珠江時報訊（記者/鄒秋燕通訊員/羅劍輝）昨日，南海區(qū)各民辦初中公布招生面談方案，各學(xué)校方案大同小異：面談時間10分鐘；不接受奧林匹克競賽等證書；除了3分鐘自我介紹，面談重點考查學(xué)生道德品質(zhì)、交流合作與表達(dá)等綜合素質(zhì)。
2小時公布面談結(jié)果

此前，根據(jù)教育部及省的有關(guān)精神，佛山民辦初中“小升初”取消筆試，將首次采取“面談”的方式錄取學(xué)生。繼佛山市教育局在10月30日公布民辦初中小升初改革方案后，南海區(qū)各校的具體面談?wù)猩�方案便格外受關(guān)注。

昨日，在南海區(qū)民辦初中招生計劃公布會上，石門實驗學(xué)校、南海實驗中學(xué)、石門實驗中學(xué)、南海執(zhí)信中學(xué)、佛山市超盈實驗中學(xué)、廣東實驗中學(xué)南海學(xué)校等民辦初中公布各自的招生計劃與面談方案。

從面談時間上來看，各所學(xué)校的面談時間都為10分鐘，主要分為兩個環(huán)節(jié)，即前3分鐘為自我介紹時間，后7分鐘為綜合考查時間。采取多對一面談方式，至少3名老師為一組，對1名學(xué)生進(jìn)行面談。面談內(nèi)容上，除對“小學(xué)學(xué)習(xí)科目目標(biāo)”（即小學(xué)所學(xué)科目知識）的考查外，還將從道德品質(zhì)和公共素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等多方面考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。如果家長想詳細(xì)了解各校的面談方案，可登錄各校的官方網(wǎng)站查詢。

面談結(jié)果將在面談全部結(jié)束后2小時內(nèi)公布，學(xué)生可以登錄學(xué)校網(wǎng)站查看個人成績，確定是否被錄取。

競賽證書不算入總分

南海區(qū)民辦初中各校都設(shè)置了網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名兩種報名方式。報名時，學(xué)生應(yīng)提交兩張一寸彩色照片、家庭戶主和學(xué)生本人的戶口簿復(fù)印件以及《小學(xué)生成長記錄報告冊》等材料。

值得注意的是，在各校的面談方案中，都明確寫出“不接受奧林匹克競賽證書、獎勵證書和各類考級證明”。

“學(xué)生就算把各類競賽證書帶到了面談現(xiàn)場，也不會將證書算入總分�！蹦虾�區(qū)教育局副局長張苑發(fā)表示，此次面談方案主要考查學(xué)生綜合素質(zhì)，并以學(xué)生的《小學(xué)生成長記錄報告冊》為重要參考依據(jù)。

張苑發(fā)透露，為確保面談方案的公平合理，區(qū)教育局已多次組織相關(guān)學(xué)校參與研討論證會，在制訂面談方案的過程中也征求了不少小學(xué)校長代表、家長代表的意見，力求發(fā)揮“免試入學(xué)，自主招生”的面談價值。

家長代表監(jiān)督面談

從考試變?yōu)槊嬲�，公正性如何保證是家長普遍關(guān)心的問題。為確保面談的公正、公開、公平，面談時3位考官分別考查學(xué)生的不同方面表現(xiàn)。

“比如，A考官會注重學(xué)生表達(dá)能力，B考官更關(guān)注學(xué)生的思維能力，C考官對學(xué)生的道德品質(zhì)更在意�！睆堅钒l(fā)表示，“小升初”從考試改為面談，相較于以往，面談方式對每位學(xué)生的素質(zhì)要求更全面、更高了。不變的是，綜合素質(zhì)好的學(xué)生即使是面談，也能拿高分。

“這也是素質(zhì)教育實施那么多年的一個新突破，希望家長注重培養(yǎng)孩子的綜合能力，而不是只在意孩子的成績。”

為了避免暗箱操作，一些學(xué)校也積極采取監(jiān)督措施。如佛山市超盈實驗中學(xué)就在每場面試前，隨機抽取當(dāng)天的5名家長進(jìn)行全程巡視和監(jiān)督，且面談過程會在實時的錄像監(jiān)控下進(jìn)行。

南海各民辦初中計劃招生人數(shù)

★石門實驗中學(xué)：擬招新生1130人

★石門實驗學(xué)校：擬招新生750人

★南海實驗中學(xué)：擬招新生950人，南海外國語學(xué)校：計劃招600人

★佛山市超盈實驗中學(xué)：擬招18個班，共630人

★南海執(zhí)信中學(xué)：擬招8個班，共320人

★廣東實驗中學(xué)南海學(xué)校：擬招12~14個班，約為560人

■面談方案知多D

問：面談時，考官主觀意識強會不會影響公平性？

答：面談時，三位考官會就學(xué)生不同方面分別打分，學(xué)生最終成績來自三位考官的平均分。

學(xué)校進(jìn)行正式面談前，會對評委老師進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)，盡量消除評委老師打分的主觀性，學(xué)校在設(shè)置面談問題時也會盡量保證題目客觀公正；學(xué)校還將結(jié)合自身辦學(xué)特色設(shè)置題目，如南海實驗中學(xué)注重“六個一”育人途徑、石門實驗學(xué)校則將“揚長教育”理念融入面談。

此外，為避免暗箱操作，考官的場室是面談前隨機安排，學(xué)生與考官事前并不知自己會被分在哪一個場室。

問：各學(xué)校面談時間相近，會不會影響考生面談多所學(xué)校？

答：南海執(zhí)信中學(xué)面談時間為6月6日~28日，其余學(xué)校面談時間多為6月20日~30日。多所學(xué)校面談時間相近，家長擔(dān)心發(fā)生面談“撞車”的情況。

這一點在方案制訂時也曾被考慮到。對此，區(qū)教育局給出了解決方案，即以學(xué)生的生源地為劃分，方便學(xué)生錯開時間面試多所學(xué)校。

例如，6月20日~22日，大瀝學(xué)生可統(tǒng)一到獅山的學(xué)校面談，6月22日~24日，大瀝的學(xué)生再統(tǒng)一到桂城面談，這樣，大瀝的學(xué)生便可在不同的時間段面試不同的學(xué)校。

問：短短10分鐘，如何考查綜合素質(zhì)？

答：面談時至少有三位考官，他們分別考查學(xué)生不同層面，如有人觀察學(xué)生表達(dá)能力，有人觀察禮貌等道德品質(zhì)等，對學(xué)生進(jìn)行全面的審視。

具體面談方式上，考官可以通過設(shè)置情景題，結(jié)合當(dāng)下熱點，如“現(xiàn)在很多人不敢扶跌倒的老奶奶，你覺得對嗎？為什么？如果是你，你會怎么做……”，短時間內(nèi)，學(xué)生的回答能從一定程度上反映其綜合素質(zhì)。

此外，面談還涉及學(xué)生“小學(xué)學(xué)習(xí)科目目標(biāo)”，會對學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行詢問和了解，如果學(xué)生的個性特長能及時發(fā)揮出來，也能為自己加分。

問：如果學(xué)生同時被多所學(xué)校錄取怎么辦？

答：學(xué)生可根據(jù)個人意愿在規(guī)定的報名時間內(nèi)選讀其中任意一所學(xué)校