軟硬件升級(jí) 讓學(xué)生享受優(yōu)秀教學(xué)資源

2016年7月21日，市第一中學(xué)與南開(kāi)大學(xué)附屬中學(xué)簽署合作辦學(xué)協(xié)議，開(kāi)啟了引進(jìn)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源聯(lián)合辦學(xué)模式。同年，市第二、第三中學(xué)等學(xué)校也開(kāi)始了聯(lián)合辦學(xué)模式。

“去年高考前三名都在市第一中學(xué)。中考全市成績(jī)前100名的學(xué)生，有80多名留在儋州就讀。”市一中校長(zhǎng)朱樹(shù)松說(shuō)，以前儋州教育存在基礎(chǔ)教育總體水平不高、師資力量發(fā)展不平衡等問(wèn)題，尤其是優(yōu)秀生源出走嚴(yán)重。聯(lián)合辦學(xué)后，短短一年時(shí)間，成績(jī)顯著。去年高考放榜，有4名學(xué)生考了800分以上，創(chuàng)學(xué)校歷史以來(lái)最好。

近年來(lái)，儋州市紛紛引進(jìn)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源辦學(xué)。南開(kāi)大學(xué)與市第一中學(xué)合作辦學(xué)，引進(jìn)湖北黃岡先進(jìn)的教學(xué)理念，創(chuàng)辦黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，去年儋州市7個(gè)文化教育體育產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃總投資17.87億元。

“以前儋州學(xué)生都到�？诘鹊刈x書(shū)，現(xiàn)在都愿意留在本地就讀。目前我們也開(kāi)始到�？�、三亞等地招生，不少成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生愿意到儋州讀書(shū)。”在今年的市兩會(huì)期間，朱樹(shù)松接受記者采訪時(shí)表示，愿把南開(kāi)附中市一中的教學(xué)資源共享，一起與儋州各學(xué)校分享南開(kāi)資源，把優(yōu)秀的教學(xué)理念推廣，讓教育先行，推動(dòng)儋州義務(wù)教育均衡發(fā)展。

“儋州教學(xué)點(diǎn)分散，生源不集中，布局不合理。義務(wù)教育均衡發(fā)展首先要宏觀布局，合理調(diào)控，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展覆蓋全面�！� 朱樹(shù)松建議，要加大人力物力和財(cái)力向教育傾斜，把好的教育資源留給教育事業(yè)，留住優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師。要加大政策扶持力度，引進(jìn)優(yōu)秀教師人才，對(duì)引進(jìn)人才加強(qiáng)人文關(guān)懷，把人才留住，提高辦學(xué)質(zhì)量。鼓勵(lì)更多優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村小學(xué)執(zhí)教，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃�事業(yè)發(fā)展，以好的教學(xué)水平吸引更多學(xué)生就近入學(xué)。

加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展

目前，生源回流，回到戶口所在地儋州就讀現(xiàn)象已屢見(jiàn)不鮮。這都得益于儋州市大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展的結(jié)果。西流中學(xué)校長(zhǎng)何敏告訴記者，近年來(lái)，全市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大西流中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師，提高教學(xué)質(zhì)量吸引了眾多生源回鄉(xiāng)就讀�！暗�2020年，西流中學(xué)學(xué)生將達(dá)到400人，將覆蓋西流片區(qū)所有生源。”

市教育局長(zhǎng)李海文說(shuō)，近年來(lái)，儋州不斷加強(qiáng)義務(wù)教育階段的學(xué)校布局，人口密度大的學(xué)校，“學(xué)生大班”現(xiàn)象正在逐步減少。去年秋季開(kāi)學(xué)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生大約比去年增加了900名，出現(xiàn)了生源大回流現(xiàn)象。

“從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’。這是義務(wù)教育均衡發(fā)展的一個(gè)過(guò)程�！笔薪逃�局局長(zhǎng)李海文說(shuō)，儋州市義務(wù)教育均衡發(fā)展要從辦學(xué)硬件（校園校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備）和師資配備等方面抓起，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好校園環(huán)境和吸收知識(shí)的好平臺(tái)。

此外，全市城鄉(xiāng)學(xué)前教育初步實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，形成“一鎮(zhèn)一中心園”和“覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理”的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

近年來(lái)，儋州市積極建設(shè)新學(xué)校，按照城市東南西北四個(gè)方位修建。北部修建茶山小學(xué)，東部把和慶中學(xué)更名為市第六中學(xué)，擴(kuò)建新校區(qū)，預(yù)計(jì)增加近千個(gè)學(xué)位；西部的西部中學(xué)已經(jīng)動(dòng)工，包括思源學(xué)校二期和已投入使用的黃岡中學(xué)等，預(yù)計(jì)新增學(xué)位近萬(wàn)個(gè)。目前，儋州市啟動(dòng)386教育項(xiàng)目，全面推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐。

李海文說(shuō)，儋州市以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建和“常規(guī)管理底線要求30條”達(dá)標(biāo)為抓手，“硬件+”和“軟件”一起抓，通過(guò)創(chuàng)建工作的過(guò)程性督導(dǎo)和評(píng)估，達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管”，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

“嶄新的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有序分布，校園的一切令人耳目一新。學(xué)校已經(jīng)徹底告別20世紀(jì)80年代狹窄、破舊的教室。新學(xué)校占地面積50畝，建有新教學(xué)樓和學(xué)生宿舍樓，標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，如今許多在那大城區(qū)上學(xué)的孩子都回到鎮(zhèn)里讀書(shū)�！敝泻玩�(zhèn)中心小學(xué)教師樓家貴說(shuō)。