江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 - 學(xué)校介紹
-
1954
-
公辦
-
綜合
-
省政府
-
?
-
江西
-
0個(gè)
-
0個(gè)
江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的江西省首批獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高職院校,獲批省級(jí)優(yōu)質(zhì)高職院校,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,江西省高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調(diào)整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有70年的辦學(xué)歷史。
近年來,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)(瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、高新校區(qū))和共青城產(chǎn)教融合基地,占地面積1123畝,其中,共青城產(chǎn)教融合基地占地面積432.34畝。學(xué)校固定資產(chǎn)總值6.363億元;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.338億元,F(xiàn)有在校生1.6萬余人。
學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,教書育人經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué),F(xiàn)有教職工總數(shù)892人,專任教師714人,其中,正教授41名,副高及以上職稱的教師占專任教師20.17%,具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師占專任教師48.04%,雙師型教師占專任教師34.13%。學(xué)校擁有2支省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作),1支省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(現(xiàn)代紡織技術(shù))。甘志紅教授榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”,甘志紅名師工作室獲批江西省名師工作室,黃藝雅老師榮獲“新時(shí)代學(xué)生心中的好老師”,鄧超老師榮獲“百名優(yōu)秀思想政治教師”。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)有輕紡服裝、機(jī)電工程、電子與信息工程、建筑與藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理五個(gè)二級(jí)學(xué)院以及基礎(chǔ)部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共八個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。學(xué)校構(gòu)建了現(xiàn)代紡織技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)和電子商務(wù)六大高水平專業(yè)群,帶動(dòng)新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)和食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)四個(gè)專業(yè)群同步發(fā)展,涉及13個(gè)專業(yè)大類,專業(yè)總數(shù)穩(wěn)定在45個(gè)。其中“現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)群”和“人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群”2個(gè)專業(yè)群立項(xiàng)為省級(jí)高水平專業(yè)群;“現(xiàn)代紡織技術(shù)”被教育部確定為國(guó)家第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè),“現(xiàn)代紡織技術(shù)”和“服裝與服飾設(shè)計(jì)”2個(gè)專業(yè)為江西省“雙高計(jì)劃”優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),“機(jī)電一體化”“軟件技術(shù)”“食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)”“服裝設(shè)計(jì)”4個(gè)專業(yè)為省級(jí)高職高專示范性專業(yè)。
學(xué)校堅(jiān)持高等職業(yè)教育辦學(xué)方向,辦學(xué)水平逐年攀升,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高,在很多方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。被授予“全國(guó)黨建工作樣板支部”、“江西省勞動(dòng)示范!薄敖魇÷殬I(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“江西省國(guó)資委綜治工作(平安建設(shè))先進(jìn)單位”、“南昌市文明校園”等 30 多項(xiàng)國(guó)家、省、市、廳級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。師生在國(guó)家、省級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得優(yōu)異成績(jī),其中,學(xué)生吳勇波榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào),充分展現(xiàn)出學(xué)校學(xué)子的職業(yè)技能風(fēng)采,彰顯出學(xué)校的辦學(xué)特色,產(chǎn)生了較好的社會(huì)影響力。
?學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),遵循“秉承傳統(tǒng)、立足行業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”的辦學(xué)理念,按照高質(zhì)量發(fā)展要求,緊緊圍繞辦好人民滿意的教育,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以提高質(zhì)量為核心,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,按照“強(qiáng)化內(nèi)涵、深化改革、做優(yōu)做強(qiáng)、特色發(fā)展”的發(fā)展思路,踐行“經(jīng)緯有序、德技雙馨”的校訓(xùn),全力培育實(shí)踐型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能人才,力爭(zhēng)使學(xué)校成為與江西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要更加契合、辦學(xué)特色更加鮮明、產(chǎn)教融合更加深入、社會(huì)服務(wù)能力更加突出、示范引領(lǐng)作用更加顯著的高水平高等職業(yè)院校。