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【關(guān)愛殘疾人作文1】
今天,我們上思品課,這節(jié)課的內(nèi)容是,體驗殘疾人的生活,讓我們都來關(guān)愛殘疾人。
首先,老師讓我們體驗一只手穿衣服。不體驗不知道,原來一只手穿衣服可麻煩了。穿衣服時,得先用牙齒咬著一只衣袖,再把手伸進(jìn)去,然后再用伸進(jìn)去的那只手抓住另一只袖子并拉過來,再用牙齒咬住一邊的拉鏈,用另一只手拿住另一邊拉鏈并插進(jìn)去,最后拉上來,這樣才算穿好了衣服。
然后我們還體驗了盲人走路,和做事,真的很不容易。我想殘疾人在生活中連穿衣這樣的小事都這么難,可他們?nèi)匀荒敲磮詮?qiáng),對生活那么用信心,真令我我們敬佩!我們在生活中一定要尊重殘疾人,做一個充滿愛心的好孩子。
【關(guān)愛殘疾人作文2】
殘疾人真不容易啊!當(dāng)你看到街上的那些殘疾人向你苦苦哀求的時候,你是否會給予他幫助?你是否認(rèn)為這只是表面的偽裝?不管是心動還是懷疑,我們都應(yīng)該伸出自己的援助之手,不應(yīng)該對他們冷嘲熱諷,那是對他們的再一次的打擊,再一次的傷害。
星期六晚上,吃完晚飯,我腦子忽然來了一個“360度急轉(zhuǎn)彎”——利用晚上看書的時間,當(dāng)一回“殘疾人”——無手臂人。我跑到書架前,因為書架有點高,我無法借助腳去取,于是,只好用嘴。我看著那一本本的書,真不知從何下“嘴”。我左看右看,上看下看,最終想出了一個辦法:先把頭斜過來,張開嘴,咬住書角,把書叼起來。想干就干。但是,第一次,書從我嘴里滑了下去。第二次、第三次、第四次,還是那樣。直到第七次,我才“咬”住了它。當(dāng)時的我累得汗流滿面,雖然咬住了,但心里真不是個滋味……
自從這一次體驗當(dāng)“殘疾人”,我領(lǐng)悟到:當(dāng)健全人真幸福,當(dāng)殘疾人很困難。他們有的沒有健全的肢體,有的看不見這五彩的世界,有的聽不到那美妙的音樂……我們應(yīng)該多給他們一些關(guān)心與幫助,讓他們的生活和我們一樣,充滿陽光,充滿快樂,充滿希望!
【關(guān)愛殘疾人作文3】
當(dāng)你走在大街上時,你是否給予一點施舍給他們;當(dāng)你在歡跳時,是否為他們而嘆息;當(dāng)你穿著漂亮的衣服在大街上炫耀時,你是否為他們而難過。
我希望大家在路上遇到他們時,能給予他們一點幫助,哪怕只有一點點;去希望大家看見他們在乞討時,能打開您的腰包;我希望大家在看見他們一蹦一跳的走來時,不要在后面指指點點,因為他們是我們每一個人的榜樣。
雖然他們在生活中受到了一點存挫折,但是他們沒有氣餒,而是選擇了頑強(qiáng)地生存下來了。如果換做是我們,我們能不能像他們一樣堅強(qiáng)呢、如果換做是我們,我們能不能像他們一樣勇敢地去面對現(xiàn)實呢、如果孩換做是我們,我們能不能像他們一樣在挫折不斷時站起來呢、
其實他們比我們四肢健全中的任何一個人都強(qiáng)!都優(yōu)秀!因為他們雖然殘疾,但夢想始終不變。記得有一則故事中講到:"有一個年輕人,他從小就學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,他夢想自己當(dāng)成舞蹈家。也可能是命運的安排,注定年輕人不能成為舞蹈家。就在這個年輕人即將成名時,一場無情的交通事故發(fā)生了。年輕人不僅錯過了成名的機(jī)會,就連右腿都沒了!甭牭竭@里,你一定認(rèn)為他的夢想是不可能實現(xiàn)的,一定認(rèn)為這只是一場虛偽的夢。但是,年輕人并沒有氣餒,而是學(xué)習(xí)了單腳跳舞。日復(fù)一日,年復(fù)一年。年輕人終于成了舞蹈家。
你們瞧!這年輕人是多么堅強(qiáng),雖然他喪失了右腳,但他依然鍥而不舍!這種精神是賠償人沒有的,但他們卻有。你們說我們有資格在他們背后指指點點嗎、所以,我真誠的希望,全世界的人都能一起行動起來,關(guān)愛自己身邊的每一個殘疾人,正如歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人
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