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濟(jì)南職業(yè)學(xué)院是濟(jì)南市屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，總占地面積800余畝，教學(xué)科研設(shè)備值2.3億元，館藏圖書137萬冊，現(xiàn)有全日制在校生在籍學(xué)生15000多人。 學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1952年成立的濟(jì)南教育學(xué)院。70多年來，學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針，矢志立德樹人，服務(wù)地方發(fā)展。2004年學(xué)院舉辦職業(yè)教育以來，緊跟國家職業(yè)教育改革的步伐，不斷深化育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，先后獲批國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位。近年來，學(xué)院秉持“志存高遠(yuǎn)，奮勇爭先”濟(jì)職精神，堅(jiān)持內(nèi)涵提升與外延拓展雙向發(fā)力，凝心聚力抓改革，聚精會神抓質(zhì)量，打造了社會主義核心價(jià)值觀培育和踐行、雙元制職業(yè)教育模式創(chuàng)新等品牌，形成了黨建深度融入教育教學(xué)、立德有機(jī)融入育人全程、深化產(chǎn)教融合校企合作、主動融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、積極融入國家重大戰(zhàn)略“五融”的辦學(xué)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，2021、2022年度山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核均以全省第二的成績獲得A等評價(jià)，時(shí)任省委副書記、省長李干杰，教育部部長懷進(jìn)鵬，省委常委、市委書記劉強(qiáng)等領(lǐng)導(dǎo)同志到學(xué)院視察指導(dǎo)工作。 緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)。堅(jiān)持圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、建強(qiáng)專業(yè)助產(chǎn)業(yè)。設(shè)立14個(gè)教學(xué)院部、45個(gè)專業(yè)，重點(diǎn)打造機(jī)電一體化、軟件技術(shù)中國特色高水平專業(yè)群，重點(diǎn)建設(shè)信息通信設(shè)備制造與應(yīng)用、創(chuàng)意文旅等4個(gè)省高水平專業(yè)群，以及5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)國家骨干專業(yè)、5個(gè)省級特色專業(yè)，打造了與強(qiáng)省會戰(zhàn)略和工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略緊密對接、與濟(jì)南主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)有效匹配的專業(yè)集群。 持續(xù)深化產(chǎn)教融合，彰顯類型特色。秉持“與品牌為伍，與朝陽同向”理念，以產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作打通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈。與二機(jī)床集團(tuán)共建吉爾智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共同開展的現(xiàn)代學(xué)徒制探索被《人民日報(bào)》整版報(bào)道。與中興通訊共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲評“5G+先進(jìn)控制技術(shù)”濟(jì)南市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，支持駐濟(jì)本科院校到校開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。與比亞迪公司共建省內(nèi)首個(gè)比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與北京理工大學(xué)、北交新源科技有限公司共建的“新能源汽車技術(shù)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲批全國首批專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項(xiàng)目。牽頭組建的包括150多家成員單位的濟(jì)南市智能制造與高端裝備產(chǎn)教聯(lián)合體入選首批28家國家級市域產(chǎn)教聯(lián)合體。牽頭兩百余家院校企業(yè)組建全國首個(gè)會展職教集團(tuán)，現(xiàn)代信息技術(shù)職教集團(tuán)獲批國家示范性職教集團(tuán)。校企共建的智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地入圍國家級示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地。 積極融入發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化服務(wù)功能。打造大數(shù)據(jù)職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新中心等13個(gè)項(xiàng)目，成立退役軍人創(chuàng)業(yè)學(xué)院、新就業(yè)群體成長學(xué)院和三個(gè)社區(qū)學(xué)院，年培訓(xùn)企業(yè)員工1.9萬人，服務(wù)市校融合發(fā)展，推進(jìn)職業(yè)教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新。融入黃河國家重大戰(zhàn)略，被沿黃九�。▍^(qū)）教育行政部門推選為黃河流域產(chǎn)教聯(lián)盟秘書處單位，承辦聯(lián)盟成立大會，舉辦高峰論壇、產(chǎn)教對話活動，發(fā)布聯(lián)盟產(chǎn)教對話、供需對接、產(chǎn)教研究、人才供需發(fā)布等5個(gè)機(jī)制，獲批黃河流域產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心。服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，建設(shè)山東省智能制造、5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與應(yīng)用新舊動能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地，被省委、省政府表彰為“山東省新舊動能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)先進(jìn)集體”。服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，建設(shè)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，獲評山東省鄉(xiāng)村振興示范校。 不斷深化育人改革，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。創(chuàng)新“四融三階、雙崗成才”技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，研究與實(shí)踐成果獲得國家職業(yè)教育教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)�！�14322”雙元制職業(yè)教育模式被推廣到俄羅斯、印度等16個(gè)國家，雙元制職業(yè)教育改革賦能產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展被省政府列入中國山東自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)57項(xiàng)制度創(chuàng)新成果實(shí)踐案例進(jìn)行推廣。2019年以來，學(xué)生在全省職業(yè)院校技能大賽獲獎87項(xiàng)，其中一等獎16項(xiàng)；在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎16項(xiàng)，其中一等獎9項(xiàng)；在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲3金1銀5銅。學(xué)院每年向社會輸送4800余名畢業(yè)生，育人典型經(jīng)驗(yàn)三次登上央視《新聞聯(lián)播》，獲評全國職業(yè)院�！坝�人成效50強(qiáng)”，得到了費(fèi)斯托、二機(jī)床集團(tuán)“珍寶級的員工”“濟(jì)職的孩子好用”的積極評價(jià)。 堅(jiān)持開門開放辦學(xué)，深化國際合作。2016年，莫桑比克總統(tǒng)紐西先生訪問學(xué)院，委托學(xué)院承辦莫桑比克職業(yè)院校培訓(xùn)師資項(xiàng)目。以此為開端，學(xué)院積極開展職業(yè)教育國際合作交流，服務(wù)“一帶一路”倡議，為13個(gè)沿線國家培養(yǎng)全日制留學(xué)生245名，機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)在莫桑比克職業(yè)教育師資培訓(xùn)中推廣使用，并輸出至印尼瑪瑯國立大學(xué)、中國－贊比亞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國際辦學(xué)機(jī)構(gòu)史丹頓島國際學(xué)院完成首批招生，印尼巴厘島北文導(dǎo)游培訓(xùn)中心開展“漢語橋”培訓(xùn)，并積極參與國際技能交流，2022金磚國家職業(yè)技能大賽決賽以2枚國際賽銀牌居全省首位，學(xué)生在2022年首屆世界職業(yè)院校技能大賽上獲得山東省唯一銀牌、也是最好成績，在2023年南非舉辦的金磚國家職業(yè)技能大賽“飛機(jī)維修”賽項(xiàng)中以總分第一勇奪金牌。 未來，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院將積極搶抓職業(yè)教育改革發(fā)展機(jī)遇，認(rèn)真落實(shí)加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革要求，主動融入國家、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定“完成‘雙高計(jì)劃’建設(shè)任務(wù)、創(chuàng)建‘雙高’院校、力爭本科層次”的“三步走”步伐，創(chuàng)建一流高職院校，為經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展提供更好地技術(shù)技能人才支撐和技術(shù)支持。