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平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)共計有58個,分別有建筑工程技術(shù)、工程造價、道路橋梁工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械設計與制造等,具體更多完整招生專業(yè)請看下表。
序號 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 |
1 | D1 | 建筑工程技術(shù) |
2 | D2 | 工程造價 |
3 | D3 | 道路橋梁工程技術(shù) |
4 | D4 | 工程測量技術(shù) |
5 | D5 | 建筑裝飾工程技術(shù) |
6 | D6 | 建筑電氣工程技術(shù) |
7 | D7 | 機電一體化技術(shù) |
8 | D8 | 工業(yè)機器人技術(shù) |
9 | D9 | 電氣自動化技術(shù) |
10 | D0 | 機械設計與制造 |
11 | DA | 數(shù)控技術(shù) |
12 | DB | 模具設計與制造 |
13 | DC | 智能控制技術(shù) |
14 | DD | 鐵道供電技術(shù) |
15 | DE | 焊接技術(shù)與自動化 |
16 | DF | 汽車檢測與維修技術(shù) |
17 | DG | 新能源汽車技術(shù) |
18 | DH | 汽車運用與維修技術(shù) |
19 | DJ | 汽車營銷與服務 |
20 | DK | 汽車電子技術(shù) |
21 | DL | 計算機應用技術(shù) |
22 | DM | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) |
23 | DN | 數(shù)字媒體應用技術(shù) |
24 | DP | 移動應用開發(fā) |
25 | DQ | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù) |
26 | E5 | 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 |
27 | E2 | 軟件技術(shù) |
28 | DR | 通信技術(shù) |
29 | DS | 應用電子技術(shù) |
30 | DT | 電子信息工程技術(shù) |
31 | E3 | 護理 |
32 | E4 | 護理(國際護理方向) |
33 | E6 | 眼視光技術(shù) |
34 | EC | 會計 |
35 | E0 | 工商企業(yè)管理 |
36 | EE | 市場營銷 |
37 | EF | 電子商務 |
38 | EG | 物流管理 |
39 | EA | 民航運輸 |
40 | E9 | 民航空中安全保衛(wèi) |
41 | E8 | 民航安全技術(shù)管理 |
42 | E7 | 高速鐵路客運乘務 |
43 | ED | 機場運行 |
44 | EK | 空中乘務 |
45 | EH | 酒店管理 |
46 | EJ | 旅游管理 |
47 | EB | 營養(yǎng)配餐 |
48 | EL | 應用化工技術(shù) |
49 | EM | 環(huán)境工程技術(shù) |
50 | EN | 音樂表演 |
51 | EP | 服裝與服飾設計 |
52 | ES | 服裝陳列與展示設計 |
53 | EQ | 環(huán)境藝術(shù)設計 |
54 | ER | 視覺傳播設計與制作 |
55 | E1 | 煤礦開采技術(shù) |
56 | EV | 動漫制作技術(shù) |
57 | ET | 計算機應用技術(shù) |
58 | EU | 軟件技術(shù) |
平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院地處歷史文化名城、新興工業(yè)城市平頂山市,白龜湖畔,是全國文明單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、國家級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設單位。
學校辦學歷史可追溯至原煤炭工業(yè)部創(chuàng)建于1956年的平頂山煤礦學校。2001年,經(jīng)教育部備案、河南省人民政府批準成立。建校以來,學校先后向社會培養(yǎng)、輸送各類畢業(yè)生20余萬人,輻射全國各地,遍及社會各行各業(yè),大多成為所在行業(yè)、單位的骨干力量,其中不乏國有特大型煤炭企業(yè)的主要負責人、全國五一勞動獎章獲得者、國際技術(shù)比武冠軍、道德模范等。
學,F(xiàn)有副高級以上職稱教師203人,碩士以上學位教師372人,河南省職教專家1人,全國煤炭教學名師1名,中原名師1人,河南省教學名師3人;建成國家級精品資源共享課程8門,省級在線開放課程5門,省級精品課程24門;擁有國家級優(yōu)秀教學團隊1個,省級優(yōu)秀教學團隊5個;先后獲得國家級教學成果獎3項,省級教學成果獎14項;現(xiàn)開設專業(yè)60余個,其中,國家級重點建設專業(yè)6個,省級教學改革試點專業(yè)7個,省級特色專業(yè)建設點5個,全日制本科、高職在校生近2萬人。
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