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福州工商學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-16 06:41:29 高考升學(xué)網(wǎng)

一、福州工商學(xué)院山西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山西高考理科類考生上福州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要373分,對應(yīng)的最低錄取位次為34816名,招生錄取人數(shù)為17人;

2、2021年山西高考理科類考生上福州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要343分,對應(yīng)的最低錄取位次為37884名,招生錄取人數(shù)為17人;

3、2020年山西高考理科類考生上福州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分,對應(yīng)的最低錄取位次為49804名,招生錄取人數(shù)為17人;

4、2022年山西高考文科類考生上福州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要409分,對應(yīng)的最低錄取位次為14438名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2021年山西高考文科類考生上福州工商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要393分,對應(yīng)的最低錄取位次為17139名,招生錄取人數(shù)為8人;

二、福州工商學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上

1、2022年福州工商學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2022 理科 本二C 17 373 34816 省教育廳
山西 2022 文科 本二C 8 409 14438 省教育廳

2、2021年福州工商學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2021 理科 本二C 17 343 37884 省教育廳
山西 2021 文科 本二C 8 393 17139 省教育廳

3、2020年福州工商學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山西 2020 理科 本二C 17 370 49804 省教育廳
山西 2020 文科 本二C 8 400 22367 省教育廳
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三、福州工商學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

鯤鵬展翅,不忘初心;砥礪前行,腳踏實地。福州工商學(xué)院坐落于國家首批全域旅游示范區(qū)、榮獲“中國天然氧吧”稱號的福州市永泰葛嶺,毗鄰福州大學(xué)城和海西高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),交通十分便利,距離福州城區(qū)只需20分鐘車程。學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,現(xiàn)設(shè)有工學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、文法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院和公共基礎(chǔ)教學(xué)部等近30個本科專業(yè),在校生近萬人,是一所經(jīng)、管、工、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校!    學(xué)校創(chuàng)辦伊始即高瞻遠(yuǎn)矚,以本科為起點,其前身為福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院,由福建省重點建設(shè)的雙一流高水平大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)申辦,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置實施全日制本科教育的獨立學(xué)院。2019年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高等學(xué)校,并正式更名為福州工商學(xué)院。   學(xué),F(xiàn)有專兼職教師600多人,其中副高級以上職稱占50%,擁有享受國務(wù)院特殊津貼、全國優(yōu)秀教師、福建省教學(xué)名師、福建省優(yōu)秀教師等高水平專家學(xué)者和省級本科教學(xué)團(tuán)隊。目前,學(xué)校是“1+X”證書制度試點院校和福建省“軟件開發(fā)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”,建有多個省級實驗教學(xué)示范中心和虛擬仿真教學(xué)中心;擁有一批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點及一流本科課程、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和省級應(yīng)用型學(xué)科等;擁有教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目和省級重大教改項目40余項;榮獲多項省級高等學(xué)校教育教學(xué)成果獎二等獎;承擔(dān)省、廳級及以上課題300多項,出版專業(yè)教材70余部。   學(xué)校是一所集現(xiàn)代化、信息化為特征的嶄新智慧校園。建有40000平方米校內(nèi)旅游管理綜合實訓(xùn)基地、4000多平方米的大學(xué)生“青云三創(chuàng)中心”校內(nèi)實踐基地、容納近千人的大型路演大廳,擁有省級經(jīng)濟(jì)管理綜合實訓(xùn)教學(xué)示范中心、省級財會實訓(xùn)教學(xué)示范中心、省級計算機(jī)實驗教學(xué)示范中心、省級網(wǎng)絡(luò)信息安全虛擬仿真實驗中心、電工電子實驗室、茶藝實訓(xùn)室等60多個校內(nèi)專業(yè)實驗室和教學(xué)實訓(xùn)場所,能充分滿足各類教學(xué)需要。建有20000多平方米的現(xiàn)代化圖書館,館藏各類圖書110多萬冊,共享福建農(nóng)林大學(xué)圖書館館藏資源,圖書館同時也是福建省高校數(shù)字圖書館分館,并擁有可舉辦國際性學(xué)術(shù)會議的雙向視頻報告廳;建有10000多平方米的現(xiàn)代化室內(nèi)綜合體育館,擁有3000個座位的綜合籃球館、50米8泳道標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳館等運(yùn)動場。萬兆光纖覆蓋校園,千兆光纖進(jìn)入樓宇,百兆光纖接入桌面,教學(xué)管理實現(xiàn)可視化和智能化。學(xué)校內(nèi)還建有整潔齊全的集購物、休閑、餐飲于一體的學(xué)生V街等生活配套設(shè)施。   學(xué)校是福建省就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位。學(xué)生視野開闊,創(chuàng)新力強(qiáng),在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意大賽、“藍(lán)橋杯”全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽、“外研杯”全國英語專業(yè)競賽、中國高校美術(shù)作品學(xué)年展等各類學(xué)科競賽累計獲獎400余項,發(fā)表論文100多篇,在國家司法考試總體通過率大大超出全國平均總體通過率,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目立項省級及以上項目200多項。近年來,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率平均在97%以上,累計為社會各行各業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才3萬多人,畢業(yè)生中涌現(xiàn)出一批批行業(yè)精英和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。   福州工商學(xué)院主動發(fā)揮服務(wù)福建省區(qū)域經(jīng)濟(jì)的社會功能。承接福州市“十四五”規(guī)劃課題,與地方協(xié)作成立“鄉(xiāng)村振興研究院”。穩(wěn)步開展對外合作辦學(xué),分別與澳大利亞、泰國、英國和我國臺灣地區(qū)等地高校建立友好合作關(guān)系。推進(jìn)產(chǎn)教深度融合,與華僑城創(chuàng)新投資有限公司共建康旅產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與福建福鏈科技有限公司共建全省首個“區(qū)塊鏈聯(lián)合實驗室”。加強(qiáng)與中國銀行、中國電信等省內(nèi)外知名企事業(yè)單位籌建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,并簽訂共建校外實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)基地200多個。   福州工商學(xué)院規(guī)劃用地1309畝,規(guī)劃總建筑面積41萬平方米,已建成校園占地近800畝,建筑面積23萬多平方米。學(xué)校背靠千年古剎方廣巖,大樟溪支流穿校而過。校園香樟成行,月季滿園,鳥語花香。校園整體設(shè)計科學(xué)合理,功能布局分布齊全,建筑風(fēng)格新穎大氣,傳統(tǒng)漢唐韻味與現(xiàn)代氣息完美交融,山與水相映成輝。   崇德求實,厚積為新。福州工商學(xué)院正以嶄新的姿態(tài)站在新的歷史起點上,充分發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制優(yōu)勢,以“固本、求新、綠色、多元”的辦學(xué)理念,形成“向?qū)W向善向上”的優(yōu)良校風(fēng),不斷追求卓越,打造特色學(xué)科,立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為辦學(xué)特色,不斷提升學(xué)校的核心競爭力,努力辦成一所高水平、應(yīng)用型、有特色的中國東南區(qū)域名校。

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