小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費用。以下是小學(xué)入學(xué)需要準(zhǔn)備哪些資料及入學(xué)條件。

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》等文件精神，經(jīng)市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意，臺州市教育局出臺了《關(guān)于做好2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》（以下簡稱《招生通知》）。

為了便于大家更好了解我市2020年義務(wù)教育階段學(xué)校招生有關(guān)政策調(diào)整情況，現(xiàn)就學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界比較關(guān)心的一些問題作一解答，共安排5個方面28個問答。

一、出臺背景和研制過程

問

1.請先介紹一下招生政策涉及的義務(wù)教育階段學(xué)校指的是哪些學(xué)校？

答

義務(wù)教育階段學(xué)校（簡稱義務(wù)教育學(xué)校）包括小學(xué)、初中學(xué)校、九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校的小學(xué)部和初中部、完全中學(xué)的初中部等。完全中學(xué)是指同時實施普通初級中等教育和普通高級中等教育的獨立設(shè)置學(xué)校；十二年一貫制學(xué)校是根據(jù)國家教育法有關(guān)實施教育年限的規(guī)定組建起來的，貫穿小學(xué)與中學(xué)教育的一體化學(xué)校。《招生通知》中的義務(wù)教育學(xué)校包括公辦義務(wù)教育學(xué)校（簡稱公辦學(xué)校）和民辦義務(wù)教育學(xué)校（簡稱民辦學(xué)校）。

問

2.《招生通知》是在怎樣的背景下出臺的？

答

我市出臺《招生通知》主要基于以下三個方面的考慮：

一是貫徹落實省教育廳文件的要求。省教育廳就推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋，民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，規(guī)范招生行為、調(diào)整招生政策等方面作出統(tǒng)一規(guī)定，要求全省各設(shè)區(qū)市在2020年招生入學(xué)工作中全面落地。

二是全面實現(xiàn)幸福教育的要求。2020年是臺州創(chuàng)成省教育基本現(xiàn)代化市的收官之年、向創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣目標(biāo)邁進(jìn)的開啟之年。補短板、促均衡，提質(zhì)量、保公平，抓治理、優(yōu)生態(tài)，是今年全市幸福教育工作的主要目標(biāo)。《招生通知》就是實現(xiàn)這一目標(biāo)的具體行動。

三是緩解社會教育焦慮的要求。我市義務(wù)教育階段學(xué)校，存在公民辦發(fā)展不均的情況。部分學(xué)�！捌�尖招生”行為，打亂了正常的招生秩序，影響了教育生態(tài)，加劇了社會的教育焦慮，不利于教育公平和教育質(zhì)量提升，為此，有必要出臺《招生通知》來調(diào)整招生政策、規(guī)范招生行為。

問

3.請介紹一下《招生通知》的研制過程？

答

我局對研究制訂義務(wù)教育招生政策十分慎重、高度重視。2020年2月以來，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照省教育廳文件要求起草了初稿。先后聽取省教育廳的指導(dǎo)意見；了解其他設(shè)區(qū)市招生政策制訂的情況；召開民辦學(xué)校代表、縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)人座談會；委托第三方評估機構(gòu)通過隨機調(diào)查等形式，重點向家長等群體聽取意見；通過網(wǎng)絡(luò)信息等多渠道掌握公眾對規(guī)范調(diào)整招生政策的意見建議�！墩猩�通知》經(jīng)市教育局黨委會研究通過，并經(jīng)市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意印發(fā)。

二、工作原則及政策變化

問

4.規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生工作主要基于哪幾條原則？

答

義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的基本公共服務(wù)，屬公益性事業(yè)。規(guī)范義務(wù)教育招生，要堅持三條原則：一是堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)原則。嚴(yán)禁以各類考試、競賽、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù)，不得以面試、測評等名義選拔學(xué)生。二是堅持公辦民辦學(xué)校一視同仁、公平發(fā)展原則。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理，公辦民辦學(xué)校互不享有招生特權(quán)。三是堅持以人民為中心的原則。積極回應(yīng)社會關(guān)切，采取有力措施，保障教育公平，切實緩解社會的教育焦慮，不斷提升教育治理能力和治理水平。

