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小學(xué)減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書

更新:2023-09-17 07:27:11 高考升學(xué)網(wǎng)

  為全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,與全體教師簽定本目標(biāo)責(zé)任書。

  一、工作目標(biāo)責(zé)任

  (一)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃。嚴(yán)格按課表上課,不隨意增減課時(shí)、加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程;所教課程不得挪作他用,有事請假要先安排好課務(wù)報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),并認(rèn)真填寫好“調(diào)課記載”,一般采取對(duì)調(diào)或代上的辦法,不得改上其他科目;體藝、科學(xué)及活動(dòng)課程要到規(guī)定的活動(dòng)場地上課,課前在任課教師的帶領(lǐng)下有組織進(jìn)入相關(guān)場地,課后要有組織退場;保證開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

  (二)嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)和選編作業(yè),做到難易適度,數(shù)量適當(dāng);一、二年級(jí)只布置操作、實(shí)踐性作業(yè),不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)要求口頭作業(yè)、操作實(shí)踐性作業(yè)與書面作業(yè)相結(jié)合,學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi),提倡分層作業(yè);各學(xué)科教師作業(yè)要平衡,要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選、先做、全批并及時(shí)反饋,杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  (三)嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期末進(jìn)行一次全校或全年級(jí)性記錄成績的學(xué)科考試;考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)制;不以成績作為評(píng)判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),不公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù),不排成績名次;不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部批準(zhǔn)的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

  (四)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表,實(shí)行清校制,控制學(xué)生在;顒(dòng)總量;班主任和任課教師不得另行增加學(xué)生在校時(shí)間;節(jié)假日不組織學(xué)生補(bǔ)課或上新課。。

  (五)嚴(yán)格學(xué)生用書管理。不使用教育主管部門限定外的教輔資料,不統(tǒng)一組織學(xué)生購買或向?qū)W生推薦規(guī)定用書目錄之外的教科書、各類教輔資料和專題教育讀本。

  (六)嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度。按課表安排認(rèn)真組織學(xué)生參加“大課間”和“陽光體育課外鍛煉”活動(dòng),活動(dòng)前準(zhǔn)備好器材,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  (七)嚴(yán)格教師教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,提高課堂教學(xué)效率,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;遵守上下課時(shí)間,下課不得拖堂,課前2分鐘進(jìn)教室;自覺抵制任何形式的有償家教。

  (八)嚴(yán)格遵守集體備課制,積極開展互助合作備課研討活動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材,備好課堂預(yù)案,向課堂要質(zhì)量,真正讓學(xué)生在輕松的氛圍中快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,“減負(fù)”不“減質(zhì)”。

  (九)尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,文明施教,科學(xué)施教。切實(shí)關(guān)愛暫后生,耐心細(xì)致輔導(dǎo)后進(jìn)生,做到不放棄、不拋棄;不體罰、變相體罰學(xué)生;積極學(xué)習(xí)、探索減負(fù)增效的教學(xué)方法,確保在減負(fù)前提下,提高學(xué)生綜合素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。

  (十)班主任組織任課教師每學(xué)期開學(xué)兩周后舉行課業(yè)負(fù)擔(dān)聽證會(huì),聽取學(xué)生和學(xué)生家長意見,并建立備查錄,保證學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。教師要向家長宣傳關(guān)于減負(fù)的文件精神,對(duì)社會(huì)做出減負(fù)承諾,接受社會(huì)的監(jiān)督。

  二、獎(jiǎng)懲辦法

  (一)學(xué)校對(duì)工作扎實(shí)、成效明顯的教師大力宣傳、表彰,并在評(píng)優(yōu)、考核工作中給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  (二)對(duì)違規(guī)教師,一經(jīng)查實(shí),取消當(dāng)年評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,嚴(yán)重的追究責(zé)任。

  ××××小學(xué)

  (負(fù)責(zé)人簽字):  責(zé)任人簽字:

  ××××年××月××日

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