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大學(xué)不是學(xué)分越高越好。大學(xué)績點越高越好,學(xué)分多說明你學(xué)的課多,其實只要過了學(xué)校畢業(yè)的學(xué)分的就好了,不需要太多的。
學(xué)分不是越多越好
學(xué)分是評判一個大學(xué)生能否畢業(yè)的條件,大學(xué)生要畢業(yè),必須達到必修課,選修課和專業(yè)課的學(xué)分要求才能畢業(yè)。學(xué)分多只是代表你學(xué)的科目多,不代表你學(xué)得好。就業(yè)單位更看重你的學(xué)習(xí)成績,看績點,如果你學(xué)分多,但是每一科都是及格線,反而是不好的。
要提高競爭力,建議:
一、每一個學(xué)分科目,分數(shù)盡量高
二、英語等級考試和計算機考試盡量分數(shù)高
三、盡量獲得學(xué)校的獎學(xué)金
四、參與學(xué)校的管理,獲得管理經(jīng)驗
績點學(xué)分制介紹
績點學(xué)分制,是在學(xué)分制基礎(chǔ)上產(chǎn)生的種能用以 顯示學(xué)生每門課程的學(xué)習(xí)成績的質(zhì)量,以及學(xué)年和畢業(yè)總成績質(zhì)量的教學(xué)管理制度,其計算公式為:學(xué)分績點=學(xué)分x績點。
加權(quán)學(xué)分制,也是在學(xué)分制的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種能用以顯示學(xué)生對某些重點課程的學(xué)習(xí)質(zhì)量,以區(qū)分學(xué)生專業(yè)水平高低的教學(xué)管理制度,附加學(xué)分制是在要求學(xué)生修滿教學(xué)計劃規(guī)定的最低學(xué)分外,還應(yīng)修滿課外附加學(xué)分才能畢業(yè)的一種教學(xué)管理制度。
一般來說,課外附加學(xué)分可根據(jù)學(xué)生參加學(xué)科競賽與學(xué)術(shù)活動、思想品德與社會工作、文體活動與公益活動的情況來評定。
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