問

5.2020年義務(wù)教育學(xué)校招生政策主要有什么變化？這些政策變化全省范圍統(tǒng)一嗎？

答

2020年義務(wù)教育學(xué)校招生政策共5個方面18條意見，其中涉及公辦學(xué)校的基本沒有變化，變化較大的是涉及民辦學(xué)校的招生政策。民辦學(xué)校招生政策主要變化有三：一是落實民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生（即審批地招生）；二是實行民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生（即公民同招）；三是對入學(xué)報名人數(shù)超過招生計劃的民辦學(xué)校，入學(xué)報名對象全部采取電腦隨機派位（電腦搖號）方式錄取。這些招生政策不光我省各地是統(tǒng)一的，全國各省之間也是基本一致的。

問

6. 對義務(wù)教育公辦民辦學(xué)校控制班額有什么硬性規(guī)定？招生計劃核定公布后還可以擴(kuò)班或增加班額嗎？

答

所有公辦民辦義務(wù)教育學(xué)校必須嚴(yán)格按照核定的招生計劃實施招生，不得突破招生計劃或擴(kuò)大班額。學(xué)校班額必須嚴(yán)格執(zhí)行國家基準(zhǔn)班額標(biāo)準(zhǔn)，即小學(xué)、初中分別不得超過45人、50人。民辦學(xué)校招生計劃（包括招生名額、班級數(shù)、班額等）一經(jīng)核定公布后不得隨意更改。在實施招生前，要求教育行政部門在省中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)中，為轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校設(shè)定招生計劃數(shù)量，招生結(jié)束后逐一核實學(xué)校班級數(shù)和班額等情況。

問

7. 《招生通知》對公辦民辦學(xué)校招生范圍是怎么明確的？

答

《招生通知》明確：依法嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童少年就近入學(xué)規(guī)定。公辦學(xué)校要嚴(yán)格按照就近入學(xué)要求按學(xué)區(qū)招生，未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意變更招生區(qū)域。民辦學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生。簡言之，公辦學(xué)校在學(xué)區(qū)招生，民辦學(xué)校在審批地招生。

問

8. 市教育行政部門批設(shè)的民辦學(xué)�？梢栽谀膫�范圍招生？

答

《招生通知》明確，民辦義務(wù)教育學(xué)校在審批地范圍內(nèi)招生：各縣（市、區(qū)）教育行政部門審批的，在本縣（市、區(qū)）范圍內(nèi)招生；市教育行政部門審批、縣（市）教育行政部門主管的，在學(xué)校所在縣（市）范圍內(nèi)招生；市教育行政部門審批、區(qū)教育行政部門主管的（臺州市實驗小學(xué)、臺州市實驗中學(xué)、臺州市外國語學(xué)校、臺州市書生中學(xué)、臺州市雙語中學(xué)、臺州國際文武學(xué)校），在市區(qū)（椒江區(qū)、黃巖區(qū)、路橋區(qū)、集聚區(qū)，下同）范圍內(nèi)招生；市教育行政部門審批并主管的（鎮(zhèn)海中學(xué)臺州分校），在全市范圍內(nèi)招生。任何民辦學(xué)校不得擅自跨市域招生。

