22.13萬冊(cè)。校園網(wǎng)出口帶寬5,310兆，網(wǎng)絡(luò)接入信息點(diǎn)數(shù)8,160個(gè)，建成了萬兆骨干鏈路、千兆到桌面的校園網(wǎng)絡(luò)�！　�學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)�，F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)34個(gè)，在校生折合15,116.8人，其中本科生9,856人，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九個(gè)學(xué)科門類，形成了以工學(xué)、管理學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。建有省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省民辦本科高校優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)4個(gè)；在軟科中國大學(xué)專業(yè)排名中，進(jìn)入B類專業(yè)3個(gè)，在山東省19所上榜民辦本科高校中列第3位�！　�學(xué)校牢固樹立人才是第一資源的理念，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)�，F(xiàn)有專任教師676人，外聘教師236人，折合教師 809人，生師比18.69:1；專任教師中具有碩士及以上學(xué)位者505人，占比74.7％；“雙師雙能型”教師265人，占比39.2％；現(xiàn)有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家5人、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、省級(jí)教學(xué)名師3人、青島市教學(xué)名師5人�！　�學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展。以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，確立了“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)模式、三全育人、四教四成、五育并舉”的“一二三四五”應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路。對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)行業(yè)，實(shí)施行校共建，發(fā)揮恒星集團(tuán)優(yōu)勢(shì)，深化產(chǎn)教融合，探索實(shí)踐了具有恒星特色的“工學(xué)交替、實(shí)崗實(shí)踐”的教學(xué)模式。與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，圍繞產(chǎn)教融合和智慧學(xué)習(xí)工場的創(chuàng)新模式共同研究與實(shí)踐；學(xué)校承擔(dān)省市級(jí)及以上教改研究項(xiàng)目40項(xiàng)，獲省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)�！　�學(xué)校強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，將雙創(chuàng)教育融入人才培養(yǎng)全過程；搭建雙創(chuàng)平臺(tái)，建成“恒星智嶺”國家級(jí)眾創(chuàng)空間雙創(chuàng)基地；注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，構(gòu)建了統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、逐級(jí)落實(shí)、協(xié)同合作的校院兩級(jí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制。學(xué)生承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)大學(xué)生雙創(chuàng)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目27項(xiàng)，在大學(xué)生雙創(chuàng)大賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)26項(xiàng)�！　�學(xué)校鼓勵(lì)開展應(yīng)用研究，注重科研反哺教學(xué)。激勵(lì)和支持教師以行業(yè)企業(yè)需求為導(dǎo)向，開展科技服務(wù)、科技研發(fā)和科研創(chuàng)新，引導(dǎo)教師把創(chuàng)新過程、科研成果應(yīng)用到教育教學(xué)中。升本以來，承擔(dān)省市級(jí)及以上科研課題121項(xiàng)、橫向科研課題46項(xiàng)，發(fā)表研究論文700余篇，出版專著6部，獲得專利類授權(quán)110件�！　�學(xué)校積極開展交流合作。先后與西安交通大學(xué)、山東大學(xué)等十幾所國內(nèi)知名高校建立了長期合作關(guān)系。與加拿大萊姆頓學(xué)院、美國凱特琳大學(xué)、英國提賽德大學(xué)、俄羅斯圣彼得堡彼得大帝理工大學(xué)等16個(gè)國家60余所高校開展合作項(xiàng)目，積極利用國際化優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源�！　�學(xué)校始終視質(zhì)量為生命。圍繞教學(xué)中心，不斷完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。近三年，培養(yǎng)學(xué)生入黨積極分子1,500余人，發(fā)展學(xué)生黨員243人；獲省級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競賽、文體競賽獎(jiǎng)883項(xiàng)、發(fā)表論文 46 篇、獲專利授權(quán) 15 項(xiàng)；升本以來，生源質(zhì)量連年提高，2021年山東省普通類考生高考成績超本科資格線20分以上的生源占比60.94%，錄取平均分超生 源省份本科資格線20分以上的省份占半數(shù)以上，全校一志愿錄取率90.1%；2021年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度為89.81%，用人單位對(duì)畢業(yè)生工作勝任度“較強(qiáng)”與“非常強(qiáng)”的評(píng)價(jià)占比為81.16%�！　〗�年來，學(xué)校獲“山東省德育工作優(yōu)秀高�！薄叭�省高校思想政治教育先進(jìn)集體”“青島市道德講堂示范單位”“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”“中國十大改革創(chuàng)新示范高�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)；多次被中國商報(bào)、齊魯晚報(bào)等新聞媒體宣傳報(bào)道，中國教育報(bào)分別以《深化產(chǎn)教融合改革 形成人才培養(yǎng)特色》《立德樹人守初心 德能雙修育人才》《青島恒星科技學(xué)院力求讓學(xué)生更滿意》為題連續(xù)報(bào)道了學(xué)校應(yīng)