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100%的自閉癥家長總在問同一個(gè)讓人揪心的問題:
“我們死了以后,孩子怎么辦?”
在全國幾千家在冊自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)中,絕大多數(shù)只做小齡的康復(fù)教育,而在大齡群體這一塊近乎空白。但孩子們一天天的長大,總要有事情做,有地方去,不能就鎖在家里,退化成為家庭永遠(yuǎn)的痛,成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
終于!
中國首家大齡自閉癥患者的職業(yè)教育學(xué)校終于建成了!
在即將到來的3月24日,對多數(shù)人來說就是一個(gè)普通得不能再普通的周六,但是對很多大齡自閉癥患者家庭來說是一個(gè)期盼已久的日子!
常州市天愛自閉癥職業(yè)教育學(xué)校揭幕了!
7年籌建,一朝落成,它的背后,有著怎樣的故事呢?
為了兒子,選擇開始
提到常州天愛,不得不提的一個(gè)人就是它的校長,也是創(chuàng)始人??楊建軍。
有人問過楊建軍校長,是什么原因讓他投身于幫助自閉癥患兒的事業(yè)中的?
他的回答很簡單,一切的開始都是因?yàn)樽约旱膬鹤雍??一個(gè)重度自閉癥患者。
為了讓涵涵和更多患有自閉癥的孩子能接收到更好的康復(fù)訓(xùn)練,他投入了自己全部的積蓄創(chuàng)辦了常州市天愛兒童康復(fù)中心。
叫“天愛”,因?yàn)橄M凶V系孩子天天都有人愛。
大齡星兒何去何從?
幾年發(fā)展下來,天愛的規(guī)模日益壯大,也幫助了不計(jì)其數(shù)的譜系孩子。
但是,隨著涵涵一天天長大,有一個(gè)問題越來越不可避免的需要楊校長自己開始考慮:過了學(xué)齡期,重度自閉癥的涵涵應(yīng)該怎么辦?
而相同的問題,每個(gè)譜系家長或早或晚,都要面對。
2010年,《海洋天堂》劇組來到天愛康復(fù)中心,探討大齡自閉癥患者的教育和保障問題。讓楊建軍萌發(fā)了“培養(yǎng)孩子們的職業(yè)能力”的想法。
一次偶然的機(jī)會(huì),楊建軍的好友常州天祿集團(tuán)負(fù)責(zé)人得知他的想培養(yǎng)大齡自閉癥患者職業(yè)能力的想法,主動(dòng)提出要給楊建軍捐一所職業(yè)學(xué)校,投入3000萬。
聽到有人出資建職業(yè)學(xué)校,常州市政府也非常支持。經(jīng)過兩年多的反復(fù)選址確定,2013年,終于免費(fèi)劃撥15畝土地。
2015年,職業(yè)學(xué)校開始動(dòng)工基建,2016年6月份天愛職業(yè)教育學(xué)校基建完成,外裝修也全部完成,但內(nèi)裝修還是毛坯房。
由于經(jīng)濟(jì)形勢的壓力,天祿集團(tuán)完成基建項(xiàng)目后已無力再承擔(dān)后續(xù)裝修裝潢的經(jīng)費(fèi),而當(dāng)時(shí)的3000萬也已全部用完。
剩下的550萬資金缺口怎么辦?學(xué)校已經(jīng)耽誤很多工期了,這可急壞了楊建軍。
后來的故事,參與過前兩年騰訊“99公益日”的家長應(yīng)該不陌生。
連續(xù)兩年,“圓星兒的職業(yè)教育夢”這個(gè)項(xiàng)目,得到了許許多多熱心人士的慷慨幫助。
(詳情可參考“大米和小米”的報(bào)道11年向社會(huì)募集1.3億)
7年籌建,心血落成
多年的籌建,歷經(jīng)曲折,終于,2018年3月24日,它要揭幕了。
新的學(xué)校大樓,總建筑面積8852平方米,大樓主體3層,局部4層,建立起54個(gè)24種功能的星空教室,能為超過200名大齡自閉癥障礙者,提供專業(yè)的康復(fù)教育,職業(yè)培訓(xùn),社區(qū)融合以及托養(yǎng),建立自閉癥生命全體系的職業(yè)教育模式,不同功能教室鋪就了大齡自閉癥患兒的一條未來的生存之路。
等待孩子們學(xué)習(xí)的課程,有烘焙、園藝、木工、陶藝、布藝、圖書整理等等。
同時(shí),為了不讓孩子們的生活感到枯燥,還加入一些藝術(shù)課程,如學(xué)習(xí)樂器、繪畫等。這些孩子都會(huì)在25周歲前完成職業(yè)學(xué)習(xí)。
與此同時(shí),學(xué)校也在積極探索對外交流及國際化合作途徑,先后與南京師范大學(xué)、南京特殊教育師范學(xué)院、華東師范大學(xué)、日本立命館大學(xué)建立以天愛為一線教學(xué)研究的自閉癥康復(fù)教育實(shí)驗(yàn)、研究基地。
我們不僅為奮斗在第一線的楊校長及其團(tuán)隊(duì)感到由衷的敬佩,也為在背后默默無聞,時(shí)刻關(guān)注、支持著星孩們的社會(huì)愛心人士點(diǎn)個(gè)大大的贊。
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