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“走進(jìn)高二”主題班會(huì)主持詞
主持人:歲月悠悠,彈指一揮間,在我們每個(gè)人的人生儲(chǔ)蓄罐里,又多了一顆高一的美麗珍珠。新容換舊顏對(duì)于我們?cè)缫巡荒吧。高二年?jí)是注入我們生命中的新鮮血液。高二是連接高一與高三的鐵鏈。高二的學(xué)習(xí)不扎實(shí),高中的三連環(huán)就是斷開的。所以我希望大家通過這次班會(huì)能夠更加堅(jiān)定高二的學(xué)習(xí)真的是至關(guān)重要的,世上買不到后悔藥,我們的高三不能在悔恨中度過。
本次班會(huì)分為6個(gè)版塊,主要是為了避免上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)講的內(nèi)容雷同或不詳細(xì),再者取其六六大順之意。希望我們的高二能夠順順當(dāng)當(dāng);貞浺蝗缙G陽(yáng)天里陽(yáng)光的味道,慢慢滲透我們的軀體溫暖豐盈我們的生活。高一的時(shí)光悄然逝去,沉淀下來(lái)的只是回憶,回憶衍生憧憬。下面進(jìn)入第一個(gè)版塊——純真歲月之高一的回憶,高二的憧憬。——有請(qǐng)XXX。
XXX:還記得剛進(jìn)三中的我們嗎?是那樣的好奇,就像春天剛出土的小草,覺得一切都是那么新鮮而美好。
然而時(shí)光飛逝如矢,一年轉(zhuǎn)瞬而過。在過去的一年里,我們播下了希望也收獲了知識(shí)。我們培育了友情,也學(xué)會(huì)了生活。當(dāng)年齡在我們的生命中又刻下了一圈時(shí),我們的稚氣亦褪去幾許。在過去的一年里,我們團(tuán)結(jié)向上,奮勇拼搏,我們?nèi)σ愿,只為追逐?mèng)想。我們?cè)谝黄鹋,樹立了良好的班風(fēng)。我們一起進(jìn)步贏的了全校師生的交口稱贊。但是我們?nèi)源嬖谛┰S不足:我們班級(jí)的凝聚力還有待提高,我們的學(xué)習(xí)氛圍還有待加強(qiáng),我們班的男女生的關(guān)系還有待改善,等等。還來(lái)不及細(xì)細(xì)收點(diǎn)一下高一的行囊,高二便以它強(qiáng)大的聲勢(shì)拉開了序幕。
如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無(wú)疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個(gè)閉幕式的成功與否,就完全取決于高二那場(chǎng)重頭戲的精彩與否了。
既然高二是如此的重要,那么就讓站在高二門檻上的我們,從現(xiàn)在開始好好計(jì)劃,且走且思,計(jì)劃好每一天,計(jì)劃好每一件事,計(jì)劃著以一顆熱情而開朗的心來(lái)熱愛班級(jí),計(jì)劃著以一顆輕松而向上的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),也計(jì)劃著以一顆真誠(chéng)而善解人意的心來(lái)面對(duì)同學(xué)。
高二是一粒多彩的種子,它需要的不止有老師的循循教導(dǎo),還有同學(xué)們的努力和汗水。它需要的不止有學(xué)習(xí)上的起頭并進(jìn),還有生活中的互相幫助。也許我們現(xiàn)在還不很優(yōu)秀,但寶劍鋒自磨礪出,我期待著經(jīng)過高二的洗禮,我們能劍鋒一指,所向披靡。
主持人:一塊圖章,常令我們坐想行思;一個(gè)職位,常令我們殫精竭慮;一次父愛,常令我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)。人都是有情感的,那些微妙的情意就轉(zhuǎn)化成我們想要得到的某種事物的動(dòng)力。要想功成名就,就必須有鴻鵠之志,要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向,就必須有強(qiáng)大動(dòng)力,要有強(qiáng)大動(dòng)力,你的情感就要必須是豐富又堅(jiān)定的。情感畫廊——永不停息的動(dòng)力搖擺。——有請(qǐng)XXX同學(xué)。
XXX:如果說我們的高二生活是一幕精彩的電影,那么那已悠然而逝的高一一定是那嶄新明亮的開端,那讓我們翹首以待的高三則是那精彩高昂的結(jié)局,而那即將讓我們體之味之的高二則是故事的發(fā)展與高潮,它充實(shí)——豐富而意蘊(yùn)深刻。
我從來(lái)不是不想演義一份精彩的故事,我從來(lái)不是不愿展現(xiàn)一名風(fēng)采的自我,我從來(lái)不是不愛到達(dá)美好的明天,那么,還說什么了呢?
