“我們和日本小朋友們一起學(xué)習(xí)了植物大戰(zhàn)僵尸”。剛走出日本長野縣上田市立武石小學(xué)的幾位中國小學(xué)生們興奮地圍著環(huán)球網(wǎng)記者炫耀交流學(xué)習(xí)成果�！斑�，是游戲？”記者好奇地追問�！笆侵参锎髴�(zhàn)僵尸舞蹈，還結(jié)合了邁克?杰克遜的舞蹈片斷。”一位在旁邊的家長耐心地解釋說。

“太潮了!能將電子游戲改編成舞蹈，很接地氣呀!”參加此次“日本親子夢之旅”團(tuán)員們紛紛表達(dá)了對武石小學(xué)的好感。為了紀(jì)念中日邦交正�；�45周年，日本國家旅游局于2017年舉辦了“日本夢之旅創(chuàng)意繪畫大賽”，最優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)攉@得了于今年2月份前往日本的獎(jiǎng)勵(lì)體驗(yàn)旅行活動(dòng)。期間，記者與幾名小學(xué)生及家長走進(jìn)了日本小學(xué)進(jìn)行交流。

　　會(huì)議室擺放村志，教室里畫有歷史朝代表

“書柜里有好多本厚厚的、記載村莊歷史的《武石村志》，這可并不多見�！庇浾咴跁�(huì)議室邊聽取有關(guān)學(xué)校的講解，邊在心里感嘆著書柜里的擺設(shè)。與會(huì)議室布置相似的是，記者在教室里也發(fā)現(xiàn)有的墻上繪有朝代圖，并畫有當(dāng)時(shí)典型人物代表，有的則在黑板上方貼著朝代順序簡表。校長綱干直人告訴記者：“學(xué)校很重視歷史教育，有時(shí)候會(huì)通過一些趣味性的娛樂活動(dòng)幫助同學(xué)們熟記村莊歷史，熟記國家歷史”。

據(jù)介紹，武石小學(xué)原本是村級小學(xué)，十年前因?yàn)榈貐^(qū)合并而成為市立小學(xué)，全校共有160位學(xué)生。“我們一個(gè)年級有七、八個(gè)班!”當(dāng)了解到武石小學(xué)每一年級只有一個(gè)班時(shí)，一位上海的小學(xué)生指出了對比，很是吃驚于學(xué)校的規(guī)模之小，卻又在教育設(shè)備及培育方式方面毫不遜色于大城市。更神奇地是，看到來訪的中國學(xué)生，很多學(xué)生能大方地用中文打招呼。來此交流的小學(xué)生們也懷著好奇之心，不斷地詢問學(xué)校老師有關(guān)作業(yè)量、課程等問題，探索與日本同齡人在學(xué)業(yè)上的異同之處。

在走廊上，記者看到教室的外立墻上貼滿了學(xué)生們的作品，有繪畫，也有書法作品。靠墻一側(cè)的桌上也放著很多筐，筐里放著學(xué)生們的一張張?jiān)嚲碜鳂I(yè)。據(jù)老師介紹，三個(gè)月時(shí)間學(xué)生們的作業(yè)量可以達(dá)到一米高。