“不忘初心牢記使命”主題教育個人檢視問題清單 01

按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，自己嚴(yán)格按照“六對照一結(jié)合”要求，全面檢視查找自身思想、政治、作風(fēng)等方面的不足和問題，現(xiàn)分析查擺如下:

一、存在的突出問題

(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的問題和差距。①理論學(xué)習(xí)淺層化，對的豐富內(nèi)涵、核心要義掌握和理解還不夠。②學(xué)用結(jié)合還有差距，沒有很好地把與XX重點工作緊密結(jié)合起來，理論指導(dǎo)實踐還不夠。③政治敏銳性、警覺性還不夠強，從全局角度考慮問題還不夠深，對制約和影響分管工作的新情況、新問題預(yù)警還不足。

(二)在做到“不忘初心、牢記使命”方面的問題和差距。④在基層調(diào)研時還不夠深入，調(diào)研安排時間緊、走點多、蹲點少，對群眾反映的困難和問題收集得多，真正解決得較少，要求基層部門解決多，直面群眾解決少。⑤結(jié)合實際推動工作力度不夠，有些工作停留在會議、文件層面，針對性和操作性還不夠強。

(三)在知敬畏、存戒懼、守底線方面的問題和差距。⑥“好人主義”思想還未完全克服，對分管處室干部關(guān)愛有余，嚴(yán)管不夠。⑦對不屬于自己分管的工作關(guān)注不多，有時只是憑直覺、憑經(jīng)驗談些看法;對苗頭性的問題及時提醒和糾正不力。

(四)在群眾立場、群眾觀點、觀眾感情、服務(wù)群眾方面的問題和差距。⑧為民服務(wù)還不到位，撲下身子深入到群眾中去調(diào)查研究，為群眾解決困難還不夠。⑨面對繁重的工作任務(wù)，有時會有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性還有待加強。

(五)在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的問題和差距。⑩對分管領(lǐng)域的一些重要工作、重大事件，缺乏主動性、預(yù)見性，對標(biāo)執(zhí)行還不夠到位，有些工作無形中打了折扣。?責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識還不強、干事創(chuàng)業(yè)的激情還不高漲、開拓進(jìn)取的勁頭還不夠足、缺乏改革創(chuàng)新的銳氣和敢想敢闖的勇氣。?對作風(fēng)改進(jìn)的長期性和艱巨性認(rèn)識還不夠深刻，對“四風(fēng)”苗頭和傾向性問題警覺性還不夠，對一些不良風(fēng)氣抵制還不夠堅決。

(六)對照黨章、《準(zhǔn)則》《條例》等黨內(nèi)法規(guī)不符合的表現(xiàn)和情形。?把執(zhí)行黨的政治紀(jì)律融入工作生活還不夠，講工作紀(jì)律多，講政治紀(jì)律少。?對黨的基本路線、基本方略及重大部署與分管工作結(jié)合不夠，對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法。?落實黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”缺乏更有針對性的措施，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體業(yè)務(wù)工作放在同等重要的位置去抓還有差距。?在參加民主生活會時開展批評和自我批評多，平時以普通黨員身份參加支部組織生活開展批評和自我批評少。?創(chuàng)新思維能力有待提高，習(xí)慣于用老辦法、舊經(jīng)驗解決問題。

二、問題根源

一是在思想建設(shè)方面，始終能堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷重溫、聯(lián)系實際、研討交流，進(jìn)一步深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想，樹牢政治上的堅定信念，錘煉黨性，增強行動自覺。能夠認(rèn)真貫徹落實中央決策部署、省委工作要求，力求與工作實際緊密結(jié)合，確保政策、決策、指示貫徹落實到位，確保政令暢通。但是在用新思想指導(dǎo)實踐上，理解的還不深不透，與實踐結(jié)合點找得不精不準(zhǔn)，思想不解放不大膽，缺少更多的辦法和措施。

二是在政治建設(shè)方面，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在思想上政治上行動上同的黨中央保持高度一致。但政治敏銳性、警覺性還不夠強，對自己要求還不夠嚴(yán)格，對分管處室黨建工作抓得不緊不實，落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任還有差距。

