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兩學(xué)一做研討會講話稿1
為貫徹落實《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》的精神要求,用科學(xué)理論武裝頭腦,充分發(fā)揮學(xué)校二級中心組理論示范點引領(lǐng)作用,3月7日上午,我們學(xué)院在實驗B樓210舉辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題研討會。歡迎院長盛xx、副書記曹xx、副院長王xx、教工支部書記以及學(xué)生支部書記參加這次會議。
結(jié)合“兩學(xué)一做”具體內(nèi)容,從黨員對科學(xué)理論的掌握、對自身要求、對工作態(tài)度等方面就如何成為一名合格黨員發(fā)表自己的看法,要求示范中心組成員工作中既要腳踏實地,又要有崇高理想;盛興平從學(xué)院發(fā)展角度出發(fā),圍繞二級中心組理論示范點的任務(wù)和要求,認(rèn)為所有教工肩負(fù)發(fā)展重任,要明確職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)大局,心系學(xué)院發(fā)展,增強責(zé)任意識和服務(wù)社會的能力,在實踐中鍛煉提高;我認(rèn)為兩學(xué)一做是前提,是理論武裝,重點在于落實黨性教育,關(guān)鍵在于嚴(yán)明紀(jì)律,目的在于推動發(fā)展;結(jié)合本職工作,認(rèn)為合格黨員應(yīng)把學(xué)習(xí)教育與師生黨員日常教育管理結(jié)合起來。各位支部書記總結(jié)了本支部黨員隊伍建設(shè)情況、存在的問題特別是學(xué)習(xí)教育中存在的問題,從學(xué)生黨員的培養(yǎng)與發(fā)展、學(xué)生思想政治工作開展等方面給出具體解決措施。
此次專題學(xué)習(xí)教育研討提升了黨員隊伍思想政治素質(zhì),我們要深刻認(rèn)識到開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必要性,在今后的工作中會積極認(rèn)真學(xué)習(xí)好黨規(guī)黨章和系列講話精神,用科學(xué)理論武裝自身,內(nèi)化于心,外化于行,在立足本職工作的同時,充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,確!皟蓪W(xué)一做”能夠落到實處,為學(xué)院發(fā)展建貢獻(xiàn)自己的力量
兩學(xué)一做研討會講話稿2
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的一項重大部署,我們要按照中省市有關(guān)要求,把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù),廣泛征求意見,集思廣益,著力在如何“學(xué)”、如何“做”上下功夫,切實抓緊抓好、抓出實效。
第一,要高度重視“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是做好“基層黨組織建設(shè)提升年”各項工作的重要抓手,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。學(xué)黨章黨規(guī),就是要知規(guī)矩、明紀(jì)律;學(xué)系列講話就是要明方向、補短板;做合格黨員就是要講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,對不合格的黨員必須建立退出機制,純潔黨員隊伍。
第二,要扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要廣泛征求各方意見和建議,充分吸納好的意見和建議,進(jìn)一步完善好《xx區(qū)關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,迅速開展學(xué)習(xí)教育,切實把中央要求的“四個進(jìn)一步”“五個著力”“五個堅持”等規(guī)定動作落實到位。
第三,要創(chuàng)造性地開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。要結(jié)合實際、分類施策,創(chuàng)造性地開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,突出經(jīng)常性、持續(xù)性、針對性、層次性、實效性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
第四,要打造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育xx品牌。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是按部就班的“學(xué)”和“做”,而是要結(jié)合實際,抓出亮點、創(chuàng)出品牌。延安是中國革命圣地、共產(chǎn)黨人的精神家園、延安精神的發(fā)祥地,xx區(qū)作為延安的核心區(qū),開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須不等不靠、彰顯特色、打造品牌,確保學(xué)在先、走在前。
第五,要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育促進(jìn)各項工作再上新臺階?偟膩碚f,就是要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與構(gòu)建“五大體系”、建設(shè)“五位一體”新xx結(jié)合起來;具體的說,農(nóng)村開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要與精準(zhǔn)脫貧、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等工作相結(jié)合,社區(qū)要與精細(xì)化管理、人性化服務(wù)、三城聯(lián)創(chuàng)等工作相結(jié)合,機關(guān)要與改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合,非公經(jīng)濟組織要與提升企業(yè)競爭力、促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。
