作為石家莊市今年利民惠民十件實事之一，“小學(xué)生免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)”在試行一個學(xué)期后，本學(xué)期繼續(xù)在石家莊內(nèi)新華區(qū)、橋西區(qū)、裕華區(qū)、長安區(qū)20所小學(xué)開展。

　　托管期間，一系列特色活動的開展，不僅豐富了孩子們的課余生活，更是給孩子們的童年涂抹上了歡樂的色彩。

　　16時30分，正是新華區(qū)機(jī)場路小學(xué)放學(xué)后接近一個小時的時間。然而此時校園內(nèi)，卻要比白天任何時候都要熱鬧。偌大的操場上，這邊是十幾個男孩子在壓腿，那邊又是幾十個女孩子在投籃。

　　作為全市20所試行小學(xué)生免費(fèi)托管工作的小學(xué)校，機(jī)場路小學(xué)在2015至2016學(xué)年，面向?qū)W生家長中的雙職工、進(jìn)城務(wù)工人員、單親家庭開展了免費(fèi)托管，在第一學(xué)期全力保障學(xué)生校園安全的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，學(xué)校又免費(fèi)開展了田徑、男籃、女籃、聲樂、舞蹈、美術(shù)、手工彩泥、管樂8個特長班，其中僅管樂就分了黑管、打擊樂、鋼管、長笛、薩克斯等多種樂器。

　　每天放學(xué)后的兩個小時托管時間，接受托管的孩子們就興奮地跑到操場上、專業(yè)教室里，開始了這一天中的快樂時光。

　　甜美的童聲響徹教室

　　“胸前的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)；我心中的夢想，揚(yáng)帆起航……”10月14日17時，機(jī)場路小學(xué)音樂教室里傳來陣陣悅耳的歌聲。

　　推開教室緊閉的大門，天籟般的童聲合唱撲面而來。55名小學(xué)生整齊地站在教室的最后面，跟著老師的節(jié)拍正在齊聲高唱《紅領(lǐng)巾相約中國夢》，后面的墻壁上“音符是人類最美的文字”標(biāo)語格外醒目。

　　“孩子們，我手的動作大，你們唱的就強(qiáng)，動作小，你們就漸漸弱下來，好不好？”

　　“好——”

　　孩子們的小臉上洋溢著燦爛的笑容，小身板兒挺得直直的，在音樂專職教師劉會琴老師的指揮下，一個個把嗓音放到最大，甜美的童聲響徹整個教室。

　　“我的爸爸媽媽全都是老師。如果放學(xué)早了，他們還沒有下班，就不能來接我回家。學(xué)校沒有托管服務(wù)時，我都是自己走著回家。”二年級的小學(xué)生蔚蔚（化名）是個可愛的小姑娘，她輕聲告訴記者：雖然回家的路并不很長，但是她每次都要走15分鐘，“一想到要一個人在家里呆著，就覺得沒意思，想和同學(xué)一起寫作業(yè)、唱歌。”

　　“還有誰曾經(jīng)放學(xué)獨(dú)自走回家？”記者問。

　　瞬間，合唱團(tuán)里舉起了七八個小手。孩子們告訴記者，他們的爸爸媽媽有的是醫(yī)生，有的是售貨員，有的在機(jī)關(guān)工作，因為爸爸媽媽工作忙不能按時接他們回家，他們只好自己走著回家。

　　“前一陣子，我在特長班上帶領(lǐng)孩子們剛剛學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，現(xiàn)在我們在練習(xí)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》，以后還會找一些編成歌曲的唐詩來教孩子們唱。孩子們非常喜歡�！眲�會琴老師說，能夠感覺得到，孩子們非常喜歡放學(xué)后在音樂教室的時光，周二周三的聲樂課出勤率非常高。

