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承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

更新:2023-09-17 03:40:02 高考升學(xué)網(wǎng)

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

一、承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少

2023年承德護理職業(yè)學(xué)院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為160分至365分,錄取位次在400438名-7662名區(qū)間。

1、承德護理職業(yè)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為431分,最低錄取位次為313611名;

2、承德護理職業(yè)學(xué)院在湖南2022年歷史(歷史+化學(xué))最低錄取分數(shù)線為341分,最低錄取位次為132263名;

3、承德護理職業(yè)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分數(shù)線為180分,最低錄取位次為69770名;

4、承德護理職業(yè)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線為270分,最低錄取位次為25580名;

5、承德護理職業(yè)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分數(shù)線為375分,最低錄取位次為15611名;

二、承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 217 190134
2022 河北 物理 ? 383 228759
2022 山西 理科 ? 349 47275
2022 山西 文科 ? 391 19693
2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 239 72270
2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 236 27937
2022 吉林 理科 專科 334 62234
2022 吉林 文科 ? 384 20522
2022 黑龍江 理科 ? 318 80675
2022 黑龍江 文科 ? 363 26247
2022 安徽 理科 專科 379 218585
2022 安徽 文科 ? 424 87917
2022 江西 理科 ? 356 66073
2022 江西 文科 ? 326 79944
2022 山東 綜合 2段 431 313611
2022 河南 理科 ? - -
2022 河南 文科 專科 - -
2022 湖南 歷史(歷史+化學(xué)) ? 341 132263
2022 湖南 物理(物理+化學(xué)) ? 384 188421
2022 廣西 理科 ? 323 159883
2022 廣西 文科 ? 369 84877
2022 重慶 歷史 ? 180 69770
2022 重慶 物理 ? 372 96948
2022 四川 理科 ? 338 249397
2022 四川 文科 ? 409 118229
2022 貴州 理科 ? 316 168134
2022 貴州 文科 ? 419 75986
2022 云南 理科 ? 401 117251
2022 云南 文科 ? 463 69579
2022 陜西 理科 ? 278 154504
2022 陜西 文科 專科 382 57108
2022 甘肅 理科 ? 259 107263
2022 甘肅 文科 ? 370 44641
2022 青海 理科 ? 270 25580
2022 青海 文科 ? 312 12409
2022 寧夏 理科 ? 297 33875
2022 寧夏 文科 ? 375 15611

2、2021年承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 河北 歷史 ? 379 122976
2021 河北 物理 ? 270 212085
2021 山西 理科 ? 312 48951
2021 山西 文科 ? 363 23483
2021 內(nèi)蒙古 理科 ? 230 68641
2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 356 23810
2021 吉林 理科 專科 311 57044
2021 吉林 文科 ? 366 20087
2021 黑龍江 理科 ? 277 82869
2021 黑龍江 文科 ? 355 25687
2021 安徽 理科 ? 262 219249
2021 安徽 文科 ? 434 105701
2021 江西 理科 ? 328 110247
2021 江西 文科 ? 305 105791
2021 山東 綜合 2段 443 277321
2021 河南 理科 ? 353 357342
2021 河南 文科 ? 379 178501
2021 湖南 歷史(歷史+不限) ? 376 106837
2021 湖南 物理(物理+不限) ? 395 161919
2021 廣西 理科 ? 298 167561
2021 廣西 文科 ? 335 90895
2021 重慶 歷史 專科 417 51252
2021 重慶 物理 ? 318 96472
2021 四川 理科 ? 302 240530
2021 四川 文科 ? 424 104993
2021 貴州 理科 ? 331 160632
2021 貴州 文科 ? 422 78053
2021 云南 理科 ? 390 121525
2021 云南 文科 ? 456 67271
2021 陜西 理科 ? 230 157759
2021 陜西 文科 ? 340 67914
2021 甘肅 理科 ? 160 112216
2021 甘肅 文科 ? 356 49316
2021 青海 理科 ? 238 28107
2021 青海 文科 ? 262 14343
2021 寧夏 理科 專科 291 -
2021 寧夏 文科 ? 350 -