第六,要加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳力度!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是今年黨建工作的重大任務(wù)。要把工作重點和鏡頭聚焦到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育上,全方位、多形式報道黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況,通過廣泛宣傳黨員“學(xué)”和“做”,示范引領(lǐng)老百姓學(xué)村規(guī)民約、做合格村(居)民,全力推動xx區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
兩學(xué)一做研討會發(fā)言稿
近年來,社區(qū)新入黨、新轉(zhuǎn)入的黨員均有越來越年輕化的趨勢,年輕黨員人數(shù)也越來越多,對他們的學(xué)習(xí)教育也顯得越來越重要。要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。
一是要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體。利用網(wǎng)絡(luò)QQ、微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺聯(lián)系分散的年輕黨員,組織他們在網(wǎng)上集體學(xué)習(xí);通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送學(xué)習(xí)資料,要求黨員干部結(jié)合自身工作實際,開展自學(xué)活動。
二是要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在開展集中學(xué)習(xí)的同時,也可采取觀看視頻、做答卷、知識競賽、你讀我聽等新穎的形式進(jìn)行學(xué)習(xí);舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》“大講堂”,由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實際展開講解和討論,帶頭交流學(xué)習(xí)心得。
三是要結(jié)合黨員個人興趣開展學(xué)習(xí)。根據(jù)年輕黨員的自身工作特點及興趣愛好制定學(xué)習(xí)計劃,開展各類學(xué)習(xí)、競賽活動,用豐富的活動載體來調(diào)動黨員積極性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;同時,及時了解掌握黨員干部學(xué)習(xí)貫徹情況,及時交流做法經(jīng)驗,推動學(xué)習(xí)教育取得實效。
四是要采取菜單式積分制選學(xué)學(xué)習(xí)法。采取積分制方法,要求黨員選學(xué)“兩學(xué)一做”規(guī)定課程,一年或一季度要達(dá)到規(guī)定學(xué)分。同時,由黨總支班子成員牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學(xué)習(xí)筆記、心得體會等,及時了解掌握黨員干部學(xué)習(xí)情況,力促廣大黨員達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
兩學(xué)一做研討會講話稿3
一方面,要落實“四有”舉措,做實“學(xué)”的環(huán)節(jié)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)教育內(nèi)涵。一是做到時間上有“保證”,堅持學(xué)習(xí)討論制度不動搖,規(guī)定黨員學(xué)習(xí)課時,實行積分制或課時制,充分保證學(xué)習(xí)時間;二是做到內(nèi)容上有“規(guī)定”,印發(fā)統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容,規(guī)定必讀篇目,保證學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛、全面。本著“缺什么補什么”的原則,全面學(xué)習(xí)和掌握黨的基本理論、法律法規(guī),使學(xué)習(xí)目標(biāo)具體化;三是做到形式上有“設(shè)計”,創(chuàng)造性地實行書記帶頭學(xué)、集體交流互動學(xué)、針對問題深入學(xué)、圍繞目標(biāo)激勵學(xué)、正反典型對照學(xué)等措施,有效地激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,切實強化學(xué)習(xí)的針對性;四是成效上有“檢驗”,建立并完善學(xué)習(xí)通報、交流、補課、考評等一系列規(guī)章制度,通過定期學(xué)習(xí)筆記展評、學(xué)習(xí)問答等檢驗學(xué)習(xí)效果。
另一方面,要開展主題實踐活動,做實“做”的環(huán)節(jié)!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵在“做”。通過多種主題實踐活動,使黨員積極投身到“精準(zhǔn)扶貧”、“2+1”三城聯(lián)創(chuàng)、在職黨員進(jìn)社區(qū)各項活動中,在立足崗位履職盡責(zé),服務(wù)群眾中做一名合格黨員;通過舉辦知識競賽、演講比賽等活動,組織宣講團、合唱團等實踐團隊,使黨員堅定信仰信念,加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng);精心組織好民主評議黨員工作,瞄著問題去,朝著問題走,扎實落實個人自評、黨員互評和群眾評議各個環(huán)節(jié),使黨員認(rèn)清差距、明確方向,不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵。
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