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風(fēng)扯著大嗓門在兇惡地嚎叫,雨搖著瘋狂的身子粗野地敲打大地;暴風(fēng)雨向人類施展著如此的威力,用一雙雙兇殘的大手撕扯著我們生活的大自然。一霎時,鮮花的美被斷送了;藍天的美被掩飾了;村莊的美被吞噬了。房屋建筑蕩然無存,人們在風(fēng)狂雨暴的蹂躪中掙扎著……
這是去年在我國長江中下游地區(qū)發(fā)生的自然災(zāi)害。這一情況,深深地牽動了全國人民的心。救災(zāi)之事迫在眉睫。于是,大家便行動起來了。
解放軍叔叔和廣大人民群眾立刻奔赴災(zāi)區(qū),疏導(dǎo)洪水,筑堤防護,與洪水搏斗著。奏響了一曲曲抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)歌。
全國人民更是與災(zāi)區(qū)人民心連心,獻出了自己的一片愛心。瞧,那生動的一幕:街頭墻上掛著一條橫幅,上面寫著“為災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”。一個叔叔站在募捐箱后,注視著前來捐款的少先隊員。只見少先隊員們排著整齊的隊伍,緩緩地走來,臉上帶著嚴肅的表情。一位女少先隊員往募捐箱內(nèi)放入自己心愛的鋼筆,那是與她朝夕相伴,給她學(xué)習(xí)帶來豐收的筆吧?一位男少先隊員正往募捐箱投進那零散的幾枚硬幣。我想這錢應(yīng)該是他拿來買書的吧?少先隊員們一個接著一個地……叔叔看到這情景,我也跟著叔叔微微地笑了……
百年不遇的大洪災(zāi)被戰(zhàn)勝了,這是奇跡!我欣慰、我興奮。我自豪:只有五星紅旗飄揚的中國,才會有這種奇跡。
本文以通俗流暢的語句,以激情洋溢的筆調(diào),以生動細膩的描寫,把“我”的欣慰之情表達得淋漓盡致。讓讀者心悅誠服:一、取材于自然災(zāi)害的大事件,突現(xiàn)了一個小學(xué)生的視野之開闊,心懷之博大,情感之純真。二、描寫生動。惡劣環(huán)境,擬人、比喻、排比融為一體;少先隊員募捐場面有點有面。三、結(jié)尾感言,欣慰表達較為精典。四、此文出于一個小學(xué)生的筆下,真實的文采確為難得!
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