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當前位置: 高考升學網(wǎng) > 院校庫 > 克拉瑪依職業(yè)技術學院 更新時間  2024-05-20 15:24:31

克拉瑪依職業(yè)技術學院新疆

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克拉瑪依職業(yè)技術學院 - 學校介紹
  • 1956

  • 公辦

  • 理工

  • 自治區(qū)政府

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克拉瑪依職業(yè)技術學院是一所歷史悠久、底蘊深厚,以工科為主,以石油石化為特色的綜合性全日制公辦普通高校。學院伴隨新中國石油工業(yè)發(fā)展應運而生,前身是創(chuàng)建于1956年的烏魯木齊石油學校。建校68年來,始終堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,不忘服務國家能源戰(zhàn)略的初心,以促進高質量就業(yè)為導向,不斷深化產教融合、校企合作,秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風,已培養(yǎng)6萬余名扎根邊疆、服務新疆地方經(jīng)濟發(fā)展的高素質技術技能型人才,是新疆石油石化工業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃。 學院是國家示范性高等職業(yè)院校、新疆維吾爾自治區(qū)首批優(yōu)質高職院校,是教育部首批“教育信息化試點單位”、全國第二批“現(xiàn)代學徒制”試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、自治區(qū)依法治校示范校、新疆石油石化職教園區(qū)理事長單位、新疆工業(yè)企業(yè)職教聯(lián)盟副理事長單位、國家職業(yè)教育師資培訓基地、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地,入選自治區(qū)職業(yè)教育示范園區(qū)。 一、學院概況 學院現(xiàn)有克拉瑪依、獨山子2個校區(qū),占地面積3924畝,建筑面積55.93萬平方米。其中,克拉瑪依校區(qū)占地面積2890畝,建筑面積42萬平方米;獨山子校區(qū)占地面積1034畝,建筑面積13.93萬平方米。固定資產20.76億元,教學實驗實訓設備資產1.32億元,圖書館現(xiàn)有藏書56.85萬冊,電子類圖書120萬種。 現(xiàn)有教職工584人,其中,專任教師486人,教授11人、副教授114人,博士研究生6人、碩士研究生298人。擁有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊1個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學團隊3個、自治區(qū)“黃大年式教師團隊培育團隊”1個、自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊6個、自治區(qū)級高水平教學創(chuàng)新團隊4個,獲得黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎1人、全國石油和化工教育教學名師1人、天山英才計劃2人,自治區(qū)教學名師3人、自治區(qū)教學能手3人、自治區(qū)思政課骨干教師1人,自治區(qū)級教學名師工作室3個,“雙師型”教師102人。 現(xiàn)有全日制在校生1.2萬人,開設41個高職專業(yè)、14個五年制專業(yè)和10個中職專業(yè),與2所高校合作開辦4個高本銜接本科層次人才試點專業(yè),構建了石油工程技術、石油化工技術、電氣自動化技術、計算機網(wǎng)絡技術、化工裝備技術、酒店管理與數(shù)字化運營和汽車制造與試驗技術等7大專業(yè)群,有序推進建設“中-高-本”貫通培養(yǎng)的現(xiàn)代職教體系。 二、主要辦學成效 學院自2018年成為自治區(qū)優(yōu)質校建設立項單位以來,取得了優(yōu)異的辦學成績。主要有: (一)黨建引領優(yōu)勢持續(xù)增強。學院堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把黨的建設作為一切工作的統(tǒng)領,積極打造“一支部一特色”黨建品牌,不斷提升黨建引領學院高質量發(fā)展,F(xiàn)已建成“全國樣板支部”1個,自治區(qū)“樣板黨支部”1個,自治區(qū)“雙帶頭人”工作室3個;2個黨建工作案例入選新疆高校黨建優(yōu)秀案例。 (二)三全育人質量持續(xù)提高。學院堅持為黨育人、為國育才,切實把思政工作貫穿教育教學全過程。一是思政課程成效顯著。加強思政課教師隊伍建設,開足開齊開好思政課,成功申報教育部思政專項課題1項,獲得全國高校思想政治理論課教學展示二等獎1項、獲自治區(qū)級思政課教學比賽獎項11項。二是課程思政有力推進。構建“三優(yōu)四融一主線”課程思政體系,打造1門自治區(qū)級課程思政示范課和1個自治區(qū)級課程思政教學團隊,編寫1本課程思政案例集。三是文化育人功能凸顯。創(chuàng)建“全國大學生藝術實踐工作坊”“自治區(qū)科普教育基地”“石油精神體驗中心”“民族團結進步示范點”“愛國主義思政影院”等文化教育基地及各類文化社團,打造“職業(yè)教育活動周”“校園文化藝術節(jié)”等文化平臺。 (三)綜合辦學水平持續(xù)向好。學院以學生全面發(fā)展為中心,積極推進教育教學改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,構建高素質技術技能型人才培養(yǎng)體系。一是專業(yè)內涵建設突出。建成10個國家骨干專業(yè),6個自治區(qū)特色專業(yè),5個國家示范性高職院校重點建設專業(yè),3個全國“現(xiàn)代學徒制”試點專業(yè),3個職業(yè)教育師資培訓基地專業(yè),6個國家級實訓基地,1個國家級雙師型教師培養(yǎng)培訓基地,19個“1+X”證書制度試點工種。