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阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2011年1月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，由原廣播電視大學(xué)、師范、衛(wèi)校、技校、內(nèi)蒙電大分校、左旗中職、開發(fā)區(qū)職中、業(yè)余體校等8所學(xué)校合并組建的全日制普通高職院校。2023年全盟中職資源整合，又將學(xué)院中職部、右旗職教中心和額旗職業(yè)中學(xué)合并組建阿拉善盟中等職業(yè)學(xué)校，由學(xué)院實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)管理。學(xué)院秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、彰顯特色”的辦學(xué)理念，“立足阿拉善、服務(wù)內(nèi)蒙古、扎根西北邊疆、建設(shè)特色鮮明的高水平職業(yè)院�！钡霓k學(xué)定位，“小而精、精而特、特而優(yōu)”的發(fā)展路徑，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線，著力服務(wù)辦好“兩件大事”，聚焦自治區(qū)及阿拉善重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈和邊境地區(qū)社會(huì)事業(yè)，對(duì)標(biāo)“雙高”校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和布局，積極推進(jìn)中高職全日制學(xué)歷教育、成人繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)“三駕馬車”齊頭并進(jìn)，形成了與全盟及周邊地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)設(shè)置和布局。 學(xué)院現(xiàn)有巴彥浩特、烏斯太兩個(gè)校區(qū)，總占地面積871畝。轄8個(gè)黨總支、25個(gè)黨支部，設(shè)有醫(yī)療護(hù)理系、經(jīng)濟(jì)管理系、藝術(shù)系、通用航空系、機(jī)電工程系、化工工程系等6個(gè)教學(xué)系部，繼續(xù)教育部、基礎(chǔ)部、體育教學(xué)部、培訓(xùn)部、網(wǎng)絡(luò)信息中心、科研與技術(shù)服務(wù)處等6個(gè)教學(xué)輔助部門和黨政辦公室、組織統(tǒng)戰(zhàn)部、人事處、宣傳部、紀(jì)檢處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、后勤保衛(wèi)處、招生就業(yè)處、學(xué)生工作處、團(tuán)委、工會(huì)等12個(gè)行政部門。 現(xiàn)有在籍學(xué)生8473人，其中全日制在校生5088人 （高職3371人、中職1074人、技校643人），主要分布全國18個(gè)省份，內(nèi)蒙古12個(gè)盟市；開放大學(xué)教育3385人。 ——專業(yè)建設(shè)情況 學(xué)院結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，合理調(diào)整專業(yè)布局，基本形成二產(chǎn)類專業(yè)集中在烏斯太校區(qū)辦學(xué)，三產(chǎn)類專業(yè)、成人學(xué)歷繼續(xù)教育集中在巴彥浩特校區(qū)辦學(xué)的格局。結(jié)合全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，學(xué)院明確提出振興化工機(jī)電專業(yè)發(fā)展思路，確定將應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)打造成位列全區(qū)高職院校前列的工作目標(biāo)，將烏斯太校區(qū)打造成集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研和社會(huì)服務(wù)為一體、主攻服務(wù)千億元園區(qū)建設(shè)的綜合性職業(yè)教育示范基地。目前開設(shè)高職專業(yè)33個(gè)、中職專業(yè)41個(gè)。 醫(yī)療護(hù)理系：前身為阿拉善盟衛(wèi)生學(xué)校，有40多年辦學(xué)歷史，建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和綜合教室21個(gè)，臨床實(shí)習(xí)基地14個(gè)，現(xiàn)有護(hù)理學(xué)、康復(fù)治理與技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)3個(gè)專業(yè)。 經(jīng)濟(jì)管理系：設(shè)立時(shí)間最久、品牌影響最廣、師資力量最為雄厚的系部之一，多次斬獲全國、自治區(qū)及行業(yè)中高職技能大賽大獎(jiǎng)，現(xiàn)有大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、旅游服務(wù)與管理3個(gè)專業(yè)。 藝術(shù)系：重點(diǎn)建設(shè)系部，已建成盟級(jí)職工創(chuàng)新工作室2個(gè)，名師帶徒工作室3個(gè)，全國民族舞蹈培訓(xùn)基地1個(gè)，手工地毯織造工作室1個(gè)，現(xiàn)有民族表演藝術(shù)、學(xué)前教育、雕刻藝術(shù)、工藝美術(shù)4個(gè)專業(yè)。 通用航空系：2019年成立，現(xiàn)有航空電子電氣技術(shù)、無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、民航安全技術(shù)管理、機(jī)場運(yùn)行服務(wù)與管理5個(gè)中高職專業(yè)。 機(jī)電工程系：重點(diǎn)建設(shè)系部，經(jīng)過多年發(fā)展已成為培養(yǎng)我盟和周邊地區(qū)煤化工、鹽化工、精細(xì)化工生產(chǎn)企業(yè)、制造業(yè)生產(chǎn)一線中高級(jí)技術(shù)應(yīng)用人才重要基地，現(xiàn)有風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)5個(gè)專業(yè)。 