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最新學(xué)習(xí)兩會精神心得體會

更新:2023-09-15 20:08:54 高考升學(xué)網(wǎng)

 第一篇

,政府以“硬措施”兌現(xiàn)“硬承諾”。不論是將財政收入大部分用于民生,還是養(yǎng)老金并軌,抑或公務(wù)員漲工資向基層傾斜,目的都是為了改善老百姓的生存狀態(tài)、優(yōu)化公共服務(wù),讓“民眾共享改革發(fā)展成果”更多地從愿景走向現(xiàn)實。作為利益相關(guān)者,公眾在日常生活的變化之中感受制度關(guān)愛,在今昔對比中感受政府改善民生的決心和魄力。

正如李克強(qiáng)總理所言,“立國之道,惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的,加快發(fā)展社會事業(yè),改革完善收入分配制度,千方百計增加居民收入,促進(jìn)社會公平正義與和諧進(jìn)步”。透過政府工作報告這扇窗戶,我們可以發(fā)現(xiàn)民生的新變化、新內(nèi)容。

一是加強(qiáng)社會保障和增加居民收入。不論是“提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金和城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)”,還是“基本實現(xiàn)居民醫(yī)療費用省內(nèi)直接結(jié)算、穩(wěn)步推行退休人員醫(yī)療費用跨省直接結(jié)算”,抑或“加強(qiáng)重特大疾病醫(yī)療救助,全面實施臨時救助制度,讓遇到急難特困的群眾求助有門、受助及時”,讓老百姓更加有安全感、保障感,這一切都離不開制度的護(hù)佑和關(guān)愛。

二是“對困境兒童、高齡和失能老人、重度和貧困殘疾人等特困群體,健全福利保障制度和服務(wù)體系。繼續(xù)提高城鄉(xiāng)低保水平,提升優(yōu)撫對象撫恤和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)”。提高工資和保障標(biāo)準(zhǔn)等政策受益面廣,對弱勢群體進(jìn)行“弱勢補(bǔ)償”,也能夠讓他們的人生多一些光亮和溫暖——正如哲學(xué)家約翰•羅爾斯所言,“為了平等地對待所有的人,提供真正同等的機(jī)會,社會必須更多地關(guān)注那些天賦較低或者處于不利社會地位的人們。”按照平等的方向補(bǔ)償由偶然因素造成的傾斜,實行對弱勢群體的“優(yōu)先扶持”,用對待不同群體的差異化手段達(dá)到公平正義的目標(biāo),也是政府職能的應(yīng)有之義。

三是“切實把教育事業(yè)辦好,保證投入,花好每一分錢,暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動的渠道,讓每個人都有機(jī)會通過教育改變自身命運(yùn)”。伴隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型,教育改變命運(yùn)的顯示度下降、周期性加長,“知識無力感”成為很多人的隱痛。促進(jìn)教育公平、激發(fā)社會活力,給予農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子向上社會流動的更多機(jī)會和希望,給予他們更多“人生出彩,夢想成真”的機(jī)會,離不開“政府轉(zhuǎn)變職能,建設(shè)現(xiàn)代政府”。

通過政府工作報告,我們看到了政府對民生“真金白銀”的投入,也看到了一個發(fā)展中大國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有將“行大道,民為本,利天下”落到實處,公共政策才會進(jìn)一步贏得公眾的認(rèn)同。

 第二篇

又是一年春好時。今

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