一、浙江師范大學行知學院山西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上浙江師范大學行知學院的最低錄取分數(shù)線需要393分，對應的最低錄取位次為22362名，招生錄取人數(shù)為17人;

2、2021年山西高考理科類考生上浙江師范大學行知學院的最低錄取分數(shù)線需要368分，對應的最低錄取位次為27511名，招生錄取人數(shù)為18人;

3、2020年山西高考理科類考生上浙江師范大學行知學院的最低錄取分數(shù)線需要393分，對應的最低錄取位次為39569名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年山西高考文科類考生上浙江師范大學行知學院的最低錄取分數(shù)線需要439分，對應的最低錄取位次為4705名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年山西高考文科類考生上浙江師范大學行知學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應的最低錄取位次為6766名，招生錄取人數(shù)為7人;

二、浙江師范大學行知學院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江師范大學行知學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2022	理科	本二C	17	393	22362	省教育廳
山西	2022	文科	本二C	8	439	4705	省教育廳

2、2021年浙江師范大學行知學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2021	理科	本二C	18	368	27511	省教育廳
山西	2021	文科	本二C	7	437	6766	省教育廳

3、2020年浙江師范大學行知學院在山西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山西	2020	理科	本二C	30	393	39569	省教育廳
山西	2020	文科	本二C	10	449	8146	省教育廳

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三、浙江師范大學行知學院2023年最新學校簡介

浙江師范大學行知學院是1999年8月經省政府批準，2004年11月被教育部確認的一所綜合性全日制本科獨立學院。2010年被授予“全國先進獨立學院”稱號，2013年被評為全國校園環(huán)境滿意度50強高校。2014年5月，省政府批復同意蘭溪市政府與浙江師范大學全面合作共建行知學院。2017年10月，學院正式落戶蘭溪，學院發(fā)展翻開新篇章。自2013年起，學院進入全國高水平獨立學院序列，畢業(yè)生對母校滿意度連續(xù)六年位列全省獨立學院第一。學院坐落于素有“三江之匯，七省通衢”和“小上�！敝�美譽的蘭溪市，現(xiàn)有在校生8500余人。校園占地800畝，南鄰G60高速，東西相連有揚子江海綿體和蘭湖省級旅游度假區(qū)。學院建筑面積22萬平方米，整體風格為徽派建筑與現(xiàn)代設計相融合，具有設施一流的圖書館、運動場館、學術交流中心等，新校園館閣巍峨，設施先進，風光如畫。學院擁有商學院、法學院（馬克思主義學院）、文學院、設計藝術學院、理學院、工學院6個二級學院和1個基礎部，涉及經濟學、法學、文學、理學、工學、管理學、藝術學等7個學科門類21個在招本科專業(yè)。產業(yè)經濟學、化學和生物學3個學科與浙江師范大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，積極培育建設材料與化工、電子信息、漢語國際教育、農業(yè)等4個專業(yè)碩士學位點。學院擁有浙江省一流學科2個（網絡空間安全、生態(tài)學），省級重點建設專業(yè)1個（應用化學），省級特色專業(yè)4個（旅游管理、工商管理、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術），省級一流專業(yè)建設點4個（網絡空間安全、漢語言文學、應用化學、機械設計制造及其自動化），浙江省首個本科招生的特色專業(yè)1個（網絡空間安全）。學院構建了一支德才兼?zhèn)�、特色鮮明、結構合理的師資隊伍�，F(xiàn)有專兼職教師550余人，高級職稱比例達42%，具有博士學位教師110余人。其中有國際著名密碼學專家、享受國務院特殊津貼、國家“新世紀百千萬人才工程”、省“”科技創(chuàng)新領軍人才、省“151人才工程”、省高校領軍人才等優(yōu)秀人才。同時，聘請了國內外著名大學、企事業(yè)單位專家學者270余人為兼職教授和創(chuàng)業(yè)導師。學院依托母體優(yōu)勢與區(qū)域優(yōu)勢，堅持“行以求知，學以致用”的辦學理念，著力構建融知識、能力、素養(yǎng)于一體，具有高度適應性、靈活性、開放性的應用型人才培養(yǎng)體系。全面實施教學質量工程，現(xiàn)有各級各類教學研究和建設項目840余項，其中獲教育部產學合作協(xié)同育人項目23項，省級教改項目41項。學院積極推進一流精品課程建設，主持各級各類課程建設項目310余門，其中省級課程36門；出版教材33部，其中國家級1部，省級5部，新形態(tài)教材5部；教學成果獎授予60項，其中榮獲國家級二等獎2項，省一等獎4項、省二等獎2項；擁有省級大學生校外實踐教育基地、浙江省高等學校省級產教融合示范基地、浙江省網絡空間安全實訓基地、浙江省政治教育示范基地等各級各類實踐教育基地165個；擁有各類校內實驗（實訓）室157個，其中中央財政支持地方高校發(fā)展專項2項，省提升地方高校辦學水平專項1個；省級重點建設實驗教學示范中心1個。學院積極開展科學研究，近年來省級以上科研獲獎13項，其中浙江省首次設立國際科學技術合作獎當年度全省唯一獎1項；共承擔各級各類科研課題1200余項，其中國家級課題25項，省部級項目72項；橫向款目到款經費達4300余萬元；出版專著216部；發(fā)表學術論文1352篇，其中SCI、EI源刊論文254篇，CSSCI源刊論文157篇；授權專利195項，其中發(fā)明專利93項，實用新型專利95項，外觀專利7項。學院致力于培養(yǎng)寬口徑、實基礎、厚素養(yǎng)、強能力、善創(chuàng)新，具有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質本科應用型人才。積極探索優(yōu)勢專業(yè)跨學科復合培養(yǎng)，涉及6個專業(yè)，開設83個教學班。著力產學研合作教育，與230余家企事業(yè)單位建立合作關系，開設人才培養(yǎng)特色班52個，共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊21個、產學研中心15個，開設行知論壇145講，成功舉辦14屆浙江省中小企業(yè)峰會。學院積極開展社會服務工作，全面對接蘭溪等區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，與蘭溪市政府共建蘭溪發(fā)展研究院、蘭溪大學科技園、蘭溪地方文化研究中心。積極推進開放辦學，加強國際交流，現(xiàn)與美國、英國、日本、韓國、烏克蘭等國家和地區(qū)的20多所高校建立合作關系，利用國際優(yōu)質教學資源培養(yǎng)學生。近年來，學院學子在各級各類大學生學科競賽中獲得全國“挑戰(zhàn)杯”金獎等國家級獎項429項（一等獎以上61項）；省級獎項1598余項（一等獎以上270項），實現(xiàn)了多項突破。學院連續(xù)五年入選全國“民辦及獨立學院”大學生競賽排行榜前20。涌現(xiàn)出全國三好學生、浙江省十大杰出青年、共青團第十五次全國代表大會代表、最美浙江人等一大批優(yōu)秀學子。學院人才培養(yǎng)創(chuàng)新舉措被新華社、《人民日報》、中央人民廣播電臺、中央電視臺等中央級媒體密集報道。學院秉承“知行合一，自強不息”的行知精神，