三是在作風(fēng)建設(shè)方面，帶頭樹立正確的政績觀，嚴(yán)格按照要求做人做事，始終做老實人、說老實話、干老實事，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。堅持輕車簡從、簡化接待，堅持開短會、講短話、求實效。但是，有時學(xué)習(xí)上流于形式，應(yīng)付差事，沒有做到深學(xué)、學(xué)懂、學(xué)透，待在機關(guān)的時間多，到基層接地氣的少，與基層干部群眾交流的少，深入一線掌握基層“活思想”還不夠。從分管工作角度從嚴(yán)治理“四風(fēng)”的長效機制還未完全建立起來，文山問題還沒有從根本上得到解決。

四是在能力建設(shè)方面，站在政治的高度、全局的角度、歷史的維度統(tǒng)籌謀劃分管工作的思想還不夠廣闊，適應(yīng)新發(fā)展新要求的本領(lǐng)能力還有差距，本領(lǐng)恐慌的危機意識還不夠強，自我提高、全面發(fā)展的能力意識樹得還不牢固。圍繞分管工作開展創(chuàng)新性、系統(tǒng)性、預(yù)見性的研究謀劃還不夠，貫徹落實的力度還有差距。

五是在廉政建設(shè)方面，嚴(yán)格執(zhí)行中央及省委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，自覺抵制“圍獵”腐蝕，主動凈化自己的工作圈、生活圈、社交圈，做到謹(jǐn)慎交友，從善交友，擇廉交友，時刻保持清醒頭腦和高度警覺，自覺接受各方面的監(jiān)督，管好自己、管好家人和身邊的工作人員。但是對執(zhí)行黨的紀(jì)律情況的監(jiān)督檢查沒有形成常態(tài)化，落實監(jiān)督責(zé)任的措施還不具體，辦法還不多;規(guī)章制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)格，需進(jìn)一步強化。

三、努力方向

下一步，將以黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的五個建設(shè)嚴(yán)格要求自己，自覺做到堅定理想信念不動搖，踐行黨的宗旨不弱化，加強黨性修養(yǎng)不間斷，履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)不松勁，保持良好形象不淡忘，做合格稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

一是堅定理想信念，堅持理論武裝不松勁。堅持學(xué)為知之先，知為行之始，自覺加強學(xué)習(xí)，從馬克思主義科學(xué)真理中獲取認(rèn)識客觀世界和改造主觀世界的銳利武器，從前人留下的思想寶庫中汲取履職盡責(zé)的珍貴滋養(yǎng)，從人類創(chuàng)造的最新文明成果中尋找登高望遠(yuǎn)的思想階梯。始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對共產(chǎn)主義和的堅定信念。堅持把為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量作為自己的最高追求，以此開闊胸襟和眼界，不斷增強政治定力和政治敏銳性，確保在任何情況下，做到政治信仰不變，政治立場不移，政治方向不偏。

二是強化宗旨意識，堅持勤勉工作不松勁。自覺增強黨的意識、宗旨意識、履職意識、大局意識、責(zé)任意識。把黨的宗旨內(nèi)化于心，外化于行，用黨章的總規(guī)矩規(guī)范全部活動;以工作的職責(zé)時刻對照自己，以“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”的古訓(xùn)勉勵自己，用熱情生活，克服懶惰滑坡思想;用真心行事，盡心盡職盡責(zé)，勤省勤勉勤勵。堅持用黨章指導(dǎo)和規(guī)范分管處室黨的建設(shè)各項工作，提高黨建工作的科學(xué)化水平。

三是自覺遵章守紀(jì)，堅持廉潔自律不松勁。嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，自覺遵守民主集中制原則，自覺維護好局黨組的威信和班子的團結(jié)，積極搭臺唱戲，合力共謀發(fā)展。認(rèn)真抓好自己分管的工作，帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活的各項規(guī)定，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面用黨的政治紀(jì)律規(guī)范自己的言行，做到不變、不偏、不移、不離，始終忠誠黨的事業(yè)。堅決反對無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面存在的“7個有之”，堅持以事業(yè)為重，出于公心，與人為善，勇于開展批評與自我批評，自覺抑制歪風(fēng)邪氣。

