人格品質修養(yǎng)

　　能分清事情的好壞，心兒永遠向往著心兒向往的地方——真善。

　　多學習多看些對自己有意義的書，多用心觀察、體會身邊的人和事兒。擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　一輩子的時間

　　身心健康調節(jié)

　　健康

　　和人品好的人多相處(人品不好的也試著接觸);遇事兒動腦子而不要動情緒

　　一輩子

　　溝通交際能力

　　遇誰都能平常心看待，自信表達 ，和諧溝通。

　　實踐溝通

　　兩三年

　　文體活動能力

　　有文體活動，都能有自己的節(jié)目，能上臺展現(xiàn)自己(既是文體，目的只是娛樂，愉悅自己，我覺得)

　　文體中的一些項目是我的特長。所以平常只需用閑散時間玩玩練練就好了。

　　比如體育呀、畫畫、手工制作、唱歌、集體跳舞呀什么的都行~~嘿嘿…

　　不需要時間

　　其他能力

　　能做得多好就做多好。目標做到最好

　　多學習，學會生活(生活才是最好的老師，只有專心聆聽生活，才能體會老師沉默的訴說)、多和欣賞自己的人交流、一起玩。多做有實際意義的事兒。

　　用一輩子的時間(一輩子有多久我無法預算)

　　b.三年階段規(guī)劃

　　1、一年級規(guī)劃：認識試探期

　　生涯規(guī)劃具體內容

　　完成時間

　　驗收實施情況

　　從自身角度、從別人角度全面認識、評估自己

　　yi shengshijian

　　還沒成

　　了解專業(yè)和職業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)興趣，培養(yǎng)職業(yè)意識

　　兩年

　　差不多

　　明確崗位對專業(yè)的要求，制定和實施專業(yè)學習、實訓計劃

　　三年

　　還沒成

　　明確英語和計算機能力要求，制定其學習計劃

　　yi shengshijian

　　不會成

　　注重綜合素質拓展，有針對性地參加校內外社會實踐

　　一年

　　已做好

　　2、二年級規(guī)劃：成型調整期

　　生涯規(guī)劃具體內容