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《紀(jì)律與團結(jié)是班級發(fā)展之本》主題班會記錄
一、主題班會的目的
根據(jù)新學(xué)期開始,同學(xué)們還叫浮躁等問題,設(shè)計了本次班會。通過這次班會,使同學(xué)們認(rèn)識到,紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件,團結(jié)則是戰(zhàn)勝一切困難的法寶。為加強小組合作建設(shè)的管理職能作用,通過小組討論,每個小組確定一組適合自己小組的約束機制。
二、主題班會活動準(zhǔn)備
1、提前通知班長對上周工作進(jìn)行總結(jié),找出敏感問題;
2、各小組例行小組情況給予總結(jié)與分析;
3、教師準(zhǔn)備好課件。
三、主題班會的過程
1、值周班長總結(jié)班級工作。
2、學(xué)習(xí)小組討論總結(jié)各小組的一周學(xué)習(xí)和小組建設(shè)情況。
3、教師展示一組圖片,09年閱兵式的照片。給同學(xué)們一種震撼感覺,并提出問題:是什么保證了他們奇跡般的完美的閱兵式任務(wù)教師提出紀(jì)律和團結(jié)。
4、接著教師提出第二個問題:世界上任何一支軍隊有著自己的軍魂,那么一所學(xué)校。一個班級的“軍魂”是什么在學(xué)生討論好給出答案:班風(fēng)、校風(fēng)。
5、多媒體出示課題《紀(jì)律與團結(jié)是班級發(fā)展之本》。
6、給同學(xué)們提出問題:何為紀(jì)律給出三個論斷。
7、舉出三個例子:大雁排成一字人字形的例子,曹操自刎,孫武三令五申等例子。各小組展開討論,明確小組對違紀(jì)同學(xué)的處理方式。
8、風(fēng)箏與線的關(guān)系,無規(guī)矩不成方圓,分析紀(jì)律的自由的關(guān)系。
9、分析違紀(jì)的各種行為,以及如何遵守紀(jì)律。
10、提出我們共同的目標(biāo):遵守紀(jì)律,團結(jié)協(xié)作,刻苦學(xué)習(xí),與小組共同進(jìn)步,同班級共發(fā)展。打造屬于我們的柳風(fēng)班!
11、最后以一首《團結(jié)就是力量》結(jié)束本次主題班會。
學(xué)校消防安全教育內(nèi)容主題
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