四是加強黨性修養(yǎng)，堅持作風(fēng)建設(shè)不松勁。牢固樹立黨章意識，把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)，把作風(fēng)建設(shè)作為黨性修養(yǎng)的重要組成部分。自覺堅持黨的群眾路線，合理安排工作時間，加強調(diào)查研究，吃透情況，做到心中有數(shù)，提出有針對性、符合實際的建議和措施，努力幫助貧困群眾解決實際困難和問題。自覺貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”精神，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單 02

一、用武裝全體干部頭腦,做到往深里走、往心里走、往實里走方面

1.在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還有差距。對的學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)深入,對馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)研究不夠。對機關(guān)的理論學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,一定程度存在學(xué)習(xí)活動上熱下冷,學(xué)習(xí)效果逐層遞減情況。

2.在堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理上做得還不夠扎實。有的停留在看、讀、記層面,留痕留跡不留心,存在敷衍應(yīng)付思想;有的只滿足于淺嘗輒止、一知半解,沒有真正做到融會貫通。

3.對關(guān)于堅持和完善××制度的重要思想的學(xué)習(xí)、理解、把握不夠。有的對××工作特點和規(guī)律的研究把握還不夠深入,沒有真正把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,在理論聯(lián)系實際,用學(xué)習(xí)成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上還需進(jìn)一步強化。

4.聯(lián)系思想實際不夠,理想信念有待進(jìn)一步樹牢。有的沒有把學(xué)習(xí)中與堅定理想信念、增強情感認(rèn)同更好地結(jié)合起來,談工作多、談理想信念少,還需要通過深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步站穩(wěn)人民立場樹牢宗旨意識。

二、結(jié)合××工作實際干事創(chuàng)業(yè),落實思想和中央、省委部署要求方面

1.在適應(yīng)××工作新要求進(jìn)一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神上還有差距。有的工作積極性、主動性發(fā)揮不夠,有的還存在不求有功、但求無過的思想,敢闖敢試、敢為人先的改革精神有所弱化,缺乏進(jìn)取精神和憂患意識;有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)不足,認(rèn)為從黨委、政府等部門轉(zhuǎn)任到××,有松口氣、歇歇腳的想法;有的面對困難和矛盾瞻前顧后,不敢動真碰硬,改革創(chuàng)新辦法不多,斗爭精神不足。

2.在發(fā)揮××職能作用,謀劃分解落實黨中央和省委決策部署上還有差距。對照黨的十九大精神和黨中央決策部署,對照對廣東重要講話和重要指示批示精神,對照粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要及我省實施意見,對照省委“1+1+9”工作部署,在結(jié)合××工作實際、發(fā)揮××職能作用,進(jìn)一步找準(zhǔn)工作對接點和著力點,一項一項謀劃分解落實上做得還不夠細(xì)、措施還不夠有力。

3.立法工作質(zhì)量和效率有待進(jìn)一步提高。立法工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié),立法與改革發(fā)展不同步、慢半拍的現(xiàn)象依然存在,改革開放、科技創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)保護、提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、保障和改善民生等重點領(lǐng)域立法有待加強,服務(wù)保障?港澳大灣區(qū)建設(shè)的立法尚未及時跟上。有的法規(guī)倡導(dǎo)性宣示性條款過多,可操作性不強,立法精細(xì)化水平有待進(jìn)一步提高。立法聽取公眾意見機制還不夠完善,基層立法聯(lián)系點的作用發(fā)揮還不夠充分。