3、2020年承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 河北 理科 ? 392 203230
2020 河北 文科 ? 421 83786
2020 山西 理科 ? 361 53441
2020 山西 文科 ? 388 25665
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 310 61783
2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 399 25296
2020 吉林 理科 ? 343 60789
2020 吉林 文科 ? 391 22169
2020 黑龍江 理科 ? 327 82878
2020 黑龍江 文科 ? 366 28307
2020 安徽 理科 ? 212 220337
2020 安徽 文科 ? 416 111914
2020 江西 理科 ? 343 74487
2020 江西 文科 ? 309 95995
2020 山東 綜合 2段 438 290493
2020 河南 理科 ? 320 382059
2020 河南 文科 ? 338 231723
2020 湖南 理科 ? 411 146765
2020 湖南 文科 ? 394 103437
2020 廣西 理科 專科 287 170101
2020 廣西 文科 ? 282 104737
2020 重慶 理科 ? 286 109534
2020 重慶 文科 ? 326 66780
2020 四川 理科 ? 279 248197
2020 四川 文科 ? 412 104591
2020 貴州 理科 ? 349 163052
2020 貴州 文科 ? 417 81538
2020 云南 理科 ? 388 123781
2020 云南 文科 ? 426 79476
2020 陜西 理科 ? 269 159895
2020 陜西 文科 ? 351 72813
2020 甘肅 理科 ? 260 118131
2020 甘肅 文科 ? 363 58491
2020 青海 理科 專科 296 20822
2020 青海 文科 ? 368 7662
2020 寧夏 理科 ? 299 -
2020 寧夏 文科 ? 413 13767

4、2019年承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 河北 理科 ? 344 212533
2019 河北 文科 ? 398 93194
2019 山西 理科 ? 339 64433
2019 山西 文科 ? 381 35146
2019 內(nèi)蒙古 理科 ? 231 73735
2019 內(nèi)蒙古 文科 ? 359 30278
2019 吉林 理科 ? 350 61148
2019 吉林 文科 ? 376 22200
2019 黑龍江 理科 ? 340 81483
2019 黑龍江 文科 專科 373 28311
2019 安徽 理科 ? 283 217358
2019 安徽 文科 ? 391 130299
2019 江西 理科 ? 320 111617
2019 江西 文科 ? 248 135141
2019 山東 理科 ? 414 217720
2019 山東 文科 ? 458 88431
2019 河南 理科 ? 215 400438
2019 河南 文科 ? 264 261549
2019 湖南 理科 ? 384 150824
2019 湖南 文科 ? 328 127441
2019 廣西 理科 ? 267 167669
2019 廣西 文科 ? 236 111009
2019 重慶 理科 ? 298 108456
2019 重慶 文科 專科 336 63845
2019 四川 理科 ? 216 255536
2019 四川 文科 ? 391 127944
2019 貴州 理科 ? 315 175265
2019 貴州 文科 ? 395 85489
2019 云南 理科 ? 370 124920
2019 云南 文科 ? 433 72072
2019 陜西 理科 ? 275 160375
2019 陜西 文科 ? 332 72781
2019 甘肅 理科 ? 294 119418
2019 甘肅 文科 ? 288 73924
2019 青海 理科 ? 280 22244
2019 青海 文科 ? 332 8623
2019 寧夏 理科 ? 297 -
2019 寧夏 文科 專科 390 -

5、2018年承德護理職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 河北 理科 ? 322 198658
2018 河北 文科 ? 374 88954
2018 山西 理科 ? 303 64816
2018 山西 文科 ? 345 33188
2018 內(nèi)蒙古 理科 ? 317 61203
2018 內(nèi)蒙古 文科 專科 344 28089
2018 遼寧 理科 ? 409 81937
2018 遼寧 文科 ? 476 22363
2018 吉林 理科 ? 282 66518
2018 吉林 文科 ? 302 24783
2018 黑龍江 理科 ? 309 83074
2018 黑龍江 文科 ? 337 31505
2018 安徽 理科 ? 240 231524
2018 安徽 文科 專科 314 144953
2018 江西 理科 專科 312 111066
2018 江西 文科 ? 277 103627
2018 山東 理科 專科 389 221297
2018 山東 文科 ? 429 97567
2018 河南 理科 ? 211 391715
2018 河南 文科 ? 259 243479
2018 湖南 理科 ? 332 166651
2018 湖南 文科 專科 285 128435
2018 廣西 理科 ? 204 171581
2018 廣西 文科 ? 276 96921
2018 重慶 理科 ? 182 106899
2018 重慶 文科 ? 213 58437
2018 四川 理科 ? 237 255787
2018 四川 文科 ? 412 124730
2018 貴州 理科 ? 331 165494
2018 貴州 文科 ? 433 74443
2018 云南 理科 ? 373 116963
2018 云南 文科 ? 442 67624
2018 陜西 理科 ? 209 167937
2018 陜西 文科 ? 336 67447
2018 甘肅 理科 ? 301 120868
2018 甘肅 文科 專科 325 56032
2018 青海 理科 ? 269 21511
2018 青海 文科 ? 310 7893
2018 寧夏 理科 ? 285 -
2018 寧夏 文科 ? 365 -

(一).承德護理職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎承德護理職業(yè)學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、...查看更多

(二).承德護理職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦承德護理職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界” 的辦學(xué)定位,辦學(xué)特...查看更多

(三).承德護理職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院在哪個城市哪個省份承德護理職業(yè)學(xué)院地址在河北承德市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、...查看更多

(四).承德護理職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎承德護理職業(yè)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、...查看更多

(五).承德護理職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是國家重點大學(xué)嗎承德護理職業(yè)學(xué)院不是國家重點大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于醫(yī)藥類?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德...查看更多

(六).承德護理職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)承德護理職業(yè)學(xué)院屬于醫(yī)藥類大學(xué),是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走...查看更多

(七).承德護理職業(yè)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是省重點大學(xué)嗎承德護理職業(yè)學(xué)院不是省重點大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國...查看更多

(八).承德護理職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎承德護理職業(yè)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國...查看更多

(九).承德護理職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是211還是985承德護理職業(yè)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)...查看更多

(十).承德護理職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校承德護理職業(yè)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為?茖哟蔚钠胀ǜ叩仍盒。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界...查看更多

(十一).承德護理職業(yè)學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是本科還是在?瞥械伦o理職業(yè)學(xué)院是?。根據(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界” 的辦學(xué)定位,辦學(xué)特色...查看更多

(十二).承德護理職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

承德護理職業(yè)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

1、承德護理職業(yè)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于?啤8鶕(jù)承德護理職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,承德護理職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面。(1).河北石家莊市有哪些二本民辦大學(xué) 2023...查看更多

三、承德護理職業(yè)學(xué)院最新介紹

承德護理職業(yè)學(xué)院建于1978年,原為承德衛(wèi)生學(xué)校。2010年升格為專科層次的普通高等院校。學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為根本、以特色促發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“立足承德、服務(wù)河北、面向全國、走向世界” 的辦學(xué)定位,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)實力較強,先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、省級“文明單位”、“全省職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號,被承德市衛(wèi)健委確定為承德市“國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能考試基地”。學(xué)院占地286畝,建筑面積10萬余平方米。現(xiàn)有在校生7000多人,專任教師258名,其中教授27名,副教授等副高級職稱108名,碩士學(xué)位教師120人。教學(xué)儀器設(shè)備總值3900萬元,建有臨床護理、口腔、藥檢、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)四個實訓(xùn)中心,其中護理專業(yè)實訓(xùn)基地為國家級實訓(xùn)基地。建有國家級“職業(yè)技能鑒定所”,教學(xué)醫(yī)院4所,在北京、河北等地建立穩(wěn)定的實習就業(yè)基地49家。學(xué)院開設(shè)有護理、涉外護理(英語方向、日語方向)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中醫(yī)保健康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、藥學(xué)、助產(chǎn)等專業(yè),其中醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)為國家支持的重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)院主動適應(yīng)社會發(fā)展對人才需求的變化,積極培養(yǎng)老年健康管理和護理等方面的技能型人才,被中國紅十字會總會確定為全國“曜陽養(yǎng)老”培訓(xùn)基地。學(xué)院辦學(xué)特色鮮明,涉外護理在國內(nèi)外享有較高的聲譽,與澳大利亞南岸政府理工學(xué)院、美國紐約市立大學(xué)、比利時魯汶大學(xué)、日本京進集團株式會社、德國養(yǎng)老機構(gòu),以及中國紅十字會總會事業(yè)發(fā)展中心等開展合作辦學(xué)。學(xué)院國際護士培訓(xùn)中心面向全國招生培訓(xùn),雅思培訓(xùn)5.0以上通過率保持在70%以上,現(xiàn)已有近2000名學(xué)生畢業(yè)后到國外工作或?qū)W習。學(xué)校現(xiàn)為“全國涉外護理教育研究會”主任委員和秘書長單位、“國家護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、國家“醫(yī)護英語教學(xué)示范基地”、河北省“涉外護士培訓(xùn)基地”、新西蘭GHG醫(yī)院集團“快捷OET培訓(xùn)基地”。目前,學(xué)院正在全面加強內(nèi)涵建設(shè),堅持特色品牌強校理念,深化教育教學(xué)改革,提升管理水平,加強國內(nèi)職業(yè)教育聯(lián)合和與醫(yī)院、企業(yè)的聯(lián)合,擴大國際開放,落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略部署,促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的進一步提升,努力把學(xué)院建設(shè)成為一所具有鮮明職業(yè)特色的高等護理職業(yè)院校。

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