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(1)目前對我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。個人工作評價里我指出了同時我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。(2)8年已經(jīng)悄悄來到我們身邊,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的同學(xué)們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的夢想。俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學(xué)們,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?(3)但我們的表現(xiàn)并不十分完美,遲到的大有人在,著裝、發(fā)式不合格現(xiàn)象時有發(fā)生,上課不專注開小差不在少數(shù),更有一些同學(xué)耐不住寂寞,逃避課堂,逃避自習(xí)。我們這屆最大的弱點是:意志不堅定,沒有毅力,不肯吃苦,一年半沒開晚自習(xí),養(yǎng)成了好逸惡勞的性格。現(xiàn)在我可以面對每一個同學(xué)發(fā)問:你拿出初四學(xué)習(xí)勁頭的百分之幾?初四時我們通過了人生的小考,可是大考在即,你做好迎大考的準(zhǔn)備了么?高考是人生最大的轉(zhuǎn)折點,但我們同學(xué)沒有緊張起來,投入還差得很遠(yuǎn)。(4)你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌。平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對知識的渴望,有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動力十足,能夠嚴(yán)格地要求自己。有質(zhì)疑和刨根究底的學(xué)習(xí)精神,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng).以你的基礎(chǔ),以你的勤奮,你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高,這關(guān)鍵便在于你能否找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。你不喜歡表現(xiàn)自己,上課發(fā)言不多,希望你今后能夠改正,鍛煉語言表達(dá)能力,增強(qiáng)自信!(5)你是個誠實、正直的小男孩。在語文學(xué)習(xí)方面你的態(tài)度非常好,總是認(rèn)認(rèn)真真地完成自己能做的作業(yè)。有時看到你著急的樣子,老師也和你一樣著急。孩子,我知道你的基礎(chǔ)有些弱,但你在努力,希望你在假期中認(rèn)真復(fù)習(xí),下期我們再一起努力,好嗎?
張舒堯
聰明的你,語文課上總是搶先回答老師的問題。你思維敏捷,語言表達(dá)能力強(qiáng),做作業(yè)做得很快,也很會利用工具書,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師只希望你做作業(yè)時心能真正地靜下來,認(rèn)真書寫,把作業(yè)完成的最漂亮。(6)你就坐在我附近,對你的了解相對之下應(yīng)該比較深,說實話,我的確看不慣你的許多做法,比如推脫責(zé)任,不承認(rèn)自己的錯誤與缺陷……我向你承認(rèn),有時對你說話的確是狠了點,頗有一種恨鐵不成鋼的感覺,有時也會覺得你天天細(xì)細(xì)哈哈不正經(jīng)學(xué)習(xí),但是,細(xì)細(xì)想來,你對我這火爆脾氣的忍受也正是你隨和寬容的表現(xiàn),這一點,也是我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)的,好了,愿你永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)生活中保存這一份快樂,但是,千萬別在犯錯之后還“沒心沒肺”地笑嘍。(7)在過去的一年里,校學(xué)生會在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下,在全校同學(xué)的支持配合下,校學(xué)生會全體成員堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨,秉承“服務(wù)是本質(zhì),溝通是方式,務(wù)實是作風(fēng),創(chuàng)新是動力”服務(wù)理念,高舉旗幟,銳意進(jìn)取,扎實開展學(xué)生會工作,努力成為黨團(tuán)聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶。新學(xué)期,新起點;新目標(biāo),新面貌。我們相信,山東建筑大學(xué)學(xué)生會將承載著建大學(xué)子的期望和夢想,邁出更加充滿信心、更加穩(wěn)健的步伐,和全體同學(xué)一道,奮斗拼搏、放眼未來,共創(chuàng)明天的輝煌。8)今天,陽光燦爛,天氣晴朗。滿懷著喜悅的心情,同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整,個個精神抖擻,生氣勃勃地背上書包,早早地來到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了,我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。www.eduche.com(9)寶寶們,開學(xué)啦,歡歡喜喜的春節(jié)之后我們的小寶貝又要上幼兒園咯!這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了,也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn),幼兒園是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!讓我們一起營造-愛的環(huán)境,幫助你們愉快的走進(jìn)幼兒園,說聲幼兒園真好,讓幼兒園在你們的心目中變得可親可愛吧!(10)孩子,美術(shù)老師說你色彩感特強(qiáng),每次上交的圖畫畫面美觀,推薦你去參加校現(xiàn)場作畫比賽,還得了學(xué)校二等獎呢;舞蹈老師說你舞姿優(yōu)美,毫無怨言,在市藝術(shù)節(jié)匯報演出中有你精彩的表演;音樂老師說你樂感好,聲音甜美;數(shù)學(xué)老師說你是她最喜歡的學(xué)生;我說你是個善良的精靈,給班級帶來歡樂,也給全班同學(xué)帶來寬容待人、勤奮好學(xué)的好班風(fēng)。在家呢?是個爸媽貼心的“小棉襖”吧。哦,別忘了,有空就看有益的課外書、寫寫日記喔。(11)承承是個既有愛心又善解人意的孩子,是我們班最具風(fēng)度的小紳士之一。你懂得在別人最需要關(guān)心的時候伸出溫暖的手,更懂得同情弱者,做事情有始有終,這些都是足以令老師感到欣慰的。喜歡看你受表揚時紅臉蛋上那燦爛的微笑,因為,從那里我可以感受到你成功的快樂;喜歡看你運動時帥氣的樣子,因為,從那里我可以聽到你爽朗的笑聲!承承,這學(xué)期你最大的遺憾就是摔傷了腳,失去了很多參加活動的機(jī)會,以后可一定要多加小心!假期里多讀課外書,多練筆,相信在新的一年里,你會更加出色!(12)你隨和、幽默、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露、與世無爭,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,也有許多毛病,我想掌握好的方法,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè)!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,趕快調(diào)整好自己的步伐,趕上去,你一定會展鴻鵠之志。(13)人生不能沒有目標(biāo),目標(biāo)引領(lǐng)你前行,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都會為他讓路!彼岳蠋熛MM銈冊陂_學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力前行?炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標(biāo)的指引下,學(xué)習(xí)將是快樂的事情。(14)我特別欣賞你男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者、勝利者!
愛你的蘇老師
卓兒
你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡。15)加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看,不能一問了之。家長要盡可能的減少一些娛樂活動,多些時間陪伴孩子,和你的孩子一起做做數(shù)學(xué)題,了解孩子的想法,有能力可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓他們感覺到家長十分的關(guān)注著他,成功的家長經(jīng)驗是:多一份溫馨就會多一分成績,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全泡湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。(16)你是一個天資聰穎的小男孩,但有時卻顯得不夠懂事,總讓爸媽為你操心,因為你不是忘記帶作業(yè)本,就是忘記哪些作業(yè)也要完成。應(yīng)該來說這學(xué)期的你,比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。有時你還會主動問老師不懂的地方,看得出你學(xué)習(xí)意識比以往增強(qiáng)了不少。但是,每次老師批改你的作業(yè)時,總覺得那些字太“粗”了,粗得令老師看了難受!你知道嗎?老師喜歡看你那整潔的作業(yè)!在假期里,多練練字,在新學(xué)期里給老師一個驚喜,好嗎?
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