4.監(jiān)督工作針對性、實效性有待進(jìn)一步增強。監(jiān)督工作的重點還不夠突出,還需要進(jìn)一步聚焦到黨中央和省委決策的重點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、人民群眾關(guān)心的熱點和“一府一委兩院”工作的薄弱環(huán)節(jié)上來。監(jiān)督方式方法創(chuàng)新不足,聽取和審議專項工作報告、執(zhí)法檢查、詢問等各種監(jiān)督手段作用有待進(jìn)一步發(fā)揮，跟蹤監(jiān)督機制不夠完善,監(jiān)督效果還不夠?顯,監(jiān)督權(quán)威有待進(jìn)步強化。

5.代表作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。發(fā)揮代表在貫徹落實黨中央和省委決策部署中的作用仍需進(jìn)一步加強,推動代表更加積極、規(guī)履職的體制機制有待健全。代表聯(lián)絡(luò)站(室)建設(shè)特別是在發(fā)揮作用方面仍需進(jìn)一步加強。

6.保持對基層××工作的強力指導(dǎo)態(tài)勢還不夠。經(jīng)過全省近兩年的共同努力,我省縣鄉(xiāng)××工作和建設(shè)取得突出成效,但總的看,基層××特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)××在工作規(guī)范、職能作用發(fā)揮等方面仍是最薄弱環(huán)節(jié),亟待加強指導(dǎo)和支持。

三、落實中央八項規(guī)定精神,反對形式主義、官僚主義方面

1.持之以恒整治“四風(fēng)”突出問題,反對形式主義、官僚主義的高度自覺仍有欠缺。對機關(guān)可能還存在的個別相互吃請現(xiàn)象防范不足,對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠。辦文、辦會、起草文稿、機關(guān)事務(wù)管理、后勤服務(wù)保障、公務(wù)接待等工作質(zhì)量和水平還需進(jìn)一步提升。以會議落實會議,以文件落實文件的情況還沒有完全克服。精簡會議文件工作成效有待提高。機關(guān)財務(wù)管理還不夠規(guī)范,專業(yè)人員配備不足。

2.調(diào)查研究的實效性有待增強。深入基層、深入實際、深入群眾不夠,還一定程度存在“盆景式”調(diào)研情況，有的調(diào)研流于形式、浮于表面,沒有到群眾中實打?qū)嵙私馇闆r;有的調(diào)研安排考慮不夠周到,給基層增加了一些不必要的負(fù)擔(dān);有的調(diào)研報告質(zhì)量不高,相關(guān)意見建議的針對性和可操作性不強;有的調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運用還不夠有效,在通過調(diào)研推動解決問題、改進(jìn)工作方面還存在不足。

四、發(fā)揮黨支部作用,加強黨員教育管理方面

1.對黨支部的功能定位還缺乏深入理解。有的黨支部書記黨建主責(zé)主業(yè)意識不強，學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)不到位,對黨支部的功能定位理解不夠深,對黨支部的重點任務(wù)把握不夠準(zhǔn)，還不同程度存在黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)、服務(wù)中心與建設(shè)隊伍脫節(jié)、黨建要求與黨員需求脫節(jié)等問題，在提升黨支部組織力、發(fā)揮黨支部政治功能上還存在薄弱環(huán)節(jié)

2.黨支部組織生活不夠規(guī)范。有的黨支部執(zhí)行黨的組織生活制度不夠嚴(yán)格,開展“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活的頻次、內(nèi)容、程序不夠規(guī)范，批評和自我批評開展得不夠經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅,黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)仍需著力加強。

3.黨員教育管理不夠。有的黨支部學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》不到位,在黨員教育管理方面還存在寬松軟問題,談心談話制度落實不到位,對談什么、怎么談、達(dá)到什么效果理解把握不夠,導(dǎo)致談心談話過程流于形式、內(nèi)容浮光掠影、效果不盡人意。機關(guān)還部分存在人崗不相適應(yīng)、力量配備不夠均衡等問題,干部培訓(xùn)、輪崗、交流制度有待進(jìn)一步落實。對機關(guān)個別存在的庸懶散拖、忙閑不均等現(xiàn)象的整治力庋不夠,嚴(yán)管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重的常態(tài)化長效化機制有待進(jìn)一步形成。