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2019年小學(xué)生預(yù)防艾滋病教育教案

更新:2023-09-14 14:39:20 高考升學(xué)網(wǎng)

課時(shí)一

  教學(xué)目的:

  1掌握艾滋病的基本知識(shí)

  2了解我國(guó)艾滋病的發(fā)展情況,認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻

  教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解

  教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ):

  1985年6月,一位美籍阿根廷人,來(lái)中國(guó)旅游,因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡,這是首先報(bào)告中國(guó)境內(nèi)第一例艾滋病病人。

  2001年9月30日止,全國(guó)艾滋病病毒感染者共報(bào)告28,133例,其中艾滋病病人1,208例,死亡641例。專家估計(jì),2001年底,全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。艾滋病已經(jīng)遍及全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和直轄市。如果不花大力氣控制,到2010年,預(yù)計(jì)我國(guó)艾滋病病毒感染者將會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)。而如果控制的好的話,這一數(shù)字會(huì)降到150萬(wàn)。

  二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

  1、艾滋病的流行狀況

  師可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬(wàn)人感染,300多萬(wàn)人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無(wú)一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過(guò)100萬(wàn)。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。

  學(xué)生自主發(fā)言

  2、艾滋病的嚴(yán)重危害

  可側(cè)重于以下內(nèi)容:(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒(méi)有找到可根治的藥物,也沒(méi)有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問(wèn)題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問(wèn)題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

  學(xué)生小組討論

  三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

  四、課堂小結(jié)

  總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人,共享生命!

  課時(shí)二

  教學(xué)目的

  掌握艾滋病的傳播途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解

  教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ):

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在對(duì)艾滋病了解多少呢?

  二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

  1、艾滋病的傳播方式

  內(nèi)容可分兩類,具同樣的重要性。首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種:(1)性接觸傳播。(2)血液傳播。通過(guò)輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械,因刺破皮膚或黏膜而感染。(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒,其所生嬰兒有半數(shù)以上將在胎兒時(shí),或通過(guò)母親產(chǎn)道分娩,或出生后吃母乳而感染,絕大多數(shù)在5歲前死亡。其次,應(yīng)明確告訴學(xué)生,一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內(nèi)容盡量具體,如:咳嗽、打噴嚏、握手、禮節(jié)性接吻;同在一個(gè)教室上課,一起吃飯,一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲(chóng)叮咬;都不會(huì)傳播艾滋病。懂得這些知識(shí)后,將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確,從而增強(qiáng)預(yù)防的信心;同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼,轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛(ài)和幫助。

  2、學(xué)生小組討論自己對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)。

  3、學(xué)生自主發(fā)言。

  三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì),并再次交流新的口號(hào)。

 四、課堂小結(jié)

  今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。我們要呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人,共享生命!

  課時(shí)三

  教學(xué)目的

  1、了解日常生活中哪些行為不會(huì)傳播艾滋病,消除恐懼心理。

  2、關(guān)愛(ài)他人,共享生命。

  教學(xué)方式:學(xué)生交流和教師講解

  教學(xué)內(nèi)容:比較淺顯、比較實(shí)用的知識(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料;以小組為單位編制3~與艾滋病有關(guān)的問(wèn)題;每個(gè)小組繼續(xù)想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ):

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在對(duì)艾滋病了解多少呢?它有哪些傳播方式呢?

  二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

  1、艾滋病的癥狀

  (1)人感染HIV后,一般經(jīng)歷多年后才出現(xiàn)癥狀。他表面上可是完全健康的,但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒,有很強(qiáng)的傳染性。(2)若某人發(fā)生上述危險(xiǎn)行為后,出現(xiàn)長(zhǎng)期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結(jié)腫大等癥狀,應(yīng)注意排除艾滋病。(3)進(jìn)入發(fā)病階段后,患者體內(nèi)免疫系統(tǒng)受到全面破壞,所以會(huì)出現(xiàn)肺炎、腦炎、結(jié)核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對(duì)正常人不會(huì)致病的病原體能在他們身上引起感染),以及惡性腫瘤等。上述病癥一旦出現(xiàn),表明患者已進(jìn)入艾滋病晚期,生存時(shí)間將明顯縮短。

