一、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的中醫(yī)學(xué)（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

2、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的護(hù)理（(語種:不限)）招生人數(shù)為1人;

3、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的針灸推拿（(語種:不限)）招生人數(shù)為2人;

4、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的中醫(yī)學(xué)（(語種:不限)）招生人數(shù)為4人;

5、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的護(hù)理（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

6、山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的針灸推拿（(語種:不限)）招生人數(shù)為3人;

二、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué) （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	01	2	-	理科
護(hù)理 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	02	1	-	理科
針灸推拿 （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	03	2	-	理科
中醫(yī)學(xué) （(語種:不限)）	貴州	2022/專科	01	4	-	文科
護(hù)理 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	02	3	-	文科
針灸推拿 （(語種:不限)）	貴州	2022/�？�	03	3	-	文科

2、2021山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
針灸推拿 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	01	2	-	理科
中醫(yī)學(xué) （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	02	2	-	理科
護(hù)理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	03	1	-	理科
針灸推拿 （(語種:不限)）	貴州	2021/專科	01	3	-	文科
中醫(yī)學(xué) （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	02	4	-	文科
護(hù)理 （(語種:不限)）	貴州	2021/�？�	03	3	-	文科

3、2020山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在貴州的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
中醫(yī)學(xué) （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	01	2	-	理科
護(hù)理 （(語種不限)）	貴州	2020/專科	02	1	-	理科
針灸推拿 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	03	2	-	理科
針灸推拿 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	01	3	-	文科
護(hù)理 （(語種不限)）	貴州	2020/�？�	02	3	-	文科
中醫(yī)學(xué) （(語種不限)）	貴州	2020/專科	03	4	-	文科

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山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校安徽錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校的最新學(xué)校簡介

山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等�？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為山東中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校。學(xué)校坐落于膠東半島煙臺(tái)，有兩個(gè)校區(qū)，分別在著名旅游風(fēng)景區(qū)煙臺(tái)養(yǎng)馬島和素有“梨鄉(xiāng)”美譽(yù)的萊陽，占地965畝，校舍建筑面積30萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總額7.86億元。學(xué)校建有藏品豐富、底蘊(yùn)深厚的山東省中醫(yī)藥文化博物館，擁有山東省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)實(shí)踐教學(xué)中心7個(gè)，校外頂崗實(shí)習(xí)基地168處，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.3億元，圖書館藏書73萬余冊�！　〗ㄐ�60多年來，學(xué)校秉承“勵(lì)志篤學(xué)、厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)和“勤學(xué)慎思、惟真惟新”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“立足山東、輻射全國，依托行業(yè)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)定位、“產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，工學(xué)結(jié)合、知行合一”的辦學(xué)理念和“學(xué)生為本、以文化人、立德樹人、精技善能”的育人方略，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才興