問

9. 民辦學(xué)校招生報名對象由哪一級教育行政部門明確？公辦民辦學(xué)校招生報名對象一樣嗎？

答

民辦學(xué)校招生的報名對象由縣（市、區(qū)）教育行政部門具體明確。各縣（市、區(qū)）實際情況有差異，允許當(dāng)?shù)氐墓�辦民辦學(xué)校招生報名對象及報名條件略有差異，但有一點是統(tǒng)一的：在符合審批地范圍招生的前提下，只要符合當(dāng)?shù)毓�辦學(xué)校招生報名條件的適齡兒童少年，都可以參加當(dāng)?shù)孛褶k學(xué)校的招生報名。教育行政部門和公辦學(xué)校不得對符合條件的適齡兒童少年報名就讀民辦學(xué)校設(shè)置任何限制條件；民辦學(xué)校也不得設(shè)置任何限制條件，拒絕或變相拒絕符合條件的適齡兒童少年入學(xué)報名。

三、公民同招及電腦派位錄取（電腦搖號）

問

10. 公民同招是什么意思?其基本要求是什么？

答

公民同招是指公辦民辦學(xué)校實行同步招生。其基本要求是公辦民辦學(xué)校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學(xué)籍。公民同招主要是為了制止少數(shù)學(xué)校違規(guī)提前掐尖招生行為，回歸正常的招生秩序。公民同招強調(diào)的是所有公辦民辦學(xué)校在教育行政部門統(tǒng)籌下按統(tǒng)一步調(diào)有序開展招生。適齡兒童少年的報名、錄取、注冊學(xué)籍工作，要求公辦民辦學(xué)校在統(tǒng)一的時間段內(nèi)完成。當(dāng)然在統(tǒng)一時間段內(nèi)，公辦民辦學(xué)校的招生批次安排會有先后順序，這是正常的。

問

11. 與以往的招生方式相比，公民同招有什么變化？其程序、步驟由誰來明確？其招生報名、錄取等工作由誰來牽頭組織？

答

公民同招與以前的招生方式最大變化是，所有公辦民辦學(xué)校都須在全市統(tǒng)一的時間段里，在全市統(tǒng)一的入學(xué)服務(wù)平臺上，開展招生報名工作。公民同招的基本流程由市教育局明確，縣（市、區(qū)）教育行政部門會根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況進(jìn)一步細(xì)化。實行公民同招后，招生報名、錄取等工作由各地教育行政部門統(tǒng)一牽頭組織。按“最多跑一次”改革和疫情防控的要求，全面推行無紙化入學(xué)報名。

問

12. “臺州市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”主要有哪些功能？

答

為了進(jìn)一步提高招生工作信息化水平，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，我市自2020年開始，在義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作期間，開通“臺州市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”。通過這平臺，適齡兒童和家長可查詢招生政策、實施方案和工作流程，信息登記和網(wǎng)上報名，待錄取結(jié)束后可進(jìn)行錄取結(jié)果查詢等。

市教育局還將通過官方網(wǎng)站、臺州教育微信公眾號等信息平臺發(fā)布有關(guān)政策和實施方案，為學(xué)生、家長提供服務(wù)便利。

問

13. 公民同招什么時候開始？各縣（市、區(qū)）的招生時間是否一致？

答

《招生通知》明確：各地各學(xué)校招生報名時間不得早于5月份。各縣（市、區(qū)）的招生時間將在市教育局統(tǒng)籌后統(tǒng)一安排。

問

14. 實行公民同招后，允許公辦民辦學(xué)校自行組織招生報名嗎？聽說個別民辦學(xué)校早已通過生源摸底、招生咨詢、預(yù)約等方式在提前掐尖招生了，如果這樣被錄取，算數(shù)嗎？

答

這種做法堅決不允許，私下預(yù)錄取不可能算數(shù)。前階段，市教育局接到群眾舉報后，已及時制止個別民辦學(xué)校違規(guī)行為。在這里，再次提醒，個別學(xué)校不要抱著僥幸心理，所有變相掐尖招生行為都是違規(guī)的，所謂的私下錄取也是無效的。各地教育行政部門要加大查處力度，個別學(xué)校違規(guī)招生引發(fā)的一切后果要由學(xué)校承擔(dān)。如果教育行政部門不及時制止和查處，也要嚴(yán)肅追責(zé)。在這里也提醒學(xué)生家長，千萬不要因入學(xué)心切而被個別學(xué)校蒙騙，參與到違規(guī)招生中去。