化工工程系：重點(diǎn)建設(shè)系部，近年來相繼完成國家、自治區(qū)多項(xiàng)科研項(xiàng)目，獲得多項(xiàng)國家實(shí)用新型發(fā)明專利，現(xiàn)有應(yīng)用化工技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、化工裝備技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)4個(gè)專業(yè)。 ——師資隊(duì)伍建設(shè)情況 現(xiàn)有在編在崗教職工394人，中共黨員185人（占47%），教職工中受聘黨政管理人員68人，專業(yè)技術(shù)人員294人、工勤人員32人；高級(jí)職稱104人（占26.3%），中級(jí)職稱119人（占30%），初級(jí)職稱71人（占18%）；博士3人，碩士學(xué)位62人（占15.7%），本科學(xué)歷332人（占84%）。 近年來，學(xué)院組織師生參加各級(jí)各類技能大賽榮獲盟級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)125項(xiàng)，其中盟級(jí)20項(xiàng)；自治區(qū)級(jí)74項(xiàng)；國家級(jí)（行業(yè)協(xié)會(huì)）31項(xiàng)。 ——招生就業(yè)情況 學(xué)院始終堅(jiān)持全員招生、全年招生，建立健全招生工作機(jī)制，招生工作進(jìn)展順利、成績顯著，招生人數(shù)逐年增加，生源已涵蓋西部多省市自治區(qū)及區(qū)內(nèi)12個(gè)盟市。2023年，共錄取新生1481人。學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，大力實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”“訂單式”培養(yǎng)模式，自2013年學(xué)院成立以來共招收學(xué)生12900多人，每屆中高職畢業(yè)生平均就業(yè)率始終保持在90%以上，為全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大量應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。 ——社會(huì)培訓(xùn)情況 學(xué)院始終堅(jiān)持走集約化培訓(xùn)之路，根據(jù)社會(huì)培訓(xùn)需求，有序開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)、新技術(shù)新工藝、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、新型學(xué)徒制培訓(xùn)、崗前技能培訓(xùn)、職業(yè)技能提升、退伍軍人適應(yīng)性和技能培訓(xùn)、種養(yǎng)殖技能培訓(xùn)、技能等級(jí)認(rèn)定及其他培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)和技能鑒定規(guī)模不斷擴(kuò)大，年均培訓(xùn)1.6萬人以上，為全盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供技能人才培訓(xùn)服務(wù)。近幾年，累計(jì)開展各類社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定807期，培訓(xùn)和鑒定各類人員66380人次。 ——繼續(xù)教育教學(xué)情況 學(xué)院所屬阿拉善廣播電視大學(xué)緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),秉承“立足地方、以人為本、崇尚品位、彰顯特色”的辦學(xué)理念，構(gòu)建與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)模式、管理模式與運(yùn)行機(jī)制,為阿拉善地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)本土高素質(zhì)實(shí)用型專、本科人才。目前學(xué)校開設(shè)專、本科專業(yè)28個(gè)，在阿右旗職中和額濟(jì)納旗職中分別建立了學(xué)習(xí)中心。繼續(xù)教育始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,持續(xù)深化課程建設(shè)與改革，穩(wěn)步推動(dòng)學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，成立阿拉善城鄉(xiāng)社區(qū)大學(xué)，積極開展社區(qū)教育、老年教育工作，建立“電大書屋”20個(gè)，在全社會(huì)營造“愛讀書、讀好書”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，繼續(xù)教育部將致力于推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)電大事業(yè)發(fā)展繁榮。 ——校企、校校合作情況 學(xué)院始終大力推進(jìn)校企合作、校校合作、產(chǎn)教融合，積極融入呼包銀榆經(jīng)濟(jì)區(qū)職業(yè)院校聯(lián)盟，與內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)合作，掛牌成立沙產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院。不斷拓寬跨地區(qū)合作辦學(xué)，與內(nèi)蒙古慶華集團(tuán)騰格里煤化有限公司、內(nèi)蒙古慶華集團(tuán)騰格里精細(xì)化工有限公司、內(nèi)蒙古新亞化工有限公司、中鹽吉蘭泰氯堿化工有限公司、內(nèi)蒙古萊科生物保護(hù)有限公司、東莞蜜蜂航空科技有限公司等企業(yè)開展校企合作，與赤峰市、通遼市、鄂爾多斯市等地和內(nèi)蒙古航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校、內(nèi)蒙古娜日藝術(shù)學(xué)校開展有效合作，與內(nèi)蒙古電大中專學(xué)校、卓資職業(yè)中學(xué)、杭后職業(yè)中學(xué)、寧夏中衛(wèi)中職學(xué)校等開展合作辦學(xué)，建立了穩(wěn)定的生源基地。