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長治醫(yī)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-09-19 11:35:23 高考升學(xué)網(wǎng)

一、長治醫(yī)學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上長治醫(yī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要508分,對應(yīng)的最低錄取位次為30483名,招生錄取人數(shù)為158人;

2、2022年山西高考理科類考生上長治醫(yī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要432分,對應(yīng)的最低錄取位次為81867名,招生錄取人數(shù)為699人;

3、2021年山西高考理科類考生上長治醫(yī)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要469分,對應(yīng)的最低錄取位次為55211名,招生錄取人數(shù)為609人;

4、2020年山西高考理科類考生上長治醫(yī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要537分,對應(yīng)的最低錄取位次為32871名,招生錄取人數(shù)為208人;

5、2020年山西高考理科類考生上長治醫(yī)學(xué)院(B)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要460分,對應(yīng)的最低錄取位次為83567名,招生錄取人數(shù)為560人;

二、長治醫(yī)學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年長治醫(yī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 本一B 158 508 30483 省政府
山西 2022 理科 本二A 756 457 62510 省政府
山西 2022 理科 本二B 699 432 81867 省政府
山西 2022 文科 本二B 94 458 23130 省政府

2、2021年長治醫(yī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 本一B 140 509 32732 省政府
山西 2021 理科 本二A 609 469 55211 省政府
山西 2021 理科 本二B 632 430 80683 省政府
山西 2021 文科 本二B 69 465 24818 省政府

3、2020年長治醫(yī)學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 本一B 208 537 32871 省政府
山西 2020 理科 本二A 715 492 60833 省政府
山西 2020 理科 本二B 560 460 83567 省政府
山西 2020 文科 本二B 68 475 24344 省政府
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三、長治醫(yī)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

長治醫(yī)學(xué)院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校,座落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長治市,位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界,是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)研究的重要基地和進(jìn)行對外交流與合作的主要窗口。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國際和平醫(yī)院總院護(hù)士學(xué)校,是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關(guān)懷下,由延安中央醫(yī)院院長何穆博士親手創(chuàng)建,是中國共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。1948年改建為白求恩國際和平醫(yī)學(xué)專科學(xué)校,1950年7月更名為山西省立長治醫(yī)科專門學(xué)校,1958年更名為“晉東南醫(yī)學(xué)?茖W(xué)!保1986年升格為本科院校,更名為長治醫(yī)學(xué)院。1996年通過本科教學(xué)工作合格評估;2004年通過本科教學(xué)工作水平評估。2011年被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2016年列入國家中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程。在長達(dá)75年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)歷史使命,秉承“面向基層、德育為先”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持“重質(zhì)量、重實(shí)踐、重特色”的辦學(xué)理念,形成了以“厚德精業(yè)、濟(jì)世報(bào)國”的長醫(yī)精神,為社會培養(yǎng)輸送了近5萬名優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。發(fā)展至今,學(xué)校形成了醫(yī)、工、文、理、教育、管理、藝術(shù)多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局,構(gòu)建了集研究生教育、本科教育、繼續(xù)教育于一體的多層次人才培養(yǎng)體系。設(shè)有19個教學(xué)院系(部),開設(shè)本科專業(yè)22個。在校生12058人,其中碩士研究生347人、本科生10298人、成教學(xué)生1413人,F(xiàn)有校本部和五龍校區(qū)兩個校區(qū),占地面積966.21畝,建筑面積30.04萬平方米,固定資產(chǎn)總值達(dá)到5.02億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.41億元。學(xué)校現(xiàn)有在編職工972人,專任教師615人,高級職稱教師255名;具有碩士學(xué)位以上教師532名,具有博士學(xué)位教師166名。擁有“”1 人、“國家杰青”2名、省級教學(xué)名師8人、“1331”科技領(lǐng)軍人才13 人、“三晉英才”27 人;山西省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3名,國家和省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)各1個、山西省“ 1331 工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 1 個。學(xué)校擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和山西省品牌專業(yè)2個,山西省特色專業(yè)4個,山西省優(yōu)勢特色專業(yè)2個;國家級精品資源共享課程1門,省級精品課程5門,省級精品資源共享課程4門;山西省高校首批重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,山西省示范實(shí)驗(yàn)室7個,省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個。擁有直屬附屬醫(yī)院4所、非直屬附屬醫(yī)院9所,實(shí)踐教學(xué)基地162個。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為教育部“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。2011年學(xué)校被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)成為全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校。臨床醫(yī)學(xué)為山西省“1331工程”優(yōu)勢特色學(xué)科;內(nèi)科學(xué)為山西省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;“消化道腫瘤的基礎(chǔ)與臨床研究”團(tuán)隊(duì)為山西省“1331工程”重點(diǎn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);“消化道腫瘤綜合防治學(xué)科群”為山西省服務(wù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學(xué)科群。近五年來,學(xué)校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目567項(xiàng),其中主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目10項(xiàng)、省部級科研項(xiàng)目272項(xiàng)。發(fā)表論文3132篇,被SCI收錄455篇;教師出版學(xué)術(shù)專著200余部。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),多名教師赴國外進(jìn)行訪問研修、學(xué)術(shù)交流。邀請美國圣?路易斯大學(xué)醫(yī)學(xué)院、加州大學(xué)、伊薩卡大學(xué)等院校的著名專家學(xué)者來校講學(xué)。與美國羅克福德學(xué)院、英國阿伯丁大學(xué)、黑山大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系。舉辦中美心血管疾病國際研討會、太行·國際消化道腫瘤微創(chuàng)高峰論壇、第六屆國際微移植暨細(xì)胞免疫治療學(xué)術(shù)研討會等有重要影響的學(xué)術(shù)會議和講座30余場。面向未來,學(xué)校以思想為指引,繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),牢牢把握歷史機(jī)遇,全面持續(xù)深化改革,朝著建設(shè)“特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先”教學(xué)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展目標(biāo)努力奮進(jìn),致力于辦好人民滿意的醫(yī)學(xué)教育。【注:相關(guān)數(shù)據(jù)截止2021年4月】

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