問

15. 適齡兒童少年想到民辦學(xué)校就讀，入學(xué)報名只能報1所民辦學(xué)校嗎？如果民辦學(xué)校未錄取，能回到原學(xué)區(qū)公辦學(xué)校就讀嗎？

答

為確保第一年公民同招平穩(wěn)有序進(jìn)行，我局認(rèn)真貫徹省教育廳有關(guān)招生工作精神，在了解省內(nèi)周邊設(shè)區(qū)市的情況后，結(jié)合臺州實際，根據(jù)易理解、易操作的原則，決定民辦學(xué)校報名只能選1所。

《招生通知》明確：未被民辦學(xué)校錄取的適齡兒童少年,可以在規(guī)定時間內(nèi)回到所在學(xué)區(qū)公辦學(xué)校按原有批次參加錄取。另外，我們還有民辦學(xué)校補招機制，學(xué)生可以通過補招在沒有完成招生計劃數(shù)的民辦學(xué)校中選擇補報名。當(dāng)然，已被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生，如果在規(guī)定時間內(nèi)未到錄取學(xué)校登記報到，將被視為自動放棄錄取機會，該生不得參加其他民辦學(xué)校補招，也不享有原學(xué)區(qū)原有入學(xué)權(quán)利，等跨縣域民辦學(xué)校補招結(jié)束后再由當(dāng)?shù)亟逃�行政部門進(jìn)行統(tǒng)籌安排入學(xué)。

問

16. 民辦學(xué)校招生什么情況下要實行電腦隨機派位方式錄�。科湔猩�計劃數(shù)全部都要通過電腦隨機派位產(chǎn)生嗎？

答

《招生通知》明確：適齡兒童少年入學(xué)報名人數(shù)超過核定招生計劃數(shù)的民辦學(xué)校，符合條件的報名對象全部實行電腦隨機派位錄取，核定的招生計劃數(shù)全部通過電腦隨機派位產(chǎn)生。

民辦學(xué)校如果其入學(xué)報名人數(shù)未超過核定的招生計劃數(shù)的，一次性全部錄取，不用進(jìn)行電腦隨機派位。

問

17. 如何保障電腦隨機派位錄取工作公開透明、公正實施？

答

今年是民辦學(xué)校實行電腦隨機派位方式開展招生錄取工作的第一年，對規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生秩序具有重要意義。為此，市教育局周密部署、統(tǒng)籌安排，各縣（市、區(qū)）教育局認(rèn)真落實，科學(xué)制定本地民辦學(xué)校電腦隨機派位實施方案和細(xì)則，建立信息公開制度，全程接受社會監(jiān)督，確保整個招生工作公開透明、公正權(quán)威，平穩(wěn)有序。

市教育局統(tǒng)一提供民辦學(xué)校電腦隨機派位軟件，具體實施由各縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織，紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、公證機構(gòu)等在錄取過程中全程監(jiān)督公證。

四、特殊類別學(xué)校招生及特殊群體入學(xué)

問

18.九年一貫制學(xué)校其小學(xué)部學(xué)生能直升其初中部嗎？

答

九年一貫制學(xué)校是根據(jù)義務(wù)教育法有關(guān)實施九年義務(wù)教育年限的規(guī)定組建起來的、貫穿小學(xué)與初中教育的一體化學(xué)校。無論是公辦還是民辦的九年一貫制學(xué)校（也包括十二年一貫制學(xué)校）其小學(xué)部學(xué)生都可以直升其初中部。民辦九年一貫制學(xué)校如果其初中部招生名額多于小學(xué)部直升名額的，多余的名額按民辦學(xué)校的招生錄取規(guī)則面向?qū)徟�地統(tǒng)一招錄；如果其初中部招生名額少于小學(xué)部直升名額的，也要通過電腦隨機派位方式錄取。

