一、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的藥學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為13人;

6、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在在海南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2022/本科	01	1	物	綜合
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2022/本科	02	2	物	綜合
藥學(xué)	海南	2022/本科	03	2	化 或 生	綜合
康復(fù)治療學(xué)	海南	2022/本科	04	1	生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	海南	2022/本科	05	1	生	綜合
護(hù)理學(xué)	海南	2022/本科	06	3	生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2022/本科	07	1	生	綜合
助產(chǎn)學(xué)	海南	2022/本科	08	1	生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2022/本科	09	1	化 和 生	綜合
麻醉學(xué)	海南	2022/本科	10	1	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	11	13	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	12	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2022/本科	13	1	化 和 生	綜合

2、2021長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2021/本科	01	1	物	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2021/本科	02	1	物	綜合
藥學(xué)	海南	2021/本科	03	1	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2021/本科	04	1	生	綜合
護(hù)理學(xué)	海南	2021/本科	05	3	生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	海南	2021/本科	06	1	生	綜合
助產(chǎn)學(xué)	海南	2021/本科	07	1	生	綜合
康復(fù)治療學(xué)	海南	2021/本科	08	1	生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	09	15	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2021/本科	10	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	11	1	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2021/本科	12	1	化 和 生	綜合
麻醉學(xué)	海南	2021/本科	13	1	化 和 生	綜合

3、2020長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院在海南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼5

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
生物醫(yī)學(xué)工程	海南	2020/本科	01	2	物	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	海南	2020/本科	02	1	物	綜合
藥學(xué)	海南	2020/本科	03	2	化 或 生	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	海南	2020/本科	04	1	生	綜合
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)	海南	2020/本科	05	1	生	綜合
康復(fù)治療學(xué)	海南	2020/本科	06	1	生	綜合
助產(chǎn)學(xué)	海南	2020/本科	07	1	生	綜合
護(hù)理學(xué)	海南	2020/本科	08	4	生	綜合
麻醉學(xué)	海南	2020/本科	09	1	化 和 生	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	10	12	化 和 生	綜合
醫(yī)學(xué)影像學(xué)	海南	2020/本科	11	1	化 和 生	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	12	1	化 和 生	綜合
預(yù)防醫(yī)學(xué)	海南	2020/本科	13	1	化 和 生	綜合

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院和玉林師范學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院和湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安工業(yè)大學(xué)和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

廣東第二師范學(xué)院和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江工業(yè)大學(xué)和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

齊魯工業(yè)大學(xué)和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京服裝學(xué)院和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院和塔里木大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院和阜陽師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

西安工程大學(xué)和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

北京石油化工學(xué)院和長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院是山西省屬全日制普通高等醫(yī)學(xué)院校，座落在素有紅色之都、魅力之城美譽(yù)的山西省長(zhǎng)治市，位于太行、太岳腹地和晉冀豫三省交界，是本地區(qū)開展人才培養(yǎng)、醫(yī)療服務(wù)、醫(yī)學(xué)研究的重要基地和進(jìn)行對(duì)外交流與合作的主要窗口。學(xué)校創(chuàng)建于1946年，其前身是晉冀魯豫軍區(qū)白求恩國(guó)際和平醫(yī)院總院護(hù)士學(xué)校，是在劉伯承、鄧小平等老一輩革命家的關(guān)懷下，由延安中央醫(yī)院院長(zhǎng)何穆博士親手創(chuàng)建，是中國(guó)共產(chǎn)黨最早創(chuàng)建的醫(yī)學(xué)院校之一。1948年改建為白求恩國(guó)際和平醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，1950年7月更名為山西省立長(zhǎng)治醫(yī)科專門學(xué)校，1958年更名為“晉東南醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校”，1986年升格為本科院校，更名為長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院。1996年通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估；2004年通過本科教學(xué)工作水平評(píng)估。2011年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位。2012年在全國(guó)同類院校中率先通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證。2016年列入國(guó)家中