  2、艾滋病的診斷

  重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。第一,因?yàn)椴煌琀I#from本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com,全國(guó)最大的高考網(wǎng)站end#V感染者的潛伏期(從感染到發(fā)病)長(zhǎng)短不同,短則2-3年,長(zhǎng)則10年以上。這段時(shí)間沒(méi)有表面癥狀。若有懷疑應(yīng)盡快到醫(yī)院,通過(guò)HIV血清檢測(cè)來(lái)確診。這樣做,不僅使自己能通過(guò)服用藥物等,使生存期明顯延長(zhǎng),且可避免使他人受害。第二,在感染HIV初期,可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少,盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。這段時(shí)間稱“窗口期”。他應(yīng)該一兩個(gè)月后再去檢測(cè)一次,真正確定是否感染。

  3、預(yù)防措施

  包括:(1)遵守性道德,潔身自愛(ài),不發(fā)生婚前和婚外性行為;(2)萬(wàn)一有性伴侶,又不知對(duì)方是否感染HIV,可通過(guò)使用安全套來(lái)保護(hù)自己免受感染;(3)不輸用任何未經(jīng)檢測(cè)的血液和血制品;(4)堅(jiān)決拒絕吸毒,尤其不共用注射器靜脈吸毒;(5)接受任何注射或驗(yàn)血,使用一次性器具;(6)不到未經(jīng)許可的醫(yī)療單位進(jìn)行注射、拔牙、針灸和手術(shù);(7)不用未經(jīng)消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容,不與他人共用牙刷、剃須刀等。

  4、反對(duì)歧視,提供關(guān)愛(ài)作為積極參與全民艾滋病預(yù)防的重要表現(xiàn)之一,是嚴(yán)格按政策和法律,采取以下措施:(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個(gè)人隱私;(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態(tài),使他們及家屬的身心健康受傷害;(3)不以不正當(dāng)理由拒絕為他們提供服務(wù),如購(gòu)物、孩子上學(xué)入托、就醫(yī)等;(4)不對(duì)他們及其家屬使用侮辱性的語(yǔ)言和行為,包括破壞其財(cái)產(chǎn)和生活用具,強(qiáng)迫他們搬遷,無(wú)理限制行動(dòng)自由等。

  5、學(xué)生小組討論自己對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)。

  6、學(xué)生自主發(fā)言。

  三、學(xué)生交流自己的心得體會(huì),并再次交流新的口號(hào)。

  四、課堂小結(jié)

  今天又學(xué)了新的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。我們要呼吁大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)他人,共享生命!

  課時(shí)四

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預(yù)防措施。

  2、能力目標(biāo):認(rèn)識(shí)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害,了解檢測(cè)艾滋病病毒的意義及途徑,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  3、情感目標(biāo):關(guān)愛(ài)艾滋病病毒感染者及病人,和諧相處,共享生命。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、新課導(dǎo)入

  師生共同討論引出艾滋病的話題。

  二、講授新課

  (一)什么是艾滋病

  大家知道什么是艾滋病嗎?請(qǐng)談?wù)勀銈冏约旱目捶ā?/p>

  (二)艾滋病的主要傳播途徑

  1、課前大家通過(guò)多種渠道了解、搜集了許多有關(guān)艾滋病的資料,下面以組為單位,每組進(jìn)行討論,最后請(qǐng)各組派一名同學(xué)當(dāng)一回解說(shuō)員,幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

  2、小組討論得出分別通過(guò)血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

  (三)艾滋病預(yù)防措施

  1、剛剛我們總結(jié)了艾滋病的三大傳播途徑,大家想想我們?cè)撛鯓觼?lái)預(yù)防艾滋病呢?

  2、小組討論總結(jié)

  (四)艾滋病流行現(xiàn)狀及危害

  1、小組討論:艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)有什么危害?

  2、小組代表發(fā)言

  三、課外延伸

  大屏幕展示測(cè)試題

  (1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會(huì)感染艾滋病病毒。()

  (2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。()

  (3)蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)感染艾滋病病毒()

  (4)游泳池會(huì)傳播艾滋病病毒。()

  (5)咳嗽和打噴嚏會(huì)傳播艾滋病。()

  四、布置學(xué)生家庭作業(yè):

  回家后將本節(jié)課所獲取的知識(shí)向親戚朋友進(jìn)行宣傳。

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