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1、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的護(hù)理專業(yè)招生人數(shù)為10人;
2、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的學(xué)前教育((師范類))招生人數(shù)為5人;
4、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的小學(xué)教育((師范類))招生人數(shù)為10人;
1、2022鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護(hù)理 | 甘肅 | 2022/專科 | A1 | 10 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 甘肅 | 2022/? | A2 | 5 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022/? | A3 | 5 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2022/? | A4 | 10 | - | 文科 |
2、2021鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護(hù)理 | 甘肅 | 2021/? | A5 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A6 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/? | A7 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/專科 | A8 | 2 | - | 理科 |
護(hù)理 | 甘肅 | 2021/? | A1 | 5 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 甘肅 | 2021/? | A2 | 7 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/? | A3 | 5 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2021/? | A4 | 5 | - | 文科 |
3、2020鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護(hù)理 | 甘肅 | 2020/? | A1 | 5 | - | 文科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A2 | 5 | - | 文科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020/? | A3 | 6 | - | 文科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020/? | A4 | 6 | - | 文科 |
護(hù)理 | 甘肅 | 2020/? | A5 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 甘肅 | 2020/? | A6 | 2 | - | 理科 |
學(xué)前教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020/? | A7 | 2 | - | 理科 |
小學(xué)教育 ((師范類)) | 甘肅 | 2020/? | A8 | 2 | - | 理科 |
鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校,2001年4月組建成立,辦學(xué)歷史可追溯至1959年,位于河南省鶴壁市淇濱區(qū)。學(xué)校是河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位,河南省骨干高職院校、河南省職業(yè)教育品牌示范院校、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。2015年,鶴壁市人民政府與河南理工大學(xué)依托鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院(本科)。學(xué)校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中,逐步形成了“立足地方、面向市場(chǎng)、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“政校企行合作、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,熔鑄了“誠(chéng)信、自強(qiáng)、力行、拓新”的校訓(xùn)校風(fēng)。學(xué)校占地面積1306畝,建筑面積50.3萬平方米,建有市校共享的“千鶴之舞”體育館和圖書館。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值6.03億元,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值1.37億元,館藏圖書127萬余冊(cè),電子圖書65萬冊(cè)。學(xué)校建有集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、考證等功能于一體的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(基地)29個(gè),校內(nèi)實(shí)
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