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“做人”與“做事”——大學(xué)生的職業(yè)選擇

更新:2023-09-17 05:36:52 高考升學(xué)網(wǎng)

  在和大學(xué)生們進(jìn)行有關(guān)職業(yè)選擇話題的交流時,我經(jīng)常會發(fā)出這樣的感嘆:“你們?nèi)缃褛s上了好時候啊,畢業(yè)之后干什么,完全可以自己做主,擁有充分的自主選擇權(quán)。”這的確是我由衷的肺腑之言,想當(dāng)初,我們畢業(yè)的時候(八十年代初期),根本不懂得什么自我設(shè)計(jì),也更談不上清晰的職業(yè)規(guī)劃,說來也簡單“就當(dāng)自己是一塊磚,哪里需要哪里搬”。這種完全由組織說了算的統(tǒng)一分配,看似沒有個人操心的煩惱,但卻是要付出無視每個人的職業(yè)差別和個性特征、亂點(diǎn)鴛鴦譜的沉重代價。

  盡管從幾十年后的發(fā)展情況看,我們當(dāng)年那些同學(xué)混的還都算不錯,但我想,如果當(dāng)初在畢業(yè)分配的時候,如果能夠適當(dāng)兼顧個人的志趣愛好,我們這些人的職業(yè)人生必然會更加精彩與充實(shí)。然而,現(xiàn)在的許多年輕人在職業(yè)選擇的問題上,態(tài)度上的確有許多的問題。他們往往不從長遠(yuǎn)打算,不從自我的個性實(shí)際出發(fā),而是更多地考慮眼前的利益、別人眼中的面子等等這些并不實(shí)際的東西。他們對理想職業(yè)的理解往往停留在影視作品中那些表面風(fēng)光的大公司白領(lǐng)的崗位上,而自己究竟能夠從中得到什么則不做深入的考慮。其結(jié)果,他們在職業(yè)選擇的過程中,往往不能真正認(rèn)清自己適合尋求怎樣的工作職位,在各種選擇中徘徊不定、猶豫不決,從而實(shí)際品嘗到了令自己的青春年華不斷貶值的苦果。

  我沒有做過詳細(xì)的社會調(diào)查,據(jù)不久前公布的大學(xué)生就業(yè)指標(biāo),經(jīng)全社會各界的多方努力,今年的大學(xué)生就業(yè)率達(dá)到了60%以上的水平,與去年基本持平。應(yīng)該說,在世界金融危機(jī)的宏觀背景下,做到這種程度應(yīng)該是相當(dāng)不容易了?梢钥隙ǖ恼f,在那些沒有找到工作、至今仍然賦閑在家、靠父母養(yǎng)活的大學(xué)畢業(yè)生中間,有相當(dāng)?shù)臄?shù)量并非沒有遇到適合他們的工作機(jī)會,而是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)眼光出了毛病,高不成、低不就,眼高手低,以致成了“嫁不出去的老姑娘”和整天牢騷滿腹的怨婦。

  在眾多職業(yè)選擇的困惑中,有一個很有普遍性的問題:自己想進(jìn)大企業(yè)但卻屢屢被拒,而對那些能夠獲得入門資格的小企業(yè)工作機(jī)會,自己又根本看不上眼。面對這樣的困局,有些年輕人也動搖過自己這樣的定位,但總覺得不能太委屈了自己。大學(xué)生到小企業(yè)去工作真的就是像有些人認(rèn)為的是“任由自己沉淪、沒有遠(yuǎn)大的職業(yè)志向”嗎?小企業(yè)與大企業(yè)對年輕人的職業(yè)前途究竟具有怎樣的價值區(qū)別呢?

  職場中曾流行過這樣一句話,我覺得很準(zhǔn)確,也很有意味:“大公司里學(xué)做人,小公司里學(xué)做事”。也許一些大學(xué)生們看到這句話就更有理由了,“不是說先學(xué)如何做人、再學(xué)如何做事嗎?我想進(jìn)大企業(yè)正是應(yīng)了‘先學(xué)做人’這一點(diǎn)了呀”。我的觀點(diǎn)則正好相反,做人與做事并不是涇渭分明的兩件事情,做人要通過做事的過程來體現(xiàn),做事的過程則體現(xiàn)出了如何做人。

