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1、看自己:在“一分一段表”中查找與自己成績相對應(yīng)的分?jǐn)?shù)排名和這一位次成績共有多少考生,以確定個(gè)人成績在全省的位置。
2、看學(xué)校:對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報(bào)的大學(xué)連續(xù)三四年的校線在哪個(gè)段位,若自己的分?jǐn)?shù)比至少兩年的段位高,那報(bào)考該校把握較大。
3、分梯度:如果成績所在的某一分?jǐn)?shù)段上其他考生過于集中,那么在填報(bào)志愿時(shí)就應(yīng)注意保持各院校、各專業(yè)的志愿填報(bào)梯度,根據(jù)實(shí)際情況,每所院校有不同分值的專業(yè)級差,填報(bào)時(shí)應(yīng)考慮到這些因素。
4、大小年:高校招生中,存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象,通俗地理解就是某所或某些學(xué)校的報(bào)考人數(shù)不穩(wěn)定,出現(xiàn)了錄取分?jǐn)?shù)線水平起伏較大的現(xiàn)象。
如果總分成績相同,則會依次對比單科成績,成績高者名次在前。比如文史跡甫管晃攮浩歸彤害廓類按照語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語的順序依次對比產(chǎn)生新的排名。
如果考生的總分及單科成績均相同時(shí),對比隨機(jī)碼,隨機(jī)碼小的位次在前,隨機(jī)碼在高考前由計(jì)算機(jī)生成。
每年高考成績公布之后,會根據(jù)高考成績的高低,結(jié)合考生的人數(shù)總和,綜合進(jìn)行排序。
1.高考成績最高的考生位次為1。
2.高考成績相同的考生,位次不同,但名次相同。
3.位次主要針對是文理科普通高考考生在本省的排序情況。
4.高考成績相同時(shí),文科生會按語文、文綜、數(shù)學(xué)、外語的科目順序逐個(gè)將考分排序;理科生則是按數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語的科目順序進(jìn)行排序。
位次比分?jǐn)?shù)重要
由于每年的高考試題難易程度不盡相同,錄取分?jǐn)?shù)線每年都會存在一定的波動,如果僅僅參考高考分?jǐn)?shù)來填報(bào)志愿,往往會存在比較大的風(fēng)險(xiǎn)。
位次這個(gè)概;念的出現(xiàn),其實(shí)是為了對考生的成績進(jìn)行更加精確的排位。每年成績公布之后,某一個(gè)考試分?jǐn)?shù)可能對應(yīng)很多個(gè)學(xué)生,但每一位學(xué)生的位次都是唯一的。
考生在知道自己的高考位次之后,再根據(jù)目標(biāo)大學(xué)近3年或者近5年的錄取位次的區(qū)間來判斷自己被這所高校錄取的概率有多大,是比較科學(xué)的做法。
一分一段表同等分?jǐn)?shù)怎樣排名
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