二是教育教學成果顯著。建設1個國家級職業(yè)教育示范性虛擬仿真實訓基地,完成1個國家級資源庫項目建設,立項1門職業(yè)教育國家在線精品課程和5門自治區(qū)精品在線開放課程,獲得自治區(qū)教師教學能力比賽獎項9項、中國石油和化工教育教學優(yōu)秀成果4項。三是技能大賽成績豐碩。先后獲得全國職業(yè)院校技能大賽獎項9項、自治區(qū)級技能大賽獎項97項,“互聯(lián)網(wǎng)+”等大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級獎項6項、自治區(qū)級獎項61項。四是校企合作促進就業(yè)。持續(xù)推進“訂單式”育才模式,積極開展校企共商方案、共建課程、聯(lián)合培養(yǎng)人才模式,年終就業(yè)率位居自治區(qū)前列,均保持在93%以上。五是11項重點任務持續(xù)推進。學院全面承接11項職業(yè)教育重點任務,目前已通過教育部審核1項,待教育部審核7項,在自治區(qū)立項4項,處于申報階段2項。 (四)產學研水平持續(xù)提升。學院立足于區(qū)域發(fā)展,持續(xù)推進產學研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持和人才支撐。一是積極推動產教融合。牽頭成立全國油氣加工行業(yè)產教融合共同體、克拉瑪依高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)市域產教聯(lián)合體;建成5個產業(yè)學院、1個職業(yè)教育聯(lián)盟及教師企業(yè)流動站,協(xié)助建立1個自治區(qū)級產教融合型企業(yè),建成139個校內實訓基地和140個校外實習實訓基地。二是持續(xù)提升科研能力。聚集優(yōu)勢學科,依托產教融合平臺,促進科研成果培育轉化。立項4項國家級項目、7項省部級項目、48項地市廳局級項目、橫向課題21項,公開發(fā)表論文551篇,專利授權47件、軟件著作權9件。 (五)服務社會能力持續(xù)提高。學院主動對接區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,不斷提升社會服務水平能力。一是積極履行社會責任。74名教師先后赴和田地區(qū)皮山縣開展脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興工作,1名同志被評為自治區(qū)級脫貧攻堅先進個人,學院被評為全國職業(yè)院校脫貧攻堅先進集體。對口幫扶岳普湖中等職業(yè)技術學校和澤普職業(yè)高中,與石河子工程職業(yè)技術學院開展兵地融合幫扶工作。56名教師參與內地高校新疆籍學生服務與管理工作,獲得各類先進20余人次。二是穩(wěn)步提升社會服務能力。學院入選自治區(qū)首批工匠學院,獲得自治區(qū)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地稱號,獲批職業(yè)技能等級認定社會評價組織機構。組織公務員類、執(zhí)業(yè)資格類、學歷考試類等共計9項考試任務,服務考生3萬余人次。1個工作室入選中國科協(xié)學風涵養(yǎng)工作室、2人入選自治區(qū)青少年科普專家,1個工作室獲全國新時代“終身學習品牌項目”,1名教師獲全國新時代“百姓學習之星”。三是創(chuàng)新國際交流合作機制。學院緊抓國家“一帶一路”倡議和能源戰(zhàn)略發(fā)展契機,與中亞國家開展合作交流,推進國際生資質評估和國際交流院校合作,立項自治區(qū)“具有較高國際化水平的職業(yè)學!。 (六)教育保障能力持續(xù)躍升。學院以改革促發(fā)展,深化學生服務模式,推動信息化建設,助力學院實現(xiàn)高質量發(fā)展。一是學生服務能力持續(xù)提升。推進學管信息化建設,積極探索“四化三建兩保一評價”學生管理模式,持續(xù)推進主題班會課程化,形成資源295個。探索“一站式”學生社區(qū)建設模式,建強學生管理隊伍,打造了1個自治區(qū)名輔導員工作室,建設3個自治區(qū)名班主任工作室。二是信息化水平不斷提高。大力推進數(shù)字校園建設,立足教育場景,實踐“融門戶、大平臺、微服務、慧治理”理念,實現(xiàn)管理與服務的提質增效。先后獲得教育部首批“教育信息化試點單位”、國家IPv6技術創(chuàng)新和融合應用試點項目建設單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設試點單位、自治區(qū)重點專項大數(shù)據(jù)中心建設項目,成為全疆第一個實現(xiàn)“雙域融合”的單位。 三、發(fā)展目標 學院堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的二十大精神,完整準確全面貫徹新時代黨的治疆方略,以“中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”(簡稱“雙高”計劃)和本科層次職業(yè)學校為目標,緊緊圍繞國家能源安全發(fā)展戰(zhàn)略和新疆“三基地一通道”建設,對標對表自治區(qū)“八大產業(yè)集群”,服務克拉瑪依“兩區(qū)”建設和“一主多元”產業(yè)發(fā)展。立足石油石化產業(yè),“做強、做優(yōu)”石油工程技術專業(yè)群和石油化工技術專業(yè)群;對接區(qū)域煤電煤化工基地建設、新能源新材料領域、電力行業(yè)、先進裝備制造業(yè)及信息產業(yè)發(fā)展需求,“做精、做特”電氣自動化專業(yè)群、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)群和化工裝備技術專業(yè)群;瞄準新能源汽車及智能網(wǎng)聯(lián)汽車等新領域,關注民宿、高星級酒店、景點開發(fā)與運營等新業(yè)態(tài)的人才需求,“做活、做深”汽車制造與試驗技術專業(yè)群和酒店管理與數(shù)字化專業(yè)群。力爭在“十四五”期間邁進國家“雙高!毙辛校涌焐贽k本科層次職業(yè)學校,培養(yǎng)更多服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次高素質技術技能人才。(數(shù)據(jù)截至2024年2月)