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“維新版”小學(xué)語文教材樣張。
一套將語文、國(guó)學(xué)、歷史、德育融為一體的《維新小學(xué)語文教材》即將在今年五六月出版。這是我國(guó)首部針對(duì)海外華人子女學(xué)習(xí)漢文化的國(guó)語教材,顛覆了傳統(tǒng)教材的編寫模式,淡化了字詞義的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),實(shí)現(xiàn)“文以載道”的語文教育基本功能。據(jù)悉,該教材將在全國(guó)多個(gè)課題實(shí)驗(yàn)區(qū)試用,北京的課題實(shí)驗(yàn)區(qū)為通州。
為海外華人子女而編
“周雖舊邦,其命維新”出自《詩(shī)經(jīng)?大雅》。《維新小學(xué)語文教材》的“維新”取自于此。課題組執(zhí)行主任張健介紹,此套教材是“十二五”傳統(tǒng)文化課題研究重要科研成果,是國(guó)內(nèi)第一套針對(duì)海外華人子女的小學(xué)國(guó)語教材,目的是讓華人子女了解民族文化、認(rèn)同民族、認(rèn)同國(guó)家,F(xiàn)已成為“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目。
以往,海外華人子女只有漢語教材,并無文化教材,他們希望了解國(guó)學(xué)內(nèi)容,但是很多內(nèi)容對(duì)學(xué)生來說顯得過于深?yuàn)W。張健表示,這套教材進(jìn)行了學(xué)科整合,將語文、國(guó)學(xué)、歷史、德育融為一體,以人文文化教育和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)為主要教學(xué)目標(biāo),重在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的健全人格和文學(xué)藝術(shù)底蘊(yùn),淡化單純注重對(duì)字、詞、句的所謂標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)方式,實(shí)現(xiàn)“文以載道”的語文教育基本功能。
參考民國(guó)時(shí)期教材
《維新小學(xué)語文》教材編寫歷時(shí)3年,參考了新中國(guó)成立之初的語文教材、民國(guó)時(shí)期的教材以及臺(tái)灣現(xiàn)行的國(guó)文教材。編寫者多達(dá)百余人,包括語文學(xué)科教育專家、國(guó)學(xué)教育專家、全國(guó)各地中高級(jí)教研員、西方人格教育研究學(xué)者以及部分臺(tái)灣學(xué)者。
據(jù)悉,教材按六年學(xué)制編寫,全套12冊(cè),每?jī)?cè)教材有6至7個(gè)單元,具體為國(guó)學(xué)、人文主題、詩(shī)詞基礎(chǔ)、華文文法、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)歷史和寫作。每個(gè)單元有3至7篇文章,都是精挑細(xì)選出來的古今中外的名家名篇,包括賈平凹的《秦腔》、冰心的《觀舞記》、季羨林的《病榻雜記》,還有安徒生的《一個(gè)貴族和他的女兒們》等。
國(guó)內(nèi)學(xué)校有望試用
據(jù)了解,目前這套教材已交給專家進(jìn)行審校,最快今年五六月份可正式出版發(fā)行。之后有望在例如江西上饒、河北灤縣、青海湟中等全國(guó)多個(gè)課題實(shí)驗(yàn)區(qū)試用,北京的課題實(shí)驗(yàn)區(qū)為通州。屆時(shí),課題組與通州區(qū)教委將聯(lián)合向北京市教委提出新教材試用申請(qǐng),在得到相關(guān)部門批準(zhǔn)后,再行選擇部分學(xué)校先期試用。
張健表示,很多國(guó)內(nèi)學(xué)校表示希望進(jìn)行試用教材,但由于進(jìn)入初中和高中后,都涉及升學(xué)考試問題,因此教材的研發(fā)只集中在沒有升學(xué)壓力的小學(xué)階段。按照教學(xué)目標(biāo),學(xué)生們將學(xué)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)的律詩(shī)、絕句的創(chuàng)作,進(jìn)行聲韻啟蒙
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