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《好書伴我行》主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)的目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,從課外書中獲取知識(shí),增長(zhǎng)見聞。
2、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。
3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺(jué)性。
4、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
5,猜字謎游戲
二、活動(dòng)過(guò)程:
黃思言:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆,是我們理想奮飛的翅膀。
陳海雯:是啊,從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》,知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
黃思言:今天,就讓我們與書成為朋友,讓心情在書的海洋中遨游。
合:二年一班《好書伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
。ㄒ唬⒑脮扑]
黃:我們知道了要讀書,那么什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢?
陳海雯:請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
生1:我覺(jué)得我們應(yīng)該多讀作文書,可以提高我們的寫作水平。
生2:童話很適合我們閱讀,可以陶冶我們的情操。
生3:多讀些名著可以拓寬我們的知識(shí)面。
生4:一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的書可以開發(fā)我們的智力。
生5:科幻的書也很適合我們閱讀,它可以讓我們學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
黃:看來(lái)讀書也有選擇呀,下面請(qǐng)我們班的小書迷來(lái)推薦幾本適合我們看的書。
生:《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,這本書不錯(cuò),書中充滿了神奇的幻想,能讓同學(xué)們生出想象的翅膀,飛入自由、瑰麗、奇幻的世界。還有
《安徒生童話》《格林童話》《365夜》《一千零一夜》《唐詩(shī)三百首》
《成語(yǔ)故事》《寓言故事》等。
。ǘ⒔榻B讀書方法
黃思言:小書迷給我們推薦了這么多好書,我們一定要讀一讀這些書。選擇了好書,還要有好的讀書方法,誰(shuí)來(lái)把自己讀書的好方法介紹給大家?
生:讀書時(shí)要帶著字典,好能幫助我們查找不認(rèn)識(shí)的字。
生:讀書時(shí),還要帶著筆注意積累好詞佳句。
生:讀書時(shí),還要注意力集中,邊讀邊想。
。ㄈ⒔涣髯x書的收獲
陳海雯:我們不但要讀好書,還要講究方法,這樣才能從書中汲取更多的知識(shí)。
黃思言:相信同學(xué)們?cè)谧x書中一定有不少的收獲吧!誰(shuí)愿意展示一下你的收獲。
組長(zhǎng):我們組在讀書中積累了許多古詩(shī),下面請(qǐng)聽古詩(shī)連誦《》《》《》《》《》《》《》《》《》。
組長(zhǎng):我們組在讀書中積累了好多精美的詩(shī)文,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《書》
陳依然說(shuō):書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它陪伴我們走過(guò)人生的初夏秋冬。
張鎮(zhèn)濤:書是我們精神之樹,在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。
XX:書中有人類無(wú)窮的財(cái)富,我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)。
XX:書是我們?nèi)祟惏l(fā)展的錄音機(jī),我們可以在其中看到前輩的足跡。
XX:書是知識(shí)和智慧的海洋,我們?cè)跁5腻塾沃新L(zhǎng)大。
合:書是你的、我的,我們大家的。
組長(zhǎng):我們組的成員在讀書中積累了很多故事,下面請(qǐng)聽XX同學(xué)給大家?guī)?lái)的故事。
甲:大家都聽累了吧,我給大家?guī)?lái)了謎語(yǔ),大家可要認(rèn)真聽呀。
組長(zhǎng):我們組在讀書中積累了百家姓,組員上臺(tái)齊誦《百家姓》。
陳:同學(xué)們?cè)谧x書中的收獲可真不少呀,讓我們將讀書進(jìn)行到底,做一個(gè)愛(ài)讀書的孩子吧!
黃:一年2班《好書伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束。
張:請(qǐng)班主任講話
教師講話:通過(guò)這次班會(huì),老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀了不少課外書,學(xué)到了許多課本以外的知識(shí),老師真替你們高興。書給我們知識(shí),給我們力量。讓我們帶著一份熱情,帶著一個(gè)夢(mèng)想,帶著一份執(zhí)著,盡情地去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!
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