托管的孩子不斷增加

　　“為響應(yīng)政府號召，解決學(xué)校放學(xué)后、家長下班前，小學(xué)生無人看管的問題。上學(xué)期，學(xué)校共免費(fèi)托管一到六年級學(xué)生514人。本學(xué)期，托管人數(shù)上升到787名，其中331名學(xué)生加入到了免費(fèi)特長班，占到被托管學(xué)生的42%�！睓C(jī)場路小學(xué)副校長聶靜嫻說。

　　周一、周二和周四都是美術(shù)特長班開班的日子。當(dāng)我們走進(jìn)圖書館厚厚的鐵門時，孩子們的“九色鹿”已經(jīng)畫得差不多了。

　　“爸爸是商場的維修人員，媽媽在商場賣貨。他們每天都很忙，不能按時來接我�！闭f話時，五年級的琦琦（化名）正拿起畫筆往自己剛畫好的九色鹿身上涂顏色，記者看到他畫的九色鹿前蹄騰空，仿佛要奔出畫本去。

　　琦琦說，一到二年級的時候，他回家都是由奶奶來接送。三年級開學(xué)后，奶奶也不能來接他了，他就自己走回家，“我回家會穿過一條寬馬路，看到?jīng)]車我就跑過去。”

　　美術(shù)專業(yè)老師范雅佩是一位年輕教師，她告訴記者，這個學(xué)期她打算在特長班上給孩子們依次講授上海美術(shù)電影制片廠推出的一系列經(jīng)典卡通插圖畫，其中包括九色鹿、哪吒等，“我會先給孩子們分析，然后再教會他們勾線、涂色�！�

　　“孩子自己走回家，安全隱患很大。利用被托管的兩個小時，科學(xué)設(shè)置開展一些活動課不失為一個一舉兩得的好辦法。”聶靜嫻說，特長班的老師都是專業(yè)教師，并且為特長班進(jìn)行了較為合理的設(shè)置，保證每個孩子都能學(xué)有所獲。

　　曾經(jīng)的無奈轉(zhuǎn)為安心

　　17時30分，機(jī)場路小學(xué)的校門口熱鬧起來。被托管兩個小時的孩子們排著整齊的隊伍，舉著寫著各班班名的牌子依次向校門口走去，記者隨機(jī)問了幾個孩子，除了需要家長聽寫的部分作業(yè)，多數(shù)孩子都已經(jīng)寫完了家庭作業(yè)。

　　“這個托管確實解決了我們放學(xué)接孩子的大難題。”三年級的辰辰媽媽對記者說。

　　辰辰的爸爸媽媽都是公交司機(jī)，出車的時候誰都不能去接孩子。為了保證孩子放學(xué)安全回家，辰辰的媽媽在辰辰上一年級的時候，無奈辭了職。等孩子適應(yīng)學(xué)校生活半年后，她又再次回到公交公司工作，但是下午孩子放學(xué)后的接送問題仍然是家中最困難的。

　　“沒辦法，我只好把夜班出車推掉，只開白班的�！背匠綃寢屨f，就是這樣，也不能保證總能按時接孩子�！皼]有托管以前，學(xué)校放學(xué)了，我就讓孩子在傳達(dá)室等我，每次接他，他都是學(xué)校最后一個離校的。”

　　“真是感謝學(xué)校的托管，確實給我們解決了大問題。現(xiàn)在孩子在學(xué)校和同學(xué)們一起寫作業(yè)，不會的題還可以向老師請教。我們一家子都很安心�！�

　　作為市委、市政府利民惠民十件實事之一，“小學(xué)生免費(fèi)托管服務(wù)試點(diǎn)”在試行一個學(xué)期后，本學(xué)期繼續(xù)在市內(nèi)新華區(qū)、橋西區(qū)、裕華區(qū)、長安區(qū)20所小學(xué)校開展。在以集中上自習(xí)、輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)的基礎(chǔ)上，很多資源條件好的學(xué)校還為孩子們安排了一系列的特色活動，這些特色活動豐富了孩子們的課余生活，給孩子們的童年涂抹上了歡樂的色彩。