工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè)，它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實(shí)用技能，通過運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進(jìn)行經(jīng)營決策和有效管理，為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，企業(yè)對(duì)專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強(qiáng)勁的需求。營銷師、會(huì)計(jì)師、人力資源師、項(xiàng)目經(jīng)理等職位將成為未來企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。工商管理專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)類學(xué)科與管理類學(xué)科，是近幾年比較熱門的學(xué)科。今天愛揚(yáng)教育小編要與大家分享的是：工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。具體內(nèi)容如下，歡迎閱讀和參考!

工商企業(yè)管理專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于成功的理想，我一直堅(jiān)信這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲乙褳樽约鹤龊昧寺殬I(yè)規(guī)劃??一份工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書，只要跟著計(jì)劃走，夢(mèng)想總會(huì)一步步靠近我的。

　　一、自我分析

　　我是一個(gè)很真的人，很真誠的人。之所以會(huì)把真誠寫在最前面，是因?yàn)槲矣X得只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事塌實(shí)的同時(shí)且講究靈活性，待人友善。不隨波逐流但適應(yīng)。不大幽默，做事有點(diǎn)依賴。

　　我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、練書法、練瑜珈、聽音樂會(huì)和有意義發(fā)講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。

　　我的價(jià)值觀的正統(tǒng)的，我深深地愛著自己的祖國。“全力以赴，做到最好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。

　　我一直相信自己的能力，事實(shí)也告訴我，我的能力和潛力都是良好的。我做事情注重細(xì)節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，沉重積淀，有較強(qiáng)的適應(yīng)力、執(zhí)行能力和對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力也很強(qiáng)，容易接受新事物。

　　二、職業(yè)選項(xiàng)

　　職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由(因?yàn)槲倚闹幸恢庇袃蓚�(gè)職業(yè)方向，所以此處沒列三個(gè)方向，我相信在這兩個(gè)反復(fù)系之一有所選擇并樹立明確目標(biāo)。)

　　就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。

　　影響這個(gè)決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動(dòng)等等;其次是我的專業(yè)影響，作為一個(gè)工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用;同時(shí)，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。

　　涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺(tái)辦，婦聯(lián)、統(tǒng)戰(zhàn)等。

　　因?yàn)槲业臓敔斈棠�、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時(shí)還不知道這是什么。一直到初三，我的這個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動(dòng)搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點(diǎn)實(shí)事是我的心愿。初三時(shí)，漸漸了解了官場(chǎng)上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)檫@樣中國就多了一個(gè)清官，少了一個(gè)貪官。高一時(shí)，有同學(xué)說說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠(yuǎn)會(huì)被人欺負(fù)。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)被嚇怕了，因?yàn)槲也幌胱约涸诠賵?chǎng)中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。

　　其實(shí)，現(xiàn)在相通了，任何一個(gè)職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打倒了，因?yàn)槿魏我粋�(gè)職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。之所以喜歡涉外的，也是因?yàn)槲腋�喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因?yàn)槲矣X得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的有意義的事業(yè)，會(huì)讓我干得很開心。

　　只要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格

　　性格方面：

　　(1)有幽默感;

　　(2)性情隨和，平易近人;

　　(3)待人接物，從容不迫;

　　(4)健談;

　　(5)不畏挫折，有感召力;

　　(6)有創(chuàng)造性;

　　(7)思想敏捷;

　　(8)做事情之前喜歡先擬訂計(jì)劃。

　　品德方面：

　　(1)相信大多數(shù)人的本質(zhì)是好的;

　　(2)贏得同事間的依賴;

　　(3)有判斷是非的能力;

　　(4)遵守諾言;

　　(5)為人公道正派;

　　(6)做事有良好道德和責(zé)任感;

　　(7)處理各種事項(xiàng)有論理觀念;

　　(8)認(rèn)識(shí)集體利益勝過個(gè)人利益;

　　智慧方面：

　　(1)具有說服他人的能力;

　　(2)善于與人交往;

　　(3)欣賞別人談話，做一個(gè)好聽眾;

　　(4)有很強(qiáng)的好奇心;

　　(5)對(duì)其他人的行為有興趣;

　　(6)寫作流暢;

　　(7)每天抽空讀書看報(bào);

　　教育程度發(fā)面(涵養(yǎng))

　　(1)大學(xué)專科畢業(yè);

　　(2)懂得經(jīng)濟(jì)學(xué)基本知識(shí)，受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練;

　　(3)了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識(shí)，了解宣傳學(xué)，懂社會(huì)學(xué);

　　(4)能演講;

　　(5)寫文章能正確使用方法;

　　(6)能撰寫新聞稿及其他稿件;

　　(7)有談判的經(jīng)驗(yàn);對(duì)心理學(xué)有興趣;

　　(8)有社交試驗(yàn)或社會(huì)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);

　　(9)有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗(yàn);

　　(10)了解輿論調(diào)查方法;

　　行政能力方面：

　　(1)能主持會(huì)議;

　　(2)能合理地分授職權(quán);

　　(3)善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性;

　　(4)盡快懇切承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并坦然接受教育;

　　(5)能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛;

　　(6)有耐心;

　　(7)善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作;

　　(8)理解上級(jí)意圖及接受指示;

　　(9)能自我克服偏見;

　　(10)了解政府的組織機(jī)構(gòu)和方針政策。

　　政治素質(zhì)：

　　(1)必須具有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定正確的政治方向。

　　(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾的利益。

　　(3)堅(jiān)持求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，解放思想，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，勇于開拓前進(jìn)。

　　(4)模范遵紀(jì)守法，樹立清正謙潔的公仆形象。

　　(5)刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強(qiáng)知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)積累。

　　專業(yè)知識(shí)和智力素質(zhì)：

　　(1)專業(yè)知識(shí)

　　公務(wù)員的知識(shí)兩部分：專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識(shí)以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動(dòng)態(tài)。相關(guān)知識(shí)即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識(shí)，這些知識(shí)的了解有助于本職專業(yè)知識(shí)的深化和提高。

　　(2)智力素質(zhì)

　　智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對(duì)于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對(duì)于智力的各個(gè)方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。

　　心理和身體素質(zhì)

　　公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨(dú)創(chuàng)性、面對(duì)服務(wù)對(duì)象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。

　　(3)基本能力要求

　　表達(dá)能力：公務(wù)員首先必須具備表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒁鈭D、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達(dá)不清，則日常工作難以維持。

　　人際協(xié)調(diào)能力：人們由于知識(shí)、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對(duì)問題的看法、處世原則等差別很大�，F(xiàn)實(shí)工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計(jì)較一已之私。

　　時(shí)間安排能力：政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時(shí)間。合理安排時(shí)間的能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。其次，要在最佳時(shí)間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計(jì)劃分配自己可用的時(shí)間，把時(shí)間的分配和工作計(jì)劃結(jié)合起來。

　　學(xué)習(xí)能力：當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢(shì)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、培養(yǎng)新觀念、開拓新野;不僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)和他人經(jīng)驗(yàn)，還要具備獨(dú)立思考、推斷事物的能力。

　　辦公現(xiàn)代化和外語能力：此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。

　　自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距

　　對(duì)于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強(qiáng)。待人接物，從容不迫方面除了有意識(shí)的歷練外還需要時(shí)間的積淀。其它的各個(gè)方面都有一個(gè)雛形，但需要不懈地提高。

　　對(duì)于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。

　　二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。

　　三、三年行動(dòng)計(jì)劃

　　大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：

　　規(guī)劃不只是寫出來，更要實(shí)際去做、去實(shí)現(xiàn)，也要在實(shí)踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!