“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”主題班會(huì)
　　
　　班會(huì)主題：“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德好少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)
　　
　　活動(dòng)時(shí)間：第六周 星期五
　　
　　活動(dòng)地點(diǎn)：臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)浮石小學(xué)道德講堂
　　
　　活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)、全體班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
　　
　　主 持 人：班主任趙偉元老師
　　
　　一、活動(dòng)目標(biāo)：
　　
　　1、通過介紹雷鋒的生平以及鄭益龍和何玥的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
　　
　　2、通過講身邊的小故事（找好人好事的典型事例）活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
　　
　　3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
　　
　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、準(zhǔn)備鄭益龍和何玥先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
　　
　　2、準(zhǔn)備《道德公民歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》及背景音樂等。
　　
　　三、活動(dòng)安排程序：
　　
　　雷鋒生平簡介--唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》--了解雷鋒精神--看短片--（老師）講鄭益龍故事--（學(xué)生）講身邊的小故事--談一談體會(huì) --誦經(jīng)典語段--做一個(gè)承諾--唱《公民道德歌》--總結(jié)歸納
　　
　　四、具體活動(dòng)過程：？
　　
　　1、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
　　
　　《雷鋒的生平》
　　
　　雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
　　
　　2、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
　　
　　《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
　　
　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
　　
　　愛憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)
　　
　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
　　
　　愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
　　
　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上
　　
　　全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
　　
　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
　　
　　保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
　　
　　3、明確什么是雷鋒精神
　　
　　（全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)）
　　
　　4、看短片，以感到中國的“何玥”的感人故事來闡釋雷鋒精神。
　　
　　5、講鄭益龍舍己救人無私奉獻(xiàn)的感人故事
　　
　　跳 水 救 人 英 雄 - 鄭益龍
　　
　　3月1日下午，在廣州珠江邊，沿江西路的親水平臺(tái)發(fā)生了感人一幕，廣州武警鄭益龍用生命救起落水游客。鄭益龍僅用14秒沖刺般的速度，奔跑21步前去救人的場(chǎng)景，深深觸動(dòng)著人們的心靈……
　　
　　當(dāng)天下午，汕頭人陳永標(biāo)夫婦和朋友吳志平來到珠江西堤碼頭游玩拍照，陳永標(biāo)在后退取景時(shí)不慎被鐵鏈絆腿掉進(jìn)珠江，恰好路過現(xiàn)場(chǎng)的鄭益龍奮不顧身下水救人，隨后吳志平丟下一個(gè)救生圈，鄭益龍讓落水者趴在救生圈上，自己卻因體力不支被水流沖走。事發(fā)后，廣州多部門聯(lián)動(dòng)，持續(xù)在事發(fā)區(qū)域的珠江江面搜尋失蹤的鄭益龍。
　　
　　歷經(jīng)一日一夜的搜救，落水救人的武警鄭益龍仍不見蹤影。雙方家屬都來到現(xiàn)場(chǎng)守候，齊聲呼喚英雄回家。
　　
　　“你不要怕，我來救你！” 被救起的陳永標(biāo)說，這是英雄鄭益龍留給世上的最后一句話。3天4夜，廣州跳江救人警察鄭益龍的遺體找到了。
　　
　　從看到有人落水，到跳入江中救人，鄭益龍只用了短短的14秒。他有金子一樣的心，飛身而下，他的行為觸動(dòng)全部人的心靈。以生命換生命，他喚醒了人性的善良。
　　
　　思考：看了短片，聽了故事以后，想想他們踐行了雷鋒的什么精神？
　　
　　6、請(qǐng)若干位同學(xué)來講一講身邊的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
　　
　　7、思考：同學(xué)們，聽了這些故事，自己有何感想？跟大家分享一下。
　　
　　8、誦經(jīng)典語段
　　
　　對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
　　
　　人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)中去。
　　
　　9、做一個(gè)承諾
　　
　　我承諾：在家里為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，做的好少年。
　　
　　10、唱《公民道德歌》
　　
　　11、活動(dòng)總結(jié)：
　　
　　通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠淞⒗卒h助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。