理想是石,敲出的是星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引我走到黎明。理想是燈塔,領(lǐng)養(yǎng)是羅盤,理想是遠(yuǎn)方——未來(lái)和明天。兩年后的高考充滿了召喚,充滿了誘惑。不論我有什么樣的家庭背景,不論我面對(duì)什么樣的困難和挫折,我都相信紙煙努力努力,向前向前,成功就在不久的明天,因而,我的高二理想在前。
如果說高一我們用青春的活力叩開了高中的大門,而高三我們用青春的熱血鋪就了抵達(dá)大學(xué)的坦道,那么高二就已經(jīng)是我們遨游學(xué)問的海洋,攀登知識(shí)的頂峰的關(guān)鍵時(shí)刻。高二是奮斗的一年,高二是拼搏的一年。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”小樹不經(jīng)過頑強(qiáng)的生長(zhǎng)無(wú)以成為聳拔入云的參天大樹;細(xì)流不經(jīng)過曲折的前進(jìn)無(wú)以成功的匯入好漢的大海。理想沒有行動(dòng)的支持,不過是一片毫無(wú)意義的空想;愿望沒有努力的時(shí)間,終不過是一片即將干涸的想望。在這珍貴的一年里,時(shí)間就是一切,讓分鐘來(lái)主導(dǎo)我們的生活吧,讓時(shí)針來(lái)風(fēng)涼我們的學(xué)習(xí)吧。成功在于恒久的努力,讓我們以朱蘭蘭為榜樣,以周四香為標(biāo)兵,用堅(jiān)實(shí)的腳步來(lái)完成這精美的鏈接。在這繁忙的一年里,用成績(jī)來(lái)說話,即使你每天晚上學(xué)到11點(diǎn)半睡覺,早上5:30起床,如果沒有實(shí)實(shí)在在的成績(jī)擺在這里,你的努力就不算努力,或者說你的努力不夠。還記得班長(zhǎng)因?yàn)榭记罢J(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果在期末統(tǒng)考中數(shù)學(xué)考出129分的好成績(jī)嗎?那么請(qǐng)讓我們記住:努力不會(huì)沒有結(jié)果,永遠(yuǎn)要竭盡全力而不是盡力而為,所以,我的高二,拼搏至尊。
如果說人生是一部完整的書,那么高中就是其中最華美的章節(jié),而高二則是里最精妙的文字;如果說生活是一串項(xiàng)鏈,那么高中就是其中最惹人注目的一截,而高二就是其中最絢爛奪目的一顆;如果說學(xué)習(xí)是一首激昂的歌,那么高中就是其中最振奮人心的音符,而高二就是其中最亢奮的音階。在這一年里,我要學(xué)會(huì)付出我的愛,真誠(chéng)地與大家交往,收獲珍寶般的友誼;在這一年里,我要提高我的學(xué)習(xí)兇橫貨能力,培養(yǎng)優(yōu)良品格,并且希望自信與快樂常在,希望與熱情永駐;在這一年里,我還要鍛煉身體,注意營(yíng)養(yǎng),畢竟健康才是我人生的一大資本。
主持人:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”經(jīng)歷過漫漫嚴(yán)寒的長(zhǎng)冬,自會(huì)迎來(lái)春天的暖陽(yáng)。相信經(jīng)歷了這樣一個(gè)充滿磨練與考驗(yàn),哲思與指揮的高二,我們終將攀上成功的高枝!前進(jìn)的動(dòng)力有了,但是路線呢?我們每天應(yīng)該怎么走呢?福蘭克林說:“我總認(rèn)為,即使一個(gè)能力很一般的人,如果有個(gè)好計(jì)劃,他是會(huì)有作為的。”高二這一年不會(huì)因?yàn)槲覀儗W(xué)務(wù)繁忙而多出幾天。因此我們更應(yīng)該精打細(xì)算安排時(shí)間,計(jì)劃能夠讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)完成更多的事情,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)。水木年華——時(shí)間是我們唯一籌碼。歡迎XXX。