  在職業(yè)選擇的問題上,職場是最講究實(shí)際的,如果你連基本的小事也做不了,誰又會有興趣和你單純討論如何做人呢?因此,初入職場的大學(xué)生必須要把學(xué)習(xí)做事放在首位,選擇去小企業(yè)去就職的理由自然也就充分了呀。為何在小企業(yè)能夠便于學(xué)習(xí)如何做事呢?原因就是因?yàn)槟抢锏囊?guī)模小啊,企業(yè)小則層次少,盛行一人多崗、一專多能。這里的管理可能不夠正規(guī),但恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn),它可以有效地令那些真正具有良好職業(yè)潛質(zhì)的年輕人大展身手,可以不受傳統(tǒng)觀念等級年限的限制自由施展,承擔(dān)重任、獨(dú)挑大梁的機(jī)會更是隨時可能出現(xiàn)。

  況且,小企業(yè)中的精英人才一般都比較匱乏,具有良好職業(yè)能力又擁有務(wù)實(shí)職業(yè)精神的優(yōu)秀人才,更是難得。這勢必就為那些真正有能力、有潛質(zhì)、愛學(xué)習(xí)、求進(jìn)取、注重自身職業(yè)價值實(shí)現(xiàn)的年輕人提供了寬松的職業(yè)環(huán)境和廣泛的用武之地啊。

  盡管小企業(yè)現(xiàn)實(shí)存在著許多的局限和弊端,比如它的經(jīng)營規(guī)模小、市場占有率低、市場影響力度差、盈利能力也比較弱、企業(yè)受市場變化的波動會比較大等等,但這些問題對于一個主要以積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)、提供職業(yè)能力為主要訴求的大學(xué)生說來,似乎并沒有構(gòu)成太大的影響,那些問題影響更加直接的應(yīng)該是這些企業(yè)的老板和經(jīng)營管理者嘛。而對于大學(xué)生們說來,他們恰恰可以在這樣的環(huán)境中,得到對他們今后漫長的職業(yè)人生更有意義的歷練和經(jīng)驗(yàn)啊。

  反觀大企業(yè)的環(huán)境,我并不認(rèn)為很適宜剛剛走出校門的大學(xué)生們作為熟悉與適應(yīng)職場環(huán)境的第一站。這里的管理流程高度規(guī)范,這里的崗位職責(zé)明確而又精細(xì),這里的等級森嚴(yán)、權(quán)責(zé)明確,這里的每一個員工都承擔(dān)著整個企業(yè)中非常微小的一項(xiàng)工作職責(zé),這里更加注重團(tuán)隊(duì)與部門之間的相互合作,對員工的基本職業(yè)技能要求是做好自己、對自己的崗位負(fù)責(zé),留給你的職業(yè)提升空間可能恰恰就非常有限。正是在這樣的人員眾多、分工龐雜、部門細(xì)分、層次繁瑣的企業(yè)環(huán)境中,一個有利新人學(xué)習(xí)做事的氛圍被極大地弱化了,而復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境對提升人的綜合素養(yǎng)倒是個不錯的客觀條件。當(dāng)然,大企業(yè)往往都有自己獨(dú)特、光輝的成長歷史,是在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中大浪淘沙拼搏出來的強(qiáng)者,其具有強(qiáng)大生命力的企業(yè)文化,是構(gòu)成其宏偉與強(qiáng)悍的堅(jiān)實(shí)根基。在這樣的環(huán)境中工作,自然會格外得到這些獨(dú)特營養(yǎng)基因的呵護(hù)與滋潤,從而獲得各種職業(yè)精英成長所必備的、更加全面的職業(yè)素養(yǎng)修煉。這大概就是“在大公司學(xué)做人”那句話的內(nèi)涵與由來吧。

  基于這些理由,我認(rèn)為,從為自己的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)這種現(xiàn)實(shí)的考慮出發(fā),我更傾向于大學(xué)生們最初的職業(yè)選擇應(yīng)該更加著重于小企業(yè)。當(dāng)自己在小企業(yè)的實(shí)踐中積累了相當(dāng)做事能力的基礎(chǔ)上,認(rèn)清了自己未來的職業(yè)成長方向之后,爭取進(jìn)入到一家規(guī)范、有規(guī)模的大企業(yè)去學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、歷練一番,今后的職業(yè)之路定會更加寬廣而富有希望。

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