轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時(shí)候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報(bào)時(shí)一定要提前看一下你報(bào)考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是浙江外國語學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、浙江外國語學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

1、學(xué)生根據(jù)自身情況，確有某專業(yè)志趣的；

2、學(xué)生確有某一方面的特長，或有其他方面的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長和優(yōu)勢的；

3、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷等特殊原因，經(jīng)學(xué)院指定的二級甲等以上醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在專業(yè)學(xué)院其它專業(yè)學(xué)習(xí)的。

二、浙江外國語學(xué)院簡介

浙江外國語學(xué)院（簡稱“浙外”，英文為Zhejiang International Studies University,縮寫為ZISU）是一所以外國語言文學(xué)學(xué)科為基礎(chǔ)，文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的公立省屬普通本科高校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1955年的浙江教育學(xué)院，1994年開始普通本科教育，2010年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)改制并更名。校訓(xùn)為“明德弘毅 博雅通達(dá)”。2018年8月，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，辦學(xué)進(jìn)入新的歷史時(shí)期。

學(xué)�，F(xiàn)有13 個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，36 個(gè)本科專業(yè)，其中外語類專業(yè) 16 個(gè)，涉及外語語種 14 種（英語、日語、西班牙語、法語、阿拉伯語、意大利語、葡萄牙語、俄語、朝鮮語、德語、捷克語、土耳其語、波蘭語、越南語）。英語、小學(xué)教育、阿拉伯語、翻譯、旅游管理、商務(wù)英語、俄語等7個(gè)專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在省內(nèi)同類新建本科院校中名列前茅；另有漢語國際教育、國際商務(wù)、漢語言文學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、朝鮮語、西班牙語、會展經(jīng)濟(jì)與管理等7個(gè)專業(yè)是省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有外國語言文學(xué)、區(qū)域國別學(xué)、中國語言文學(xué)、教育學(xué)、工商管理學(xué)（旅游管理）、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等6個(gè)省一流學(xué)科。碩士學(xué)位授予單位的申報(bào)工作正穩(wěn)步推進(jìn)，已與浙江工商大學(xué)、杭州師范大學(xué)等多所高校開展碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作。

學(xué)校以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的具有家國情懷、國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程。面向全國17個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)）招生，全日制在校生規(guī)模9500余人。2017年，學(xué)校啟動(dòng)“青年學(xué)子學(xué)青年”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生在課堂內(nèi)外學(xué)、思、踐、悟，從青年身上學(xué)習(xí)矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、吃苦耐勞的優(yōu)秀品格，構(gòu)建了“三進(jìn)四融”大思政育人體系，在全省、全國產(chǎn)生較好影響力，成為學(xué)校思政育人工作的一個(gè)重要品牌。作為全國第二批試點(diǎn)高校，守正創(chuàng)新開展《談治國理政》多語種版本“進(jìn)高校、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”工作，發(fā)揮外語優(yōu)勢組建多語種宣講團(tuán)，透過浙江之窗面向社會面向世界講好中國故事，在培養(yǎng)高素質(zhì)跨文化傳播人才、提升對外講好中國故事能力等方面取得積極成效，為省內(nèi)其他高�！叭�進(jìn)”工作提供了浙外經(jīng)驗(yàn)，形成“青年學(xué)子學(xué)《談治國理政》”和“青年學(xué)子學(xué)青年”學(xué)習(xí)教育“兩學(xué)”貫通的工作格局。深化“外語+”“+外語”“雙校園”“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，形成了國際化語言文化人才、國際化商貿(mào)旅游人才和國際化教育人才的人才培養(yǎng)特色定位，學(xué)校是省本科應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)高校、省課堂教學(xué)創(chuàng)新校、省高校教師教學(xué)發(fā)展示范中心，入選教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目”高校，獲批建設(shè)“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐基地”。師生國際志愿服務(wù)成為助力浙江城市國際化的金名片，累計(jì)為杭州亞運(yùn)會（殘運(yùn)會）、G20·杭州峰會、世界互聯(lián)網(wǎng)大會等大型賽會提供志愿服務(wù)15000余人次，獲得各類榮譽(yù)500余項(xiàng)，“國際志愿服務(wù)實(shí)踐育人平臺”項(xiàng)目被評為省高校實(shí)踐育人示范載體。學(xué)生獲“外研社杯”全國英語演講大賽國家特等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國家一等獎(jiǎng)等A類學(xué)科競賽高級別獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校人才培養(yǎng)特色和質(zhì)量獲得社會認(rèn)可，近年來應(yīng)屆本科畢業(yè)生平均就業(yè)率保持在較高水平。

三、浙江外國語學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項(xiàng)

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時(shí)，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進(jìn)行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因?yàn)椴煌�的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因?yàn)橛行�熱門專業(yè)對名額限制較高，每個(gè)專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實(shí)際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。