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復(fù)讀生的學(xué)籍由學(xué)生所在的復(fù)讀學(xué)校進行保存,而應(yīng)屆生的學(xué)籍由學(xué)生所在的就讀學(xué)校進行保存。
根據(jù)教育部規(guī)定,應(yīng)屆生是指首次參加高考的學(xué)生,非應(yīng)屆生就是第一次高考不滿意,然后再次參加的學(xué)生,也就是復(fù)讀生。
1,學(xué)習(xí)方面:復(fù)讀生通常更加注重對知識點的深入理解和掌握,更加注重對考點的把握和分析。而應(yīng)屆生則更加注重全面復(fù)習(xí)、強化基礎(chǔ)知識,同時加強對考點的理解和掌握。
2,生活方面:復(fù)讀生已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,他們對高考的壓力和考試環(huán)境有更深刻的認識,因此更加注重心態(tài)的調(diào)整和平衡。而應(yīng)屆生則可能會面臨著高考的緊張和壓力,需要更好地調(diào)整心態(tài)和保持積極的心態(tài)。
3,學(xué)籍管理:復(fù)讀生的學(xué)籍由學(xué)生所在的復(fù)讀學(xué)校進行保存,而應(yīng)屆生的學(xué)籍由學(xué)生所在的就讀學(xué)校進行保存。
4,報考限制:一般來說,高考對應(yīng)屆生和非應(yīng)屆生沒有太大的區(qū)別,只是在填報志愿時有一些限制。比如,提前批次的軍校、公安類高校、免費師范等專項計劃一般不招收復(fù)讀生;還有一些有特殊要求的專業(yè)也不招收往屆生。因此,復(fù)讀生在選擇專業(yè)時要注意查看招生簡章中的相關(guān)規(guī)定。
5,錄取政策:在錄取過程中,高校并不會因為考生是復(fù)讀生或者應(yīng)屆生而有所偏袒或歧視。只要考生成績達到了錄取分數(shù)線,并且符合專業(yè)要求,就有機會被錄取。當(dāng)然,如果出現(xiàn)同分情況,那么就要看具體的錄取政策了。有些地區(qū)或者高校可能會優(yōu)先錄取應(yīng)屆生或者非應(yīng)屆生,這就需要考生提前了解清楚。
在選擇復(fù)讀還是應(yīng)屆參加高考時,學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況來進行選擇。
如果覺得自己對高考的知識點和考點了解不夠深入,或者在高考中出現(xiàn)了一些失誤,可以選擇復(fù)讀來提高自己的分數(shù)和錄取率。
如果覺得自己已經(jīng)具備了足夠的知識和能力,可以選擇應(yīng)屆參加高考。無論是選擇復(fù)讀還是應(yīng)屆參加高考,都需要制定合理的學(xué)習(xí)計劃和方法,認真?zhèn)淇,才能取得好的成績?/p>
高考復(fù)讀生想要提高自己的競爭力,可以從以下幾個方面著手:
選擇專業(yè)的復(fù)讀培訓(xùn)班,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)效率和成績。
調(diào)整好心態(tài),克服復(fù)讀的壓力和焦慮,保持積極和自信,增強信心和動力。
關(guān)注新高考的政策和變化,了解自己的目標院校和專業(yè)的要求,做好報考的準備和規(guī)劃。
多參加一些課外活動,拓寬自己的視野和知識面,提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
1.國防生和軍校軍事生(不是地方生)
2.公安現(xiàn)役院校(與公安院校不同)
3.8年制醫(yī)學(xué)
4.某些特殊專業(yè)(比如涉及國家安全的)
1、復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目。分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)。永遠的拉分科目是投入精力就會成為漲分的科目。
3、復(fù)讀生根據(jù)自己的能力,制定可行的學(xué)習(xí)計劃,督促自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不要目標過高,到時完不成或者對結(jié)果不滿意的話,會打擊自己的自信心,時間長了,學(xué)習(xí)就怠慢了。
4、復(fù)讀生所面臨的壓力不僅是高考的壓力,還會有高考失利造成的心理壓力。雖說有壓力才會有動力,但是壓力過大影響學(xué)習(xí)的效率,導(dǎo)致結(jié)果不如自己意。復(fù)讀生要比其他學(xué)生更看重學(xué)習(xí),不要在意別人的眼光和看法,要對自己充滿信心。
高考模擬填報志愿的作用是
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