當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 江蘇高考志愿 > 正文
1、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的鞋類設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人;
2、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
3、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為2人;
4、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的西式烹飪工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人;
5、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的電子商務(wù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
6、泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的西式烹飪工藝專業(yè)招生人數(shù)為2人;
1、2022泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
鞋類設(shè)計(jì)與工藝 | 江蘇 | 2022/? | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 江蘇 | 2022/? | 02 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 江蘇 | 2022/專科 | 03 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | 江蘇 | 2022/? | 04 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 江蘇 | 2022/專科 | 05 | 3 | 歷史+不限 | 歷史 |
西式烹飪工藝 | 江蘇 | 2022/? | 06 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
建筑工程技術(shù) | 江蘇 | 2022/? | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2022/專科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2022/? | 09 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務(wù) | 江蘇 | 2022/專科 | 10 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
西式烹飪工藝 | 江蘇 | 2022/? | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 江蘇 | 2021/? | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務(wù) | 江蘇 | 2021/專科 | 02 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 江蘇 | 2021/? | 03 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
食品檢驗(yàn)檢測技術(shù) | 江蘇 | 2021/? | 04 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
服裝與服飾設(shè)計(jì) | 江蘇 | 2021/專科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 江蘇 | 2021/? | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技術(shù) | 江蘇 | 2021/? | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) | 江蘇 | 2021/? | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電子商務(wù) | 江蘇 | 2021/? | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | 江蘇 | 2021/? | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020泉州輕工職業(yè)學(xué)院在江蘇的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼三
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
食品營養(yǎng)與檢測 | 江蘇 | 2020/? | 03 | 2 | - | 理科 |
數(shù)控技術(shù) | 江蘇 | 2020/? | 04 | 4 | - | 理科 |
物流管理 | 江蘇 | 2020/專科 | 05 | 2 | - | 理科 |
食品營養(yǎng)與檢測 | 江蘇 | 2020/? | 01 | 2 | - | 文科 |
物流管理 | 江蘇 | 2020/? | 02 | 2 | - | 文科 |
"2009年4月,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,泉州輕工職業(yè)學(xué)院正式創(chuàng)立。學(xué)校位于著名僑鄉(xiāng)、中國品牌之都——泉州晉江市,由晉江市人民政府主導(dǎo),澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五大知名企業(yè)集團(tuán)共同創(chuàng)辦。十三年來,我們懷揣為國擔(dān)當(dāng)?shù)某跣,砥礪求索,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校尊重教育規(guī)律,堅(jiān)持立德樹人,秉承“明道、勵(lì)學(xué)、篤行”校訓(xùn),發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)特色,傳承晉江經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持“踐行被需值教育、產(chǎn)教融合創(chuàng)新育人”和群教育的辦學(xué)理念,創(chuàng)新創(chuàng)造,培育“三動(dòng)”(動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口)“四會(huì)”(會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、會(huì)生活、會(huì)工作)的高素養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,打造福建省職業(yè)教育和全國民辦職業(yè)教育品牌。十三年來,五大企業(yè)公益辦學(xué)闖出職業(yè)教育新路,企業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合創(chuàng)出新特色,被需值文化和群教育思想獨(dú)樹一幟,國際化辦學(xué)敢為人先,辦學(xué)實(shí)力、影響力和競爭力持續(xù)增強(qiáng)。十三年來,學(xué)校從初建校時(shí)的僅36
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