XXX:桂花就要開了,秋姑娘捉了會(huì)迷藏就要回來(lái)了。在這幾番倏來(lái)倏去的匆匆里,我們這群似水如夢(mèng)般的陽(yáng)光男女,不經(jīng)意間已經(jīng)走進(jìn)了十六歲的花季。仿佛昨天剛跨進(jìn)高中的門檻,今天卻已經(jīng)坐在高二的教師里。時(shí)間似乎已丟下我們,自個(gè)兒轟轟烈烈地往前跑去了。
高一的事已成過去,像每一滴水回不了最初的花瓣,我們回不了昨天。不過我們應(yīng)當(dāng)有理由相信未來(lái)一切將更美好。對(duì)于未來(lái)的一年,我們會(huì)有很多的幻想。我覺得我們應(yīng)當(dāng)做好這樣一個(gè)準(zhǔn)備,高二將是痛苦的一年,很多人痛恨痛苦,其實(shí),痛苦是上帝給人類最隱秘的一筆財(cái)富。以為人生的許多道理不是在快樂時(shí)可以一會(huì)的,而要靠痛苦后的徹悟。偉大的思想家馬克思有句經(jīng)典名言:人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔交,而且只有經(jīng)過摔交,才能學(xué)會(huì)走路。
高一的一年不斷證明著我對(duì)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的無(wú)知,所以在高二,我會(huì)加倍努力,從我只買了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)資料就可看出我的決心了。每天記十個(gè)單詞,做一節(jié)數(shù)學(xué)題是不動(dòng)的目標(biāo)。
做英語(yǔ)題有最深的感觸就是做題時(shí)我知道這個(gè)詞或詞組我的筆記本上有詳細(xì)的注解,甚至有時(shí)我知道在筆記本的第幾頁(yè),但就是想不起來(lái),所以,我采取一個(gè)最笨的辦法——背筆記。每天聽英語(yǔ)單詞也差不多堅(jiān)持了一年,自己也嘗到了奮斗換來(lái)的甜味,我會(huì)繼續(xù)努力。
對(duì)于數(shù)學(xué),覺得它很像彈簧,一時(shí)張一時(shí)弛,我必須時(shí)時(shí)使勁拉住它才不至于讓它縮回去,稍一松懈就會(huì)泡影。承認(rèn)自己的數(shù)學(xué)很差是件很痛苦的事,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候不是不會(huì)做,而是馬虎,不過現(xiàn)在必須承認(rèn)了,因?yàn)槲也坏貌徽f,我有時(shí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)低得我想打自己,不管什么原因造成的,分?jǐn)?shù)總是很低沒錯(cuò)。學(xué)不好數(shù)學(xué)的另一個(gè)原因是沒利用好錯(cuò)題本,現(xiàn)在,我已經(jīng)摸索出了一些好的方法,我相信,我會(huì)讓數(shù)學(xué)怕我。
這些努力都是建立在時(shí)間的基礎(chǔ)上,要提高學(xué)習(xí)的效率,就需要用正確的方法,把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都擠出來(lái),抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘,利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí),每天我都有自己的計(jì)劃,不會(huì)高于也不低于自己的水平。這樣我的學(xué)習(xí)就不會(huì)雜亂無(wú)章,事倍功半。合理利用零碎時(shí)間,充分利用自習(xí)時(shí)間,才能達(dá)到高目標(biāo),高要求。
總之,我會(huì)用我的高二來(lái)證明,失敗——對(duì)于弱者是句號(hào),但對(duì)于我永遠(yuǎn)是逗號(hào)!憑著一個(gè)詞兒的力量,我重新開始我的生活,我生到世來(lái)就是為了走進(jìn)他,為了呼喚他的名字-——中國(guó)人民大學(xué),我會(huì)用未來(lái)二年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)我走進(jìn)這個(gè)班時(shí)的諾言,用優(yōu)異的成績(jī)換得爸媽暢心的一笑!
