新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是359分，對應(yīng)的最低錄取位次在54206名；

2、在浙江省份2021年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是506分，對應(yīng)的最低錄取位次在148010名；

3、在安徽省份2021年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是385分，對應(yīng)的最低錄取位次在177924名；

4、在江西省份2020年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是405分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在江西省份2022年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

6、在河南省份2021年的寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是407分，對應(yīng)的最低錄取位次在287920名；

二、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	山西	理科	-	284	57338
2	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	山西	理科	-	359	54206
3	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	山西	理科	-	293	81825
4	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	山西	理科	-	362	40857
5	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	510	155532
6	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	506	148010
7	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
8	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	511	143163
9	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
10	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	505	150576
11	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	385	177924
12	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	484	64924
13	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	417	165906
14	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	491	65143
15	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	400	172529
16	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	423	178146
17	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	江西	理科	-	414	-
18	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	江西	理科	-	405	-
19	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	江西	理科	-	423	-
20	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	江西	理科	-	410	-
21	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2021	河南	理科	-	407	287920
22	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2020	河南	理科	-	407	298628
23	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2019	河南	理科	-	367	303116
24	(6600元/年)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	河南	理科	-	417	292646
25	建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)	2022	四川	理科	-	392	217725

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的供應(yīng)鏈運(yùn)營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的跨境電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用韓語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的商務(wù)日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準(zhǔn)成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，2005年被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)單位，是國家首批示范性高等職業(yè)院校、高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、浙江省五所重點(diǎn)建設(shè)高職院校之一、浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)院校、浙江省國際化特色高校、全國高職專科校長聯(lián)席會議常務(wù)副會長和秘書處單位、商務(wù)部中國職業(yè)技術(shù)教育援外培訓(xùn)基地、教育部高職�？片F(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)基地、全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地等。學(xué)校地處由寧波經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、保稅區(qū)、大榭開發(fā)區(qū)、出口加工區(qū)及北侖港區(qū)組成的寧波北侖新區(qū)，設(shè)置與區(qū)域綠色石化、高端裝備制造等萬千億級產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對接的綠色化工、智能制造等7個(gè)專業(yè)群，開設(shè)化學(xué)工程與工藝、材料成型及控制工程等5個(gè)本科專業(yè)和33個(gè)�？茖�業(yè)。學(xué)校以“融港鏈天下”為發(fā)展愿景，持續(xù)推進(jìn)政校企三方聯(lián)動的合作辦學(xué)體制機(jī)制改革，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，充分發(fā)揮理事會在整合社會資源辦學(xué)、推動校企合作育人等方面的作用，創(chuàng)新形成“地市共建、區(qū)校合作、院園融合”地方高職院校辦學(xué)體制和產(chǎn)學(xué)合作機(jī)制。與地方開展全面戰(zhàn)略合作，緊緊圍繞地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，與各級政府?dāng)y手成立寧波開發(fā)區(qū)數(shù)字科技園、寧波服務(wù)外包學(xué)院、科技創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地等；與縣級區(qū)余姚市政府共建陽明學(xué)院，共同探索中高職一體化辦學(xué)管理體制。緊緊圍繞臨港制造及港口后服務(wù)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能人才的要求，深入推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，與海天集團(tuán)“人才共育、就業(yè)共擔(dān)、資源共享”成果獲國家級教學(xué)成果一等獎，與數(shù)字科技園“院園融合”育人模式獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎；大力推進(jìn)跨界、跨專業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)，建設(shè)服務(wù)外包學(xué)院、跨境電商學(xué)院、港口物流學(xué)院、模具學(xué)院等一批對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)模塊的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，重點(diǎn)服務(wù)省、市支柱產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。大力開展“生產(chǎn)線上科研”，建立“科技特派員”、“科技經(jīng)紀(jì)人”制度，開展中小微企業(yè)“種技術(shù)”和“企業(yè)技術(shù)管理門診”專項(xiàng)活動，與寧波港等企業(yè)合作共建市勞模（技師）創(chuàng)新工作站，與中科院材料研究所等單位共建省級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心，與北侖區(qū)共建共管圖書館，設(shè)有寧波市社會科學(xué)研究基地、寧波市職業(yè)教育研究中心、寧波市非遺傳承與普及基地，成為區(qū)域技術(shù)技能積累服務(wù)和文化引領(lǐng)高地。學(xué)校教育教學(xué)改革成效顯著，連續(xù)獲國家高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎。主持建設(shè)“職業(yè)教育半導(dǎo)體照明技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)教學(xué)資源庫”“高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)教學(xué)資源庫”等4個(gè)國家級資源庫。擁有國家級示范專業(yè)7個(gè)，國家級骨干專業(yè)10個(gè)，是教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校；有國務(wù)院特殊津貼專家、國家教學(xué)名師等榮譽(yù)獲得者4人，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，以“和而不同”為校風(fēng)，以“勤·信·實(shí)”為校訓(xùn)，