一、吳忠本科大學有哪些

吳忠沒有本科院校，只有1所�？圃盒�，即寧夏民族職業(yè)技術學院，該校是直屬于寧夏回族自治區(qū)人民政府的一所多門類、多學科的公辦綜合性高等學校。

二、部分吳忠本科大學簡介

寧夏職業(yè)技術學院（寧夏廣播電視大學）是直屬于寧夏回族自治區(qū)人民政府的一所多門類、多學科的公辦綜合性高等學校，承擔著中高等職業(yè)教育、遠程開放教育、成人學歷教育、技工教育、繼續(xù)教育和社區(qū)教育等多種辦學任務。

12月學校從全國1400多所高職院校中脫穎而出，挺進我國職業(yè)教育第一梯隊，成功入選前56所高水平高職學校建設單位。2020年3月，學校全面啟動 “雙高�！苯ㄔO項目,凝心聚力推進建設引領西部職業(yè)教育改革、國際上有一定影響力的高水平高職學校,未來五年學校將努力為寧夏高職學校提供“寧職樣板”,為加快推進西部地區(qū)職業(yè)教育高質量發(fā)展提供“寧夏方案”,開啟了學校發(fā)展歷史上的新征程。

學校同時還是寧夏首所國家示范性高等職業(yè)技術學院，高等職業(yè)教育畜牧獸醫(yī)專業(yè)資源庫主持建設單位，國家優(yōu)質高職院校，國家高技能人才培訓基地和國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地，全國首批“職業(yè)院校數字校園建設實驗校”，全國定向培養(yǎng)士官試點院校，教育部首批“現(xiàn)代學徒制”試點單位，寧夏首批“互聯(lián)網+教育”示范校，先后榮獲“全國高技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”、“全國文明單位”等榮譽稱號，獲國家教學成果二等獎3項和“國家級技能大師工作室”1個。中藥材開發(fā)與利用工程技術研究中心入選自治區(qū)第二批人才小高地建設單位。

學校最早于2004年7月由寧夏廣播電視大學、寧夏重工業(yè)職工大學、寧夏職工科技學院、寧夏機械技工學校合并組建而成，2005年寧夏農業(yè)學校并入我校，2015年寧夏農墾職工中等專業(yè)學校、寧夏輕工業(yè)學校并入辦學，寧夏人民武裝學校并入辦學。目前有三個校區(qū)：新校區(qū)占地1583畝，電大老校區(qū)占地37畝，原輕工業(yè)學校校區(qū)占地30畝，另建有農科綜合實訓基地508畝。

學校目前有教職工755人，其中高級職稱312人，博士研究生9人，研究生學歷或碩士學位教師228人，海外留學人員26人。依托國家和自治區(qū)級教學名師、“313＂人才等培養(yǎng)項目，涌現(xiàn)出全國勞動模范1名、全國“五ー”勞動獎章獲得者1名、黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”3名，全國高技能人才培育突出貢獻獎1名，自治區(qū)“313人才2名、自治區(qū)“塞上名師”1名、自治區(qū)教書育人楷模1名、自治區(qū)師德標兵1名，寧夏高等學校教學名師26名，入選自治區(qū)青年骨干拔尖人才項目4人，哲學社科托舉人才3人，科技托舉人才5人。

學校高等職業(yè)教育部分（寧夏職業(yè)技術學院）目前開設50個專業(yè)（方向），涵蓋農林牧、化工技術、裝備制造、現(xiàn)代紡織、健康服務等10個專業(yè)大類�，F(xiàn)有全日制在校學生9244名，畢業(yè)生半年后就業(yè)率始終保持在95%以上，就業(yè)質量逐年提高。學校秉持“合作發(fā)展、合作育人、合作辦學、合作就業(yè)”的理念，以現(xiàn)代學徒制試點工作為契機，不斷深化產教融合，堅持與龍頭企業(yè)共建專業(yè)，對接企業(yè)人才需求調整專業(yè)設置，使人才培養(yǎng)目標、專業(yè)發(fā)展方向更加符合產業(yè)轉型升級和經濟社會發(fā)展需求，有效提升了專業(yè)建設的整體水平。

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