主持人:時(shí)間就像海綿里的水,只要你遠(yuǎn)擠總是會(huì)有的。這是朱蘭蘭告訴我們的。但如果我們把好不容易既來(lái)的時(shí)間卻總是放這昨天的錯(cuò)誤,那就太可怕了。
輕率的行動(dòng)往往是愚蠢的開始,我們更應(yīng)該撇開浮躁,冷卻下來(lái),讓我們的思想深入本質(zhì),讓我們的心靈來(lái)洞悉。對(duì)于高一,平平淡淡的錯(cuò)誤,瑣瑣碎碎的細(xì)節(jié)在高二我們必須引起重視。聰明的人決不犯同樣的錯(cuò)誤,而時(shí)間也不允許我們重蹈覆轍,從頭再來(lái)決非易事,所以我們必須總結(jié)高一的錯(cuò)誤時(shí)刻謹(jǐn)記,能為我們贏得更多的時(shí)間和幫助。若有所思——告別昔日錯(cuò)誤的足跡。歡迎XXX。
XXX:時(shí)間宛如過眼云煙,從初三的門檻跨出來(lái),一直在學(xué)習(xí)的道路上摸索著前進(jìn),穿過開滿鮮花的叢林,走過鋪滿荊棘的大道,跨過充滿污水的泥潭,猛一抬頭,已走進(jìn)了屬于高二的門檻。
悄悄逝去的高一生活就像一杯白開水,我在里面放進(jìn)了糖、鹽和咖啡,這些讓我領(lǐng)悟到了許多,也改變了許多,但伴隨著這些,還滋生了一些細(xì)菌,讓我吃了不少苦頭。
1、自卑。我是一個(gè)容易自卑的人,有時(shí)候好不容易樹起的自信,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的失敗而被沖的蕩然無(wú)存。曾有一個(gè)老師跟我說過,人生是一個(gè)大舞臺(tái),只有自信的人才能演義的最美。我也明白,有了自信,也就等于成功了一半。但為什么有時(shí)候我會(huì)覺得自信對(duì)我來(lái)說這么的難呢?
2、心態(tài)。從小我就是一個(gè)做事只用七八分力氣的人,我不喜歡和別人爭(zhēng),也不喜歡主動(dòng)。這種心態(tài)多多少少也帶了一些進(jìn)高中來(lái)。在高一的一年中,不到迫不得已我?guī)缀醪粫?huì)主動(dòng)做一些事,在學(xué)習(xí)中,也總感覺自己還有一些力未使出來(lái),現(xiàn)在想想覺得自己是多么的愚蠢,竟然抱著這種心態(tài)渾渾噩噩的過完了我的高一。
3、速度。我做作業(yè)的速度很慢,別人做20分鐘,我最少做40分鐘,不可想象。有時(shí)候一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙做一整個(gè)晚上,甚至到第二天還做不完,就是因?yàn)檫@種低效率,有時(shí)候做數(shù)學(xué)時(shí)會(huì)很沒耐心,又加上沒有特別花多的時(shí)間做數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不還也是有原因的。以為效率低,考試時(shí)最擔(dān)心的是語(yǔ)文,考前經(jīng)常會(huì)緊張的無(wú)法入睡,滿腦子總會(huì)有一個(gè)揮之不去問題:作文寫不完怎么辦?因此又患上了“考前失眠癥”……
回顧高一,缺點(diǎn)真的太多了,但我也明白,悟以往之不諫,知來(lái)者之可追。我絕不能讓我自己就這樣沉淪下去,我要丟掉這些毛病,我為什么就不能自信的笑呢!不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我為什么要甘心被被人踩在腳下呢?
從現(xiàn)在起,我要用我十分的經(jīng)理去學(xué)習(xí),起奮斗,我沒有試過去努力,有怎么知道不行呢?不常識(shí)去提高速度,就只能做一只馱著重殼慢慢爬行的蝸牛,不,我不要做蝸牛,我也絕不會(huì)是蝸牛。加油吧,熊芳元,你不要做用眼淚浸泡嘆息的人,也不要做一個(gè)只會(huì)空想未來(lái)的人,你要做一個(gè)活在現(xiàn)實(shí)中全力奮斗的人,做一個(gè)對(duì)得起自己的人!相信自己,絕不要讓高二變成一杯索然無(wú)味的白開水。
主持人:現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。處于激流時(shí)代,別指望上帝賜予幸運(yùn)。人人都能成功,都羨慕別人成功,但我們的背后呢?是一片靠汗水去灌溉的荒野。在這片野土上,你想播種什么,收獲什么,只要有信心,有智心,有耐心,有恒心,一切都有可能。非常人生——我就是最大的奇跡。XXX同學(xué),歡迎。
XXX:(略)
主持人:高考是知識(shí)的考試,高中學(xué)的知識(shí)有用,高考考的東西也有用,只是這個(gè)“用”不能馬上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,而是在為更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。所以對(duì)于高二的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該用智慧來(lái)做出正確的誓言。用意志來(lái)堅(jiān)決貫穿自己的計(jì)劃。用樂觀的精神來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,堅(jiān)信:我的高二我無(wú)悔。
謝謝!本次班會(huì)到此結(jié)束。
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