一、泉州師范學院天津高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年天津高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上泉州師范學院的最低錄取分數(shù)線需要514分，對應的最低錄取位次為32072名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2022年天津高考綜合(化 或 生)類考生上泉州師范學院的最低錄取分數(shù)線需要530分，對應的最低錄取位次為28824名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2021年天津高考綜合(物 或 化)類考生上泉州師范學院的最低錄取分數(shù)線需要499分，對應的最低錄取位次為33696名，招生錄取人數(shù)為2人;

4、2021年天津高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上泉州師范學院的最低錄取分數(shù)線需要511分，對應的最低錄取位次為31123名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年天津高考綜合(物 或 化)類考生上泉州師范學院的最低錄取分數(shù)線需要511分，對應的最低錄取位次為33845名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、泉州師范學院在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年泉州師范學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2022	綜合	物 或 化	本科A	4	507	33510	省政府
天津	2022	綜合	物	本科A	5	514	32072	省政府
天津	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科A	2	514	32072	省政府
天津	2022	綜合	不限	本科A	5	516	31664	省政府
天津	2022	綜合	化 或 生	本科A	4	530	28824	省政府

2、2021年泉州師范學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2021	綜合	物 或 化	本科A	2	499	33696	省政府
天津	2021	綜合	物	本科A	4	506	32234	省政府
天津	2021	綜合	不限	本科A	4	508	31809	省政府
天津	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科A	2	511	31123	省政府
天津	2021	綜合	化 或 生	本科A	3	521	28990	省政府

3、2020年泉州師范學院在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
天津	2020	綜合	物 或 化	本科A	2	511	33845	省政府
天津	2020	綜合	物	本科A	5	512	33598	省政府
天津	2020	綜合	不限	本科A	4	528	30127	省政府
天津	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科A	2	528	30127	省政府
天津	2020	綜合	化 或 生	本科A	2	538	27870	省政府

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三、泉州師范學院2023年最新學校簡介

泉州師范學院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中國歷史文化名城、首屆東亞文化之都、古代海上絲綢之路起點，經(jīng)濟總量連續(xù)22年位居福建省首位。學校于2000年經(jīng)教育部批準建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學校、1939年的南安師范學校、1951年的泉州教育學院和1958年的泉州師范高等�？茖W校合并組建。1999年和2001年，、、中央（時任福建省委副書記、省長）兩次蒞校視察指導工作，并作出了“泉州師院發(fā)展方向是建設多學科的大學，目標很宏偉，這無疑是我們希望看到的，這也符合福建高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整要求”的重要指示。近百年辦學歷程篳路藍縷，一甲子高等教育薪火相傳。一代又一代泉師人秉承“善學如泉、正心至大”校訓精神，繼往開來、砥礪前行，推動學校事業(yè)不斷向前發(fā)展。2004年通過教育部本科教學工作水平評估。2011年獲批培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點工作單位。2012年獲批福建省海外華文教育基地。2013年獲批福建省首批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、福建省研究生教育創(chuàng)新基地。2016年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年以來，獲批福建省“雙一流”建設高校、福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位、福建省黨建工作示范高校、福建省“三全育人”綜合改革試點高校、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范高校，獲批面向港澳臺地區(qū)招收本科生和碩士研究生資格。學校榮獲全國國防教育特色學校，福建省五一勞動獎狀、平安校園等一批高級別榮譽稱號，蟬聯(lián)八屆省級文明學校（文明校園）。辦學以來，為社會培養(yǎng)了20多萬名優(yōu)秀人才，為國家和福建省經(jīng)濟建設、社會進步和教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。學�，F(xiàn)有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個分校區(qū)，共占地1815畝。下設二級學院18個，本科招生專業(yè)58個。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人。現(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺灣全職教師近20人。有國家級人才3人，享受國務院政府特殊津貼專家4人，教育部教學指導委員會委員2人，福建省閩江學者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計劃”人選等省級高層次人才100多人，福建省高等學�？萍紕�(chuàng)新團隊3個，福建省本科教學團隊9 個，福建省研究生導師團隊2個。學校堅守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設高水平本科教育。近年來，獲國家教學成果二等獎1項，福建省教學成果特等獎5項、一等獎9項、二等獎17項；全國高校青年教師教學競賽一等獎1項，首屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽一等項1項、專項獎2項。獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計劃改革項目、教育部教師隊伍建設示范項目、國家級專業(yè)綜合改革試點項目、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等國家級項目或基地近10個�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個、國家級一流專業(yè)2個、國家級一流本科課程5門，省級一流專業(yè)等省級本科教學工程項目260余項。航海技術、輪機工程專業(yè)通過行業(yè)類專業(yè)認證，小學教育、英語、音樂學等5個專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級認證。學校入選國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實踐示范培育基地。近3年，學生獲省級以上學科專業(yè)競賽獎1500余項。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實現(xiàn)“雙高”；本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。學校堅持以學科建設為龍頭，著力做特工科、做優(yōu)人文社科，做精教師教育學科。擁有省級學科14個，其中音樂與舞蹈學入選福建省一流學科；化學工程與技術、食品科學與工程、紡織科學與工程、教育學、光學工程、工商管理等6個學科獲批福建省高等學校應用型學科；中國語言文學、生物學等7個學科獲批福建省重點學科�，F(xiàn)有福建省碩士專業(yè)學位研究生導師團隊2個，入選福建省專業(yè)學位研究生教學案例庫，先后獲批福建省研究生教育創(chuàng)新基地、福建省首批專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地。藝術碩士專業(yè)學位順利通過國務院學位委員會“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”驗收，經(jīng)教育部批準面向港澳臺地區(qū)招收碩士研究生。學校堅持科研創(chuàng)新和學術繁榮發(fā)展，加強平臺建設，提升科研水平。現(xiàn)有國家語委科研中心、省級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、重點實驗室、工程（技術）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智庫等省部級及以上科研創(chuàng)新平臺41個。入選國家語言文字推廣基地和福建省政府發(fā)展研究中心首批智庫成員單位。先后獲省部級科研成果獎57項，其中省社科成果獎43項，省科學技術獎8項。近五年，承擔國家級科研課題50多項、其他類科研課題1200余項。學校堅持走“以服務求支持，以貢獻謀發(fā)展”的發(fā)展道路，打造校地發(fā)展共同體。制定實施《泉州師范學院服務泉州經(jīng)濟社會發(fā)展行動計劃》（“8641”行動計劃），建設8個哲學社科創(chuàng)新平臺，為政府、企事業(yè)單位提供決策咨詢服務。構(gòu)建6個人才