鄭州小升初劃片一覽表內(nèi)幕,2015鄭州小升初就近入學讓人搞不懂

　　“我不太清楚劃片是怎么劃的，我家附近有八中和實驗二中，孩子到底應該上哪個？”家住鄭州市金水區(qū)經(jīng)五路的金女士最近很著急，孩子今年9月就要上初中，可到現(xiàn)在她還是“一頭霧水”。

　　6月，是家長們最心急的月份。早在1995年，鄭州市就已經(jīng)開始在各區(qū)實行“小升初”的“免試、相對就近入學”的劃片原則，但明明只和一所初中隔著一條馬路，收到的錄取通知書卻是離家好幾公里的另一所學校，這樣的事并不少見。

　　劃片“遮遮掩掩”，家長“霧里看花”

　　按教育部的最新部署，今年鄭州市100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學；90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學，每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。采訪中不少家長表示，鄭州市的“幼升小”劃片全覆蓋已經(jīng)基本實現(xiàn)，但公辦初中招生劃片原則、流程及范圍總是遮遮掩掩，導致“小升初”的擇校矛盾更為突出。

　　“有些名校的招生計劃也不少，但是劃片范圍很小，這是在逼著我們?nèi)フ胰�、托關系�！奔易〗鹚畢^(qū)緯四路的楊女士說，自己小區(qū)的孩子，有被分到34中的，有被分到實驗中學的，還有被分到其他離家較遠中學的。

　　同一個小區(qū)的孩子卻被分入不同的中學，片區(qū)到底是怎么劃出來的？家長們一頭霧水。一項調(diào)查顯示，鄭州市每年55.3%的“小升初”家長都只能通過從非官方渠道獲得學校劃片信息，自己孩子究竟能被哪所中學錄取，許多家長表示，只能“靠打聽”。

　　“為了讓孩子接受更好的教育，我只能讓她去考幾所條件比較好的民辦中學�！睏钆�士說，自己身邊的不少家長都選擇讓孩子通過考試進入更有把握被錄取的民辦中學。

　　家長謝先生認為，考民辦中學，本來應該是少數(shù)人的選擇，現(xiàn)在卻變成全民參戰(zhàn)，民校爭相“掐尖兒”，根源就在于小升初劃片范圍不公開。

　　劃片范圍每年都變，各學校分別公示

　　鄭州市教育局相關負責人曾表示，對于劃片范圍公開，會綜合衡量，根據(jù)實際情況，執(zhí)行入學分配，具體工作由各區(qū)執(zhí)行。去年鄭州市首次公開“小升初”各學校的招生服務范圍，采取的是直接將劃片通知下發(fā)到學校的做法，沒有在網(wǎng)站上整體公示，而是由各學校分別公示。

　　鄭州市教育局表示，今年，鄭州公辦初中將繼續(xù)公布劃片范圍，時間為8月15日至20日，要求在學校網(wǎng)站及門口、閱報欄等顯眼位置公布。針對某些學生被分配到相對較遠學校的問題，鄭州市教育局解釋，因為學生多，學位有限，所以才會將一部分學生劃到其他學校。所以，只是相對就近入學，不是絕對就近入學。

　　管城區(qū)教體局某工作人員也表示，小升初劃片主要有兩個依據(jù)，一是這所學校的學位有多少，再就是學校周邊社區(qū)的生源情況，根據(jù)這兩點來進行調(diào)整�！靶∩�初的劃片范圍基本是固定的，但是也會進行調(diào)整，這個調(diào)整是不針對個人的，一般是一棟樓，甚至一個小區(qū)，根據(jù)生源情況進行微調(diào)�！彼�說。

　　“就近”不是目的，上好學校才是最終目標

　　“擇校問題，說到底是校際教育資源不均衡導致的�！焙幽蠋煼洞髮W教育與教師發(fā)展學院教授李醒東表示，學生數(shù)量多，但優(yōu)質教育資源學位緊缺，不少家長就為了擇校，想辦法、托關系，把孩子往好學校塞。

　　李醒東說：“每個中學的學位數(shù)是基本不變的，但各個片區(qū)每年的生源人數(shù)有多有少，再加上進城務工人員子女的就學需求，因此每年劃片范圍都會有所調(diào)整。教育主管部門為了均衡學校生源、保證招生公平，劃片范圍不公開也是無奈之舉�！�

　　李醒東分析說，只有多建學校，多建好學校，縮小學校之間的差距，才能從根本上解決問題，在此之前，先邁出信息公開的一步也是一種必然