與內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、寧夏醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院、阿拉善盟中心醫(yī)院、阿拉善盟蒙醫(yī)醫(yī)院等 14 所公立醫(yī)院簽訂定點(diǎn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地合作協(xié)議，目前，建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室57個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30多家。 ——今后發(fā)展具體舉措 科學(xué)設(shè)置專業(yè)和課程。進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整專業(yè)（群）設(shè)置，2023年至2025年新增和重點(diǎn)打造現(xiàn)代化工、新能源、文化旅游、軍民融合等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈相對(duì)接的重點(diǎn)高職專業(yè)（群）；對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、護(hù)理、康復(fù)等專業(yè)課程體系進(jìn)行適應(yīng)性改造，盡快滿足化工及新能源企業(yè)的用工需求；對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行玉雕、皮雕、骨雕、沙畫等學(xué)徒制方向拓展，調(diào)控壓減護(hù)理、學(xué)前教育、財(cái)會(huì)等專業(yè)的招生規(guī)模，淘汰10個(gè)左右老舊專業(yè)，到2025年力爭每年為企業(yè)輸送高職畢業(yè)生1000余人，進(jìn)一步滿足企業(yè)用工需求。 加大人才引進(jìn)培養(yǎng)力度。制定教師崗優(yōu)先引進(jìn)招聘計(jì)劃，通過開設(shè)“綠色通道”“鴻雁歸巢”等方式，廣泛、精準(zhǔn)引進(jìn)985、211院校碩士以上人才和“雙師型”教師。擴(kuò)大專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，制定學(xué)院教師入企輪訓(xùn)制度，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐，提高實(shí)踐教學(xué)能力。同時(shí)，通過多種渠道將企事業(yè)單位中具有中級(jí)以上職稱、實(shí)操能力強(qiáng)的技能人才和能工巧匠聘任為學(xué)院的兼職教師。重視中青年教師的培養(yǎng)使用和教師的繼續(xù)教育，實(shí)行教師全員聘任制，提高教師的綜合素質(zhì)與教學(xué)能力。 加大合作交流力度。緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，深化校企合作，不斷改善實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地條件，積極探索校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企組合新模式。深入推行現(xiàn)代學(xué)徒制、工匠班、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等人才培養(yǎng)新模式，加大校外崗位實(shí)習(xí)管理力度，使校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)比例逐步加大。按照企業(yè)需要開展企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn)，與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)，使企業(yè)在享用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，在校企合作中創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。努力融入自治區(qū)向北開放布局，積極參與中俄蒙經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，通過“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式開展合作交流。 拓展社會(huì)服務(wù)能力。加強(qiáng)與文化旅游、農(nóng)牧林水、退伍軍人、交通民政等行業(yè)主管部門的協(xié)調(diào)服務(wù)，開展政校行企合作，提高綜合服務(wù)能力。充分發(fā)揮師資和教學(xué)資源、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)與企業(yè)行業(yè)主管部門建立長期良好的合作關(guān)系，開展高層次的技能培訓(xùn)，形成穩(wěn)定的培訓(xùn)項(xiàng)目。成立契合學(xué)院發(fā)展實(shí)際和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)營性培訓(xùn)實(shí)體，增強(qiáng)學(xué)院自身發(fā)展能力，統(tǒng)籌兼顧教學(xué)效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，拓展學(xué)院社會(huì)服務(wù)功能。完善科技成果轉(zhuǎn)化保障機(jī)制，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源、橫向科研項(xiàng)目開發(fā)等，加速技術(shù)研發(fā)及服務(wù)增量提質(zhì)，助力中小微小企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。緊跟新形勢(shì)下職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合招生規(guī)模的穩(wěn)步增長現(xiàn)狀，爭取在巴彥浩特校區(qū)新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)樓，在烏斯太校區(qū)新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓，更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備數(shù)字化，建設(shè)智慧校園。