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保山學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-08-07 10:28:43 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的保山學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年保山學院小學教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

保山學院的小學教育專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、保山學院小學教育專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年保山學院招生辦官方公布的小學教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道保山學院小學教育專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在云南省份2021年的保山學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是532分,對應的最低錄取位次在24502名;

2、在云南省份2020年的保山學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是520分,對應的最低錄取位次在22403名;

3、在云南省份2020年的保山學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是493分,對應的最低錄取位次在57202名;

4、在云南省份2019年的保山學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是524分,對應的最低錄取位次在20844名;

5、在云南省份2022年的保山學院小學教育專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是478分,對應的最低錄取位次在62725名;

6、在云南省份2022年的保山學院小學教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是544分,對應的最低錄取位次在24189名;

二、保山學院小學教育專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)小學教育專業(yè) 2021 云南 文科 - 532 24502
2 (師范類)小學教育專業(yè) 2021 云南 理科 - 482 61031
3 (師范類)小學教育專業(yè) 2020 云南 文科 - 520 22403
4 (師范類)小學教育專業(yè) 2020 云南 理科 - 493 57202
5 (師范類)小學教育專業(yè) 2019 云南 文科 - 524 20844
6 (師范類)小學教育專業(yè) 2019 云南 理科 - 486 57901
7 (師范類)小學教育專業(yè) 2022 云南 理科 - 478 62725
8 (師范類)小學教育專業(yè) 2022 云南 文科 - 544 24189
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三、保山學院師資和院系介紹

歷史沿革:保山學院位于云南省保山市,辦學歷史可以追溯到1905年創(chuàng)辦的“永昌師范學堂”。1978年4月經(jīng)教育部批準成立保山師范高等?茖W校。2009年4月經(jīng)教育部批準升格為保山學院,實行省市共建,以省為主的管理體制。2013年學校通過審核成為學士學位授予單位,2014年學校獲選為云南省首批兩所“國門大學”基礎能力建設高校之一,2015年學校獲選為云南省十所“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點改革學!敝,2017年學校獲選為云南省首批六所“應用型人才培養(yǎng)示范院!敝,2017年學校經(jīng)國務院僑辦批準為云南省兩個“華文教育基地”之一,2018年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。43年來,學校堅持在“邊、農(nóng)、少、山”地區(qū)辦學,培育形成了“扎根邊疆、服務基層、艱苦創(chuàng)業(yè)、開放創(chuàng)新”的保山學院精神,走出了一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展道路。學校秉承“厚德、勵學、敬業(yè)、篤行”的校訓,為社會輸送了8萬多名專門人才,有力促進了地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展,為民族團結進步、生態(tài)文明建設和邊疆和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻;厩闆r:目前,學校有建筑面積26.74萬平方米,教學行政用房面積15.29萬平方米,固定資產(chǎn)總值66499.14萬元,其中教學科研儀器設備總值11087.35萬元;館藏紙質(zhì)資源111.5萬冊,電子圖書84.41萬冊,電子期刊16008種。學校設有12個二級學院48個本科專業(yè),涉及文、史、理、工、農(nóng)、法、管理、教育、藝術9個學科門類,招收來自全國6個。ㄊ、自治區(qū))和南亞東南亞國家的學生,全日制在校生12094人(截止2021年),F(xiàn)有教職工697人,其中專任教師648人(含外返聘),具有博士學位教師78人,具有碩士學位教師385人,獲得碩士及以上學位教師占專任教師總數(shù)的74.45%。教學建設:學校以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向,不斷優(yōu)化學科專業(yè)結構,教學質(zhì)量顯著提升,F(xiàn)有省級應用本科轉(zhuǎn)型專業(yè)1個,省級特色專業(yè)2個,省級一流本科專業(yè)建設點7個,省級精品課程3門,省級雙語教學示范課程1門,省級教學團隊2個,“教學名師”2人,省級教學名師4人,省級名師工作室建設項目3個,“興保人才獎”1人,永昌教學名師4人,擔任外校博士、碩士生導師17人。省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級實驗實習實訓基地與技術創(chuàng)新服務中心2個,有省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院1個、有國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(眾創(chuàng)空間)3個。與國內(nèi)外企事業(yè)單位共建實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實踐基地176個。近年來,共獲國家高等教育教學成果獎二等獎1項,云南省教育教學成果獎二等獎3項,省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目72項。學科建設:學校堅持學科專業(yè)一體化、教學科研相互促進的理念,學科建設和科學研究有力地支撐、促進了教學改革和人才培養(yǎng),提高了教學質(zhì)量和水平,F(xiàn)有云南省高校一流學科(B類高原學科)1個,

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