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【篇一】
火有益處也有害處,所以告訴大家要正確的使用火,以免發(fā)生火災(zāi),這不,今天我們春雨作文進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
演習(xí)開始前老師告訴我們,第一組向緊挨著的第一教室的疏散地點(diǎn)撤退,然后我們第二組向緊挨著廁所的疏散地點(diǎn)撤退,就這樣依次類推。
演習(xí)開始了,“嘟”哨聲一響,老師裝扮的火魔向我們撲來,我仿佛看到火災(zāi)要真正來臨。
第一組同學(xué)們捂住口鼻,貓著腰,安全向自己的疏散地點(diǎn)跑去,他們緊挨著一個(gè)個(gè)撤離火災(zāi)場地。
第二聲哨響是說我們所在的地方有危險(xiǎn)了,我聽到哨聲以后急忙起身,捂住口鼻,彎著腰,飛快地沖出教室,心里非常高興,因?yàn)槲页晒α,老師說:“以后真要發(fā)生火災(zāi)就一定要這樣做。”
通過這次演習(xí)我懂得了很多道理:發(fā)生火災(zāi)一定要鎮(zhèn)靜,不要隨便玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。
【篇二】
飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻,那一場場由火引來的災(zāi)難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難,在災(zāi)難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來,這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著你的生命。“同學(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì)是真的著火了吧”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現(xiàn)原來是“虛驚一場”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復(fù)燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險(xiǎn)關(guān)頭才能給自己一條生路。
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