問

19. 民辦學(xué)校幼兒園部的適齡兒童能直升其小學(xué)部嗎？

答

民辦學(xué)校設(shè)有幼兒園部的，其適齡兒童與其他幼兒園的適齡兒童一樣，參加當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一的招生管理系統(tǒng)入學(xué)報名。具體操作規(guī)則由審批地教育行政部門在招生實施方案中明確。

問

20. 普通義務(wù)教育學(xué)�？梢詥为氄惺崭黝愄亻L生嗎？義務(wù)教育階段的體藝特色學(xué)校能招收體藝特長生嗎？能進(jìn)行術(shù)科測評嗎？

答

《招生通知》強調(diào)：“2020年開始，普通義務(wù)教育學(xué)校停止招收各類特長生。”各地公布的體藝特色學(xué)校不等同于體藝專門學(xué)校，義務(wù)教育階段非體藝專門學(xué)校均不得招收體藝特長生，也不得在招生過程中進(jìn)行任何名義的體藝術(shù)科測評。

問

21. 《招生通知》還就民辦學(xué)校哪些特殊情況的招生方式作了明確？

答

《招 生通知》還對民辦學(xué)校以下兩類特殊情況的招生方式作了明確：（1）民辦學(xué)�；蛲顿Y主體與當(dāng)?shù)卣�府部門或功能區(qū)管委會等原先已簽訂協(xié)議，約定由民辦學(xué)校負(fù)責(zé)承接的生源，相關(guān)生源按協(xié)議約定錄取，不得選擇生源。（2）受當(dāng)?shù)卣�府委托、承�?dān)了部分學(xué)區(qū)范圍招生計劃的民辦學(xué)校，應(yīng)明確其學(xué)區(qū)范圍并按公辦學(xué)校就近入學(xué)相關(guān)政策入學(xué)，不得選擇生源；其非學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的招生按照民辦學(xué)校的招生錄取規(guī)則執(zhí)行。

問

22. 流動人口隨遷子女能保障在公辦學(xué)校入學(xué)嗎？如果想報名到民辦學(xué)校入學(xué)可以嗎？

答

我局一直以來都高度重視隨遷子女入學(xué)問題，已經(jīng)把隨遷子女納入了本地的義務(wù)教育體系。目前全市有7.54萬隨遷子女在義務(wù)教育公辦學(xué)校就讀。《招生通知》里明確，符合當(dāng)?shù)厝雽W(xué)條件的適齡隨遷子女可自主參加當(dāng)?shù)氐拿褶k學(xué)校入學(xué)報名。

問

23. 國家及我省明確了哪些對象的入學(xué)優(yōu)待政策？民辦學(xué)校招生是否適用這些優(yōu)待政策？

答

根據(jù)國家和省有關(guān)文件精神，《招生通知》規(guī)定，烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女以其他各類優(yōu)撫對象子女可享受相應(yīng)教育優(yōu)待政策。

其他經(jīng)各縣（市、區(qū)）黨委、政府研究明確的優(yōu)待政策，各地需在招生政策中予以明確，并報市教育局備案。

以上入學(xué)優(yōu)待政策適用于公辦學(xué)校。至于民辦學(xué)校是否參照相關(guān)優(yōu)待政策，須由各地根據(jù)上級有關(guān)政策精神，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，經(jīng)當(dāng)?shù)攸h委、政府研究確定后，在招生實施方案中予以明確。

五、招生工作監(jiān)督及違規(guī)處理

問

24.如何防止學(xué)校以轉(zhuǎn)學(xué)名義掐尖招生？允許掛靠學(xué)籍嗎？

答

學(xué)校不得勸退或變相勸退已錄取的學(xué)生，不得在學(xué)段的中途擴(kuò)班或增加班額。嚴(yán)禁借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相掐尖招生，嚴(yán)禁掛靠學(xué)籍，切實做到“人籍一致”。各地各校招生工作完成后，要按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定生成學(xué)籍。注冊學(xué)籍的學(xué)生名單應(yīng)與公布錄取的名單一致，不得變相替換。

問

25. 發(fā)現(xiàn)學(xué)校出現(xiàn)違規(guī)招生行為向哪里舉報？

答

發(fā)現(xiàn)學(xué)校出現(xiàn)違規(guī)招生行為的，請第一時間向當(dāng)?shù)氐慕逃�行政部門舉報。我們要求各地教育行政部門及學(xué)校都要公布并暢通招生入學(xué)咨詢和舉報渠道，主動、全程接受家長和人民群眾的監(jiān)督。

問

26. 如何加強招生工作監(jiān)管，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)？

答

為加強招生工作監(jiān)管，要求各地建立完善招生入學(xué)監(jiān)督工作機制，堅決糾正和查處招生過程中各種違規(guī)違紀(jì)行為。各地教育部門和學(xué)校要主動公布投訴電話和電子信箱等舉報渠道，及時處理群眾訴求。各地政府教育督導(dǎo)部門要將中小學(xué)招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍，對招生入學(xué)政策落實情況開展專項督導(dǎo)；對招生亂象突出、群眾反映強烈的區(qū)域，應(yīng)列入同級或上一級政府教育督導(dǎo)部門掛牌督辦，限期整改。對于違規(guī)違紀(jì)招生造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，由教育行政部門約談學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并視情節(jié)輕重進(jìn)行通報批評或追究相關(guān)人員責(zé)任；對于違規(guī)的民辦學(xué)校，還要依照有關(guān)規(guī)定給予停止當(dāng)年招生、減少下一年度招生計劃、吊銷辦學(xué)許可證等處理。對在規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生中不作為或工作不力的教育行政部門，上級教育行政部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整改并予以通報批評，同時按管理權(quán)限對有關(guān)負(fù)責(zé)人予以問責(zé)。

問

27. 實施公民同招后，公辦民辦初中學(xué)校享有同樣的優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校招生名額分配比例嗎？

答

實施公民同招后，民辦初中學(xué)校與公辦初中學(xué)校享有同樣的優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校招生名額分配比例。但如果民辦學(xué)校出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)招生行為的，要相應(yīng)下調(diào)次年招錄批次的優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校招生名額分配比例。招生名額分配比例由審批地的市或縣（市、區(qū)）教育行政部門確定公布。

問

28.公民同招后，公辦民辦學(xué)校生源將發(fā)生結(jié)構(gòu)性變化。在如何辦好家門口學(xué)校、讓更多學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育資源方面，下一步會推出哪些新舉措？

答

滿足人民群眾對幸福教育日益增長的需求，辦好家門口每一所學(xué)校，讓更多學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育資源，接受公平而有質(zhì)量的教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展，這是我們始終在努力追求的目標(biāo)。必須看到，義務(wù)教育在實現(xiàn)基本均衡后，區(qū)域城鄉(xiāng)之間、校際之間依然存在差距和不均衡。公民同招后，公辦民辦學(xué)校間優(yōu)質(zhì)生源失衡現(xiàn)象將會發(fā)生改變。不斷推進(jìn)區(qū)域范圍內(nèi)公辦學(xué)校師資均衡配置和優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高每一所義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，是下一步的工作重點。我們將繼續(xù)貫徹落實市委市政府和省教育廳對教育改革的決策部署，繼續(xù)加大城鄉(xiāng)之間、城區(qū)校際之間的教師交流力度，深化互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶，大力推動城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)和集團(tuán)化辦學(xué)，實施初中崛起工程，抬底補短、保峰填谷、資源共享，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距和校際差距，努力辦好家門口的每一所學(xué)校。