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1、南京城市職業(yè)學院在甘肅的智能控制技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、南京城市職業(yè)學院在甘肅的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、南京城市職業(yè)學院在甘肅的嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、南京城市職業(yè)學院在甘肅的跨境電子商務專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、南京城市職業(yè)學院在甘肅的民宿管理與運營專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022南京城市職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
智能控制技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A4 | 2 | - | 理科 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A5 | 2 | - | 理科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 甘肅 | 2022/? | A1 | 2 | - | 文科 |
跨境電子商務 | 甘肅 | 2022/專科 | A2 | 2 | - | 文科 |
民宿管理與運營 | 甘肅 | 2022/? | A3 | 2 | - | 文科 |
2、2021南京城市職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
智能控制技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A8 | 2 | - | 理科 |
電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A9 | 1 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021/專科 | AA | 1 | - | 理科 |
現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021/? | AB | 2 | - | 理科 |
新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A1 | 1 | - | 文科 |
軟件技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A2 | 1 | - | 文科 |
健康管理 | 甘肅 | 2021/專科 | A3 | 2 | - | 文科 |
嬰幼兒托育服務與管理 | 甘肅 | 2021/? | A4 | 4 | - | 文科 |
跨境電子商務 | 甘肅 | 2021/專科 | A5 | 2 | - | 文科 |
現(xiàn)代物流管理 | 甘肅 | 2021/? | A6 | 2 | - | 文科 |
民宿管理與運營 | 甘肅 | 2021/? | A7 | 2 | - | 文科 |
3、2020南京城市職業(yè)學院在甘肅的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A1 | 1 | - | 文科 |
電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A2 | 1 | - | 文科 |
計算機應用技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A3 | 2 | - | 文科 |
財務管理 | 甘肅 | 2020/? | A4 | 2 | - | 文科 |
會計 | 甘肅 | 2020/? | A5 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 甘肅 | 2020/? | A6 | 2 | - | 文科 |
新能源汽車技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A7 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A8 | 1 | - | 理科 |
軟件技術(shù) | 甘肅 | 2020/專科 | A9 | 2 | - | 理科 |
財務管理 | 甘肅 | 2020/? | AA | 2 | - | 理科 |
會計 | 甘肅 | 2020/? | AB | 2 | - | 理科 |
物流管理 | 甘肅 | 2020/專科 | AC | 2 | - | 理科 |
南京城市職業(yè)學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京,是經(jīng)江蘇省人民政府批準,國家教育部備案,獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學院始終堅持以立足地方,面向全省,以現(xiàn)代服務業(yè)為主,培養(yǎng)應用型技術(shù)技能型人才為主要任務,堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯特色”的辦學理念,認真踐行“修德礪能”的校訓精神,大力倡導“進取創(chuàng)新”的校風,“敬業(yè)厚生”的教風和“勤學敏行”的學風,積極探索高等職業(yè)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式,不斷深化教育教學改革,全面推進綜合素質(zhì)教育,以教學質(zhì)量求生存,以專業(yè)特色求發(fā)展,加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學院教學設(shè)備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設(shè)施以及與校區(qū)配套的學生公寓,為學生提供了良好的學習與生活平臺。為加強學生動手能力,培養(yǎng)實用型人才,學院建設(shè)了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業(yè)單位建立了
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