一、青島職業(yè)技術學院在遼寧專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、青島職業(yè)技術學院在遼寧的軟件技術專業(yè)招生人數為2人;

2、青島職業(yè)技術學院在遼寧的環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)招生人數為2人;

3、青島職業(yè)技術學院在遼寧的旅游管理專業(yè)招生人數為5人;

4、青島職業(yè)技術學院在遼寧的酒店管理與數字化運營專業(yè)招生人數為6人;

5、青島職業(yè)技術學院在遼寧的休閑服務與管理專業(yè)招生人數為7人;

6、青島職業(yè)技術學院在遼寧的財富管理專業(yè)招生人數為2人;

二、青島職業(yè)技術學院在在遼寧高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022青島職業(yè)技術學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
軟件技術	遼寧	2022/�？�	0G	2	物理+不限	物理
生物制藥技術	遼寧	2022/�？�	0P	2	物理+不限	物理
環(huán)境監(jiān)測技術	遼寧	2022/�？�	0S	2	物理+不限	物理
旅游管理	遼寧	2022/�？�	0W	5	歷史+不限	歷史
酒店管理與數字化運營	遼寧	2022/�？�	0Y	6	歷史+不限	歷史
休閑服務與管理	遼寧	2022/�？�	0Z	7	歷史+不限	歷史
財富管理	遼寧	2022/�？�	1A	2	歷史+不限	歷史
人力資源管理	遼寧	2022/�？�	1S	4	歷史+不限	歷史

2、2021青島職業(yè)技術學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
軟件技術	遼寧	2021/專科	11	2	物理+不限	物理
生物制藥技術	遼寧	2021/�？�	16	2	物理+不限	物理
環(huán)境監(jiān)測技術	遼寧	2021/�？�	18	2	物理+不限	物理
酒店管理與數字化運營	遼寧	2021/�？�	20	3	物理+不限	物理
旅游管理	遼寧	2021/�？�	21	2	物理+不限	物理
休閑服務與管理	遼寧	2021/專科	25	2	物理+不限	物理
市場營銷	遼寧	2021/�？�	28	2	物理+不限	物理
人力資源管理	遼寧	2021/�？�	33	2	物理+不限	物理
酒店管理與數字化運營	遼寧	2021/�？�	20	3	歷史+不限	歷史
旅游管理	遼寧	2021/�？�	21	3	歷史+不限	歷史
應用韓語	遼寧	2021/�？�	24	2	歷史+不限	歷史
休閑服務與管理	遼寧	2021/�？�	25	3	歷史+不限	歷史
人力資源管理	遼寧	2021/�？�	33	2	歷史+不限	歷史

3、2020青島職業(yè)技術學院在遼寧的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
酒店管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	19	3	-	文科
旅游管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/專科	21	3	-	文科
應用韓語 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	24	2	-	文科
休閑服務與管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	25	3	-	文科
人力資源管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	32	2	-	文科
軟件技術 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	11	2	-	理科
生物制藥技術 （(語種不限)）	遼寧	2020/專科	16	2	-	理科
環(huán)境監(jiān)測與控制技術 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	18	2	-	理科
酒店管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	19	3	-	理科
旅游管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	21	2	-	理科
休閑服務與管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	25	2	-	理科
市場營銷 （(語種不限)）	遼寧	2020/�？�	28	2	-	理科
人力資源管理 （(語種不限)）	遼寧	2020/專科	32	2	-	理科

青島職業(yè)技術學院在河北高考專業(yè)招生計劃2024(人數+代碼)

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三、青島職業(yè)技術學院的最新學校簡介

一、辦學定位青島職業(yè)技術學院是一所省市共管、以市管為主的全日制普通高校。主要從事全日制高職教育和社會職業(yè)技能培訓，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及中小學教師、校長培訓等，具有接收外國留學生資質和聘請外國文教專家資格。在職教職工801人，全日制高職在校生12000余人，近五年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%。二、辦學理念學校秉承“修能致用”的校訓，“厚德樂學、修能致用”的校風和“樂學善思、知行合一”的學風,構建并不斷完善“黨建引領 四聯四驅”三全育人體系，通過“學校與社會、學校與企業(yè)、學校與家庭、學院與書院”四方聯動和“思政育人、專業(yè)育人、文化育人、實踐育人”四維驅動，全面落實立德樹人根本任務。全面實施大學生文明修身、體質提升、心理健康、技能提升“四大工程”,扎實推進“三全育人”，不斷提升大學生綜合素質，助推學生成長成才。三、歷史沿革1951年11月，青島教工業(yè)余學院創(chuàng)建，