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三嚴三實專題黨課主持詞

更新:2023-09-14 05:03:21 高考升學網(wǎng)

 同志們:

  為貫徹落實全面從嚴治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續(xù)深入推進全縣黨的思想政治建設和作風建設,根據(jù)中央和省、市委部署要求,在全縣科級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。專題黨課是開展“三嚴三實”專題教育的四個關(guān)鍵動作之一,也是全縣“三嚴三實”專題教育正式啟動的標志。今天由縣委書記、縣人大常委會主任李志紅同志為我們上“三嚴三實”專題黨課。

  參加這次黨課的有:縣委常委、縣人大常委會副主任,縣政府副縣長,縣政協(xié)主席、副主席,縣法院院長,縣檢察院檢察長,其他縣級領導;縣人大常委會辦公室主任,縣政府辦公室主任,縣政協(xié)秘書長;各鎮(zhèn)街黨(工)委書記、鎮(zhèn)長(辦事處主任)、組織委員、宣傳委員,縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會主任、組織委員、宣傳委員;縣直各部門、市駐魚各單位主要負責人。

  現(xiàn)在,請李書記為我們上黨課。大家歡迎!

  ………………………………

  剛才,李書記給我們上了一堂非常生動、非常有教育意義的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴三實”的理論價值、實踐意義和豐富內(nèi)涵,深入分析了領導干部“不嚴不實”的突出表現(xiàn)和嚴重危害,對踐行“三嚴三實”、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風黨紀教育輔導,也是一次思想動員和工作部署。我們一定要認真學習領會,抓好貫徹落實。為學習貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書記的重要講話精神,根據(jù)中央和省、市、縣委的部署,我講四點意見。

  一、深刻認識“三嚴三實”專題教育的重要意義,切實把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來

  “三嚴三實”專題教育,是為黨中央推進全面從嚴治黨的重要舉措,是今年黨建工作的重中之重。為什么開展“三嚴三實”專題教育,中央《通知》講得很清楚:這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話,集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義,也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅強決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對開展專題教育高度重視,相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署?h委堅決貫徹中央和省市委的部署要求,召開常委會專題研究,印發(fā)了全縣專題教育《實施方案》。今天,李書記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級各部門單位要深入學習領會中央、省委、市委領導同志和縣委李書記的重要講話精神,以高度的思想自覺和行動自覺落實好這項重大政治任務。

  二、準確把握“三嚴三實”專題教育的總體要求,保證不空不虛不偏

  專題教育推進過程中,要始終發(fā)揚認真精神,不折不扣地把各項要求落到實處,切實做到“五個堅持”。

  一要堅持從嚴從實要求。這次專題教育的主題就是學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”,開展專題教育更要有嚴的精神、實的作風,始終做到思想教育上從嚴、黨性分析上從嚴、整改落實上從嚴、正風肅紀上從嚴。要以嚴的態(tài)度來謀劃。深入把握“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求,聚焦忠誠干凈擔當,以最講認真的精神推動領導干部進一步堅定理想信念、增強紀律和規(guī)矩意識,樹立正確的權(quán)力觀政績觀,真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴的標準、嚴的措施來推進。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),各級也不再設領導小組和辦公室,不設督導組,更多的靠內(nèi)在自覺、靠自我加壓,越是這樣,越不能放松要求、降格以求,越要高標準、高質(zhì)量地抓好每一個“關(guān)鍵動作”。要以嚴的紀律抓落實。嚴格執(zhí)行中央和省市縣委各項要求,把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作都做扎實、做到位,堅決防止和杜絕形式主義,對搞形式、走過場的要嚴肅問責。

  二要堅持問題導向。開展專題教育是為了解決問題。要強化問題意識、樹立問題導向,聚焦問題查、對照問題改,使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴不實”問題的過程。無論是專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會,還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀,都要緊密結(jié)合本地本部門單位實際和干部隊伍現(xiàn)狀,深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴不實”的問題。要堅持邊學邊查邊改,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題緊迫就抓緊解決什么問題,以解決問題來衡量和檢驗專題教育的實際成效。

  三要堅持以上率下。這次專題教育,中央明確提出要堅持以上率下、示范帶動,中央政治局帶頭開展,同時對省部級領導干部、市縣黨政班子領導成員、企事業(yè)單位領導干部特別是一把手提出了明確要求。各級要突出領導帶頭,領導干部要以身作則,帶好頭、當標桿,切實起到示范帶動作用,形成一級做給一級看、一級帶著一級干,上行下效、上率下行的良好局面。

  四要堅持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動,一定要把握常態(tài)化教育的突出特點,跳出抓活動的思維和方式,積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑,不能用搞集中活動的方式開展專題教育。要將專題教育融入領導干部經(jīng)常性學習教育,融入本部門本單位經(jīng)常性工作,融入“三會一課”、黨委中心組學習、民主生活會之中,探索形成常態(tài)的、可復制的做法和經(jīng)驗,并使之成為加強領導班子、領導干部思想政治建設和作風建設的經(jīng)常性舉措,真正嚴出習慣、嚴出長效、嚴出常態(tài)。

  五要堅持注重實效。按照中央和省市委要求,開展專題教育要做到“三個見實效”,就是在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要把專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,與完成本單位重點工作任務結(jié)合起來,做到兩不誤、兩促進,以促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度,檢驗和評價專題教育成效。

  三、抓好“四個關(guān)鍵動作”,推進專題教育深入扎實開展

  專題黨課、專題學習研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀,是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個關(guān)鍵動作”。這四個動作有機聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一,一定要準確把握,抓實抓好抓到位。

  第一,黨委(黨組)書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步,這是一次創(chuàng)新,也為今后經(jīng);虾命h課探索路子。今天,李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委和縣委要求,5月中旬前,各黨委(黨組)書記要緊扣“三嚴三實”要求,帶頭講專題黨課,啟動本部門單位的專題教育工作;黨委(黨組)其他成員,也要為分管領域或所在單位、工作聯(lián)系點黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個講清楚”,即講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害,講清楚“三嚴三實”的實踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實際,廣泛聽取黨員群眾的意見建議,了解班子建設情況和黨員干部思想作風狀況,自己動手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴不實”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強烈的突出問題找出來、講清楚,講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產(chǎn)生原因分析透,找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例,剖析問題產(chǎn)生的根源和嚴重危害。要講清楚“三嚴三實”的實踐要求,發(fā)揮帶學促學作用,努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

  第二,要深入開展專題學習研討。學習教育是貫穿始終的重要任務,是開展整個專題教育的前提和基礎。中央和省市縣委明確要求,10月底前,縣委中心組和各黨委(黨組)中心組分3個專題開展學習研討,大體上每兩個月1個專題。專題一是嚴以修身,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”;專題二是嚴以律己,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”;專題三是嚴以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗。這三個專題是基本要求,大家可以結(jié)合各自實際進一步細化,使學習研討更加深入、更有質(zhì)量。


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