上海民辦小學(xué)招生面談今天進(jìn)行民辦初中招生面談則持續(xù)到明天。今年，上海市教委進(jìn)一步加大對(duì)民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)管力度，對(duì)規(guī)范民辦學(xué)校招生行為提出“三統(tǒng)一、兩限定、兩公開、三承諾”的明確要求。記者在5月9日的上海民辦中小學(xué)招生面談現(xiàn)場走訪后發(fā)現(xiàn)，很多民辦學(xué)校校面談在不看“豪華簡歷”以及各類競賽證書的前提下，依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特點(diǎn)，對(duì)面談內(nèi)容與方式作了不斷完善，更加關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣、態(tài)度和能力。面談現(xiàn)場整體氛圍輕松，秩序井然，對(duì)學(xué)生而言，一次面談，也成為一次難忘的快樂體驗(yàn)。

沒有任何文字與拼音測試、沒有計(jì)算與英語知識(shí)的測試，取而代之的是：讓孩子戴著耳機(jī)，在ipad上玩關(guān)于水果蔬菜的游戲；聽幾段或舒緩、或明快的音樂，跟著律動(dòng)而舞蹈；觀察不同圖形，說出其中的區(qū)別；模仿并復(fù)述出一段外語或者方言……在世界外國語小學(xué)，校長張悅穎說：招生面談無須刻意準(zhǔn)備。

今年“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”首次啟用，全市民辦中小學(xué)在統(tǒng)一平臺(tái)上進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。世外小學(xué)今年的報(bào)名人數(shù)由往年的4000多人降至2100多人，學(xué)校組織面談的工作壓力得到有效緩解。張悅穎坦言，有些提前學(xué)習(xí)的孩子可能一二年級(jí)成績優(yōu)異，但到了三年級(jí)就不一定冒尖；而有些孩子入學(xué)時(shí)是一張“白紙”，但適應(yīng)性強(qiáng)、進(jìn)步很快，也能獲得獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。我們更希望能夠看到孩子的基礎(chǔ)素養(yǎng)與能力，家長沒有必要花費(fèi)大量精力讓孩子去參加各類學(xué)科補(bǔ)習(xí)班。

上海市世界外國語中學(xué)今年約有800名學(xué)生報(bào)名，錄取比例約為1：4。在世外中學(xué)黨總支書記、副校長陳勇看來，從今年的報(bào)名情況來看，絕大多數(shù)家長學(xué)生都是經(jīng)過慎重考慮后填寫志愿的，在選擇學(xué)校方面更加理性。世外中學(xué)的面談一般以25-30人為一組，5個(gè)教師分別進(jìn)行考察，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)小時(shí)。在一個(gè)小時(shí)中，以20分鐘為一段，以“微課形式”考察學(xué)生的表現(xiàn)。每一個(gè)孩子至少有一次發(fā)言機(jī)會(huì)，并能展現(xiàn)出交流合作的能力。比如，設(shè)置場景語文科目考察學(xué)生對(duì)作品的理解能力、遷移能力、表達(dá)能力、應(yīng)用能力、模仿能力等。陳勇坦言，學(xué)校并不提倡學(xué)生超前學(xué)習(xí)，有些孩子超前學(xué)的結(jié)果比不學(xué)的還差，容易形成注意力不集中、影響后續(xù)學(xué)